在進去賣掉這條大蜥蜴之前，黎樸還是要先薅一薅這些蘑菇的。
原本將剩餘的夜瑩蛛賣給其他同學，肯定能獲得更多的結晶幣。
但是考慮到時間上的問題，也隻能抓緊將其賣給學校。
因為這一路過來，他都有留意吃菇蜥背上的蘑菇鮮活程度。
其中有一部分的生命力，已經隨著吃菇蜥掛掉而流逝枯萎。
如果再拖下去，就要湊不齊相關物了。
“你留在這裏看著，我先進去一下。”
想到這裏，黎樸交代草人留守。
【草！】
草人點點頭，然後背靠著吃菇蜥坐了下來。
至於黎樸，則是拿著裝載夜瑩蛛的紙箱走進了大門。
3號實驗樓，這是建築物外麵掛著的名頭。
學校裏的實驗樓，大多數屬於生活係。
生活係主要的專業方向，是召喚獸在生活方方麵麵上的運用。
比如搭建建築物，比如探索地質，比如天氣預告，甚至飲食行業等等。
像相關工藝的研究，也屬於生活係。
其中相關工藝的研究，也包括了加工培育材料，製造銘器還有召喚師武器這些方麵。
門衛大叔給他介紹的這個地方，就是學校專門收購魔獸的場所，交易站。
因為一些魔獸的夜出習性，有時校內師生們是需要在深夜才采取行動的。
所以考慮到這點，交易站也是24小時營業，隨時提供服務。
不過像現在這種還沒開學的時期，別說是淩晨了，就算是白天也基本沒有人會光臨。
3號實驗樓的一層，就是交易站的門麵。
此時燈火通明的大廳裏，隻有一名值班姑娘兩眼乏乏的守在前台。
也就是今天值班的她比較有責任心，要是換成別人早就去偷覺了。
“哈…！嗯？”
正巧值班姑娘打起哈欠，卻忽然看到有人走了進來。
那是個長得賊帥的男生，手上拿著個箱子。
走路一瘸一拐的，像是受了什麽傷。
“這位同學……”
值班姑娘看向對方，露出詢問神色。
其實這種情況，她早就見慣了。
來交易站的師生基本都是來處理戰利品的，身上帶些大大小小的傷並不是什麽奇怪的事情。
“你好，我想出售這些。”
黎樸把箱子放上前台。
“好的，請出示你的學生卡。”
值班姑娘打開電腦程序，習慣性的露出職業笑容。
在學校內學生卡的用途有很多，其中也包括了在交易站的登記備案等等。
“額，我們的學生卡好像還沒辦下來。”
但這個要求，卻令黎樸麵色一尬。
那玩意他有聽說過，好像要開學那天才統一發放。
“沒有學生卡？？”
這樣的回答，讓值班姑娘當場一愣。
原本她還以為這是一位勤奮的高年級生，還沒開學就跑來學校打材料賣錢。
結果……是個新生？
（等等，好像哪裏不對。）
下一秒，她就反應過來了。
新生想要出校門是沒有那麽容易的，尤其還是沒開學前。
難不成這男生，是在校內抓到的魔獸？
要知道西都大學處於這種四麵郊野的位置，也不可能作為滴水不漏。
有的時候，一些體型靈巧且擅於隱蔽的魔獸，還是會溜進來的。
比如老鼠類，蟑螂類那種……
“噫……”
想到這裏，值班姑娘不禁下意識的退後了幾步。
蟑螂老鼠什麽的，最討厭了。
“？”
黎樸見狀有點疑惑，不過還是揭開了箱子。
“咦？”
當看到那一隻隻裝在玻璃罐子裏的夜瑩蛛時，值班姑娘愣住了。
居然並不是想象中的老鼠蟑螂魔獸，而是南森林比較難尋蹤跡的夜瑩蛛？
而且還是活體？
這瓶瓶罐罐的，差不多有30隻！
有點不敢置信的她看看夜瑩蛛，又看看黎樸。
“你等一下。”
幸好她很快就想起了職責所在，匆匆跑進了裏間。
自己的工作隻是接待而已，具體負責收購事宜的另有他人。
“嗯？”
沒一會，黎樸就看到有位穿著研究員白大褂的禿老頭走了出來。
關鍵是這位老師他認識，就是那天在聽風館給自己發放新手藍符的老師。
此時這位禿老師一副睡眼朦朧的樣子，顯然是剛剛才被叫醒。
由於比較資深和年紀大的緣故，這位姓塗的老師人稱塗老。
原本作為交易站的負責人，他是不需要值班的。
隻不過湊巧這幾天人手比較短缺，再加上根本就不會有什麽活，所以便象征性的來這裏過過夜。
沒想到今天才剛剛睡下不久，就被人叫了起來。
這個時候的塗老還沒認出黎樸，徑直走到了那個裝滿夜瑩蛛的紙箱前。
“好家夥，你這是捅了蜘蛛洞？”
看到這麽多的夜瑩蛛，他眉頭微微一挑。
“塗老……”
跟在後麵的值班姑娘，上前一陣低語。
什麽？
是個新生？
當抬頭向黎樸看去時，塗老終於想了起來。
“是你？”
作為本屆最後一個召喚成功的新生，他還是有一點點印象的。
“老師好。”
同樣意外見到對方的黎樸，點頭致意。
“這麽多夜瑩蛛，你是從哪弄來的？”
塗老的疑問，其實與值班姑娘一樣。
對於新生來說，別說是那麽多的數量，光是想尋找到夜瑩蛛的蹤跡都不容易。
“撿來的。”
黎樸並沒有說謊。
他與草人拖著吃菇蜥返校，途中也沒注意到這些夜瑩蛛是什麽時候扒拉上來的。
“撿來的？”
塗老聽到這個回答先是一愣，然後想了想，發現這好像是最合理的答案。
除非是運氣爆棚，否則一個新生去哪裏能弄到這麽多夜瑩蛛。
“好，聽說你出售對吧，學校給出的價格是80結晶幣一隻。”
猜測對方恐怕不懂規矩，他所以又補了一句：“不議價。”
“沒問題。”
真真切切的聽到這個數字，黎樸是欣喜的。
之前那個最先提出收購的同學沒有騙自己，學校方麵給出的價格果然是80一隻。
也就是說同學們主動給出的價位超過了學校的收購價，還挺厚道。
80一隻，那麽現在他這一紙箱能賣2000多。
對於黎樸來說，正好符合他的需求。
又可以學新技能了。
……
……
原本將剩餘的夜瑩蛛賣給其他同學，肯定能獲得更多的結晶幣。
但是考慮到時間上的問題，也隻能抓緊將其賣給學校。
因為這一路過來，他都有留意吃菇蜥背上的蘑菇鮮活程度。
其中有一部分的生命力，已經隨著吃菇蜥掛掉而流逝枯萎。
如果再拖下去，就要湊不齊相關物了。
“你留在這裏看著，我先進去一下。”
想到這裏，黎樸交代草人留守。
【草！】
草人點點頭，然後背靠著吃菇蜥坐了下來。
至於黎樸，則是拿著裝載夜瑩蛛的紙箱走進了大門。
3號實驗樓，這是建築物外麵掛著的名頭。
學校裏的實驗樓，大多數屬於生活係。
生活係主要的專業方向，是召喚獸在生活方方麵麵上的運用。
比如搭建建築物，比如探索地質，比如天氣預告，甚至飲食行業等等。
像相關工藝的研究，也屬於生活係。
其中相關工藝的研究，也包括了加工培育材料，製造銘器還有召喚師武器這些方麵。
門衛大叔給他介紹的這個地方，就是學校專門收購魔獸的場所，交易站。
因為一些魔獸的夜出習性，有時校內師生們是需要在深夜才采取行動的。
所以考慮到這點，交易站也是24小時營業，隨時提供服務。
不過像現在這種還沒開學的時期，別說是淩晨了，就算是白天也基本沒有人會光臨。
3號實驗樓的一層，就是交易站的門麵。
此時燈火通明的大廳裏，隻有一名值班姑娘兩眼乏乏的守在前台。
也就是今天值班的她比較有責任心，要是換成別人早就去偷覺了。
“哈…！嗯？”
正巧值班姑娘打起哈欠，卻忽然看到有人走了進來。
那是個長得賊帥的男生，手上拿著個箱子。
走路一瘸一拐的，像是受了什麽傷。
“這位同學……”
值班姑娘看向對方，露出詢問神色。
其實這種情況，她早就見慣了。
來交易站的師生基本都是來處理戰利品的，身上帶些大大小小的傷並不是什麽奇怪的事情。
“你好，我想出售這些。”
黎樸把箱子放上前台。
“好的，請出示你的學生卡。”
值班姑娘打開電腦程序，習慣性的露出職業笑容。
在學校內學生卡的用途有很多，其中也包括了在交易站的登記備案等等。
“額，我們的學生卡好像還沒辦下來。”
但這個要求，卻令黎樸麵色一尬。
那玩意他有聽說過，好像要開學那天才統一發放。
“沒有學生卡？？”
這樣的回答，讓值班姑娘當場一愣。
原本她還以為這是一位勤奮的高年級生，還沒開學就跑來學校打材料賣錢。
結果……是個新生？
（等等，好像哪裏不對。）
下一秒，她就反應過來了。
新生想要出校門是沒有那麽容易的，尤其還是沒開學前。
難不成這男生，是在校內抓到的魔獸？
要知道西都大學處於這種四麵郊野的位置，也不可能作為滴水不漏。
有的時候，一些體型靈巧且擅於隱蔽的魔獸，還是會溜進來的。
比如老鼠類，蟑螂類那種……
“噫……”
想到這裏，值班姑娘不禁下意識的退後了幾步。
蟑螂老鼠什麽的，最討厭了。
“？”
黎樸見狀有點疑惑，不過還是揭開了箱子。
“咦？”
當看到那一隻隻裝在玻璃罐子裏的夜瑩蛛時，值班姑娘愣住了。
居然並不是想象中的老鼠蟑螂魔獸，而是南森林比較難尋蹤跡的夜瑩蛛？
而且還是活體？
這瓶瓶罐罐的，差不多有30隻！
有點不敢置信的她看看夜瑩蛛，又看看黎樸。
“你等一下。”
幸好她很快就想起了職責所在，匆匆跑進了裏間。
自己的工作隻是接待而已，具體負責收購事宜的另有他人。
“嗯？”
沒一會，黎樸就看到有位穿著研究員白大褂的禿老頭走了出來。
關鍵是這位老師他認識，就是那天在聽風館給自己發放新手藍符的老師。
此時這位禿老師一副睡眼朦朧的樣子，顯然是剛剛才被叫醒。
由於比較資深和年紀大的緣故，這位姓塗的老師人稱塗老。
原本作為交易站的負責人，他是不需要值班的。
隻不過湊巧這幾天人手比較短缺，再加上根本就不會有什麽活，所以便象征性的來這裏過過夜。
沒想到今天才剛剛睡下不久，就被人叫了起來。
這個時候的塗老還沒認出黎樸，徑直走到了那個裝滿夜瑩蛛的紙箱前。
“好家夥，你這是捅了蜘蛛洞？”
看到這麽多的夜瑩蛛，他眉頭微微一挑。
“塗老……”
跟在後麵的值班姑娘，上前一陣低語。
什麽？
是個新生？
當抬頭向黎樸看去時，塗老終於想了起來。
“是你？”
作為本屆最後一個召喚成功的新生，他還是有一點點印象的。
“老師好。”
同樣意外見到對方的黎樸，點頭致意。
“這麽多夜瑩蛛，你是從哪弄來的？”
塗老的疑問，其實與值班姑娘一樣。
對於新生來說，別說是那麽多的數量，光是想尋找到夜瑩蛛的蹤跡都不容易。
“撿來的。”
黎樸並沒有說謊。
他與草人拖著吃菇蜥返校，途中也沒注意到這些夜瑩蛛是什麽時候扒拉上來的。
“撿來的？”
塗老聽到這個回答先是一愣，然後想了想，發現這好像是最合理的答案。
除非是運氣爆棚，否則一個新生去哪裏能弄到這麽多夜瑩蛛。
“好，聽說你出售對吧，學校給出的價格是80結晶幣一隻。”
猜測對方恐怕不懂規矩，他所以又補了一句：“不議價。”
“沒問題。”
真真切切的聽到這個數字，黎樸是欣喜的。
之前那個最先提出收購的同學沒有騙自己，學校方麵給出的價格果然是80一隻。
也就是說同學們主動給出的價位超過了學校的收購價，還挺厚道。
80一隻，那麽現在他這一紙箱能賣2000多。
對於黎樸來說，正好符合他的需求。
又可以學新技能了。
……
……