120
很多時候，我們對未來隻有一個模糊的影子。
上小學的時候，老師們都會問一個問題，你的夢想是什麽？
我想當科學家，我想當作家，我想成為明星……他們的回答都像精心繪出的畫卷，色彩十分鮮豔，但是後來才發現，那樣豔麗的色彩在真實的世界根本不存在，或者畫卷中的意象帶有誇張的成分。
於是有的人放棄了，和古代的貞婦一樣“妾心古井水，波瀾誓不起”，掙紮在現實俗務的泥淖之中。
而沒有放棄的人卻過得很辛苦，夢想像一個美麗的姑娘穿梭在時淡時濃的迷霧之中，一會兒看得見，一會兒又看不見，一會兒似乎很近，一會兒卻又很遙遠。雖然辛苦，卻在這條路上創造出一個又一個令自己滿意的小小成就，讓自己充實。
中學時代就是製造這種感受的土壤。
121
青春像一首沒有韻腳的詩，寫得很美，但是雜亂不堪。
接下來的期中考試把學生們本就淩亂地生活攪擾得更加一團糟了，然而對於七五班的個別男生而言，這反而是個大好的日子，因為“小考小玩，大考大玩”是他們近來給自己製作的一套新的上學綱領。
隻要老師一發下試卷，李強就模仿起諸葛亮，把卷子看個開頭，再看個結尾，然後就睡覺。到最後三十分鍾的時候才坐起來，趁著老師轉過身去的時間用手戳戳前麵的同學，前麵那人心照不宣地遞過來一張紙條。而後，李強在試卷上寫下了那傳說中的鬼畫符般的字體，二十分鍾就把差不多所有的題全部搞定。
要知道，他前麵的那位可是全年級第二。
考試一結束，李強便抱住他前麵的那位，道：“走，老兄，去後操場吃東西去。”
那人樂得屁顛屁顛地就去了，這年頭，學習好的一定是窮鬼。
這年頭，交際麵廣就是有好處，左右逢源，沒有搞不定的事。
李強就這樣輕鬆愉快地搞定了所有的考試，而代價不過是幾瓶可樂。
李強的遭遇相對於薛剛來講，那就是一個天上一個地下了。
薛剛第一場考試滿教室地飛紙條，在將要答完所有考題的時候，不料運氣急轉直下，一個紙團扔歪了，恰好砸中了監考老師的腦袋，那老師轉過身去，看到薛剛一臉霸氣的奸笑，便把紙團上的字與他考卷上的字一對照，立馬把他請出了考場。
等考試結束後，校園裏公布考試作弊那一欄上清清楚楚地看到“薛剛”兩個字。
這小小的警告還不能給薛剛致命的打擊，因此他在接下來的兩場考試裏還上演了同樣的悲劇。這導致了他由普通的作弊一躍而為“弊霸”，校領導高度重視，第四場考試的時候幹脆就不讓他考了，直接叫到政教處去進行思想教育。
政教處裏的老師苦口婆心誨人不倦，對於薛剛這種不吃硬的學生來說，曉之以理動之以情似乎是最好的辦法了，於是那個教國文的語文老師大舉囊螢映雪、懸梁刺股的故事。
薛剛想，靠，這他媽我在娘胎裏就聽說過了，老子這麽大了，還要拿這來糊弄我，也太明日黃花了吧。
接下來一個女老師平心靜氣地看著薛剛，道：“薛剛，你真是身在福中不知福，想想我們那個時候，住的是磚瓦房，吃的是窩窩頭，衣服上打滿了補丁。可是那個時候，我們很聽父母的話，辛辛苦苦地上學，老老實實考試，從不在學校惹事。”說完，這女老師沉浸在一片悲傷之中，耷拉著眼皮，看樣子已經打開了眼淚的水龍頭，隻可惜眼淚不像自來水，隻要一開就有。
靠，還他媽住的是磚瓦房，吃的是窩窩頭，衣服上打滿了補丁，你當他媽的是坐牢啊。這苦情劇演得太劣質了。
臨了，一個人高馬大的老師大吼道：“薛剛，聽到了嗎？”
有了去年挨打的教訓，薛剛不敢嘴硬，懶洋洋地道：“知道了。”
“下去寫份檢討，星期一交。”
薛剛出了政教處，吐了吐舌頭，邁開大步，火箭似的跑出了校園。
很多時候，我們對未來隻有一個模糊的影子。
上小學的時候，老師們都會問一個問題，你的夢想是什麽？
我想當科學家，我想當作家，我想成為明星……他們的回答都像精心繪出的畫卷，色彩十分鮮豔，但是後來才發現，那樣豔麗的色彩在真實的世界根本不存在，或者畫卷中的意象帶有誇張的成分。
於是有的人放棄了，和古代的貞婦一樣“妾心古井水，波瀾誓不起”，掙紮在現實俗務的泥淖之中。
而沒有放棄的人卻過得很辛苦，夢想像一個美麗的姑娘穿梭在時淡時濃的迷霧之中，一會兒看得見，一會兒又看不見，一會兒似乎很近，一會兒卻又很遙遠。雖然辛苦，卻在這條路上創造出一個又一個令自己滿意的小小成就，讓自己充實。
中學時代就是製造這種感受的土壤。
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青春像一首沒有韻腳的詩，寫得很美，但是雜亂不堪。
接下來的期中考試把學生們本就淩亂地生活攪擾得更加一團糟了，然而對於七五班的個別男生而言，這反而是個大好的日子，因為“小考小玩，大考大玩”是他們近來給自己製作的一套新的上學綱領。
隻要老師一發下試卷，李強就模仿起諸葛亮，把卷子看個開頭，再看個結尾，然後就睡覺。到最後三十分鍾的時候才坐起來，趁著老師轉過身去的時間用手戳戳前麵的同學，前麵那人心照不宣地遞過來一張紙條。而後，李強在試卷上寫下了那傳說中的鬼畫符般的字體，二十分鍾就把差不多所有的題全部搞定。
要知道，他前麵的那位可是全年級第二。
考試一結束，李強便抱住他前麵的那位，道：“走，老兄，去後操場吃東西去。”
那人樂得屁顛屁顛地就去了，這年頭，學習好的一定是窮鬼。
這年頭，交際麵廣就是有好處，左右逢源，沒有搞不定的事。
李強就這樣輕鬆愉快地搞定了所有的考試，而代價不過是幾瓶可樂。
李強的遭遇相對於薛剛來講，那就是一個天上一個地下了。
薛剛第一場考試滿教室地飛紙條，在將要答完所有考題的時候，不料運氣急轉直下，一個紙團扔歪了，恰好砸中了監考老師的腦袋，那老師轉過身去，看到薛剛一臉霸氣的奸笑，便把紙團上的字與他考卷上的字一對照，立馬把他請出了考場。
等考試結束後，校園裏公布考試作弊那一欄上清清楚楚地看到“薛剛”兩個字。
這小小的警告還不能給薛剛致命的打擊，因此他在接下來的兩場考試裏還上演了同樣的悲劇。這導致了他由普通的作弊一躍而為“弊霸”，校領導高度重視，第四場考試的時候幹脆就不讓他考了，直接叫到政教處去進行思想教育。
政教處裏的老師苦口婆心誨人不倦，對於薛剛這種不吃硬的學生來說，曉之以理動之以情似乎是最好的辦法了，於是那個教國文的語文老師大舉囊螢映雪、懸梁刺股的故事。
薛剛想，靠，這他媽我在娘胎裏就聽說過了，老子這麽大了，還要拿這來糊弄我，也太明日黃花了吧。
接下來一個女老師平心靜氣地看著薛剛，道：“薛剛，你真是身在福中不知福，想想我們那個時候，住的是磚瓦房，吃的是窩窩頭，衣服上打滿了補丁。可是那個時候，我們很聽父母的話，辛辛苦苦地上學，老老實實考試，從不在學校惹事。”說完，這女老師沉浸在一片悲傷之中，耷拉著眼皮，看樣子已經打開了眼淚的水龍頭，隻可惜眼淚不像自來水，隻要一開就有。
靠，還他媽住的是磚瓦房，吃的是窩窩頭，衣服上打滿了補丁，你當他媽的是坐牢啊。這苦情劇演得太劣質了。
臨了，一個人高馬大的老師大吼道：“薛剛，聽到了嗎？”
有了去年挨打的教訓，薛剛不敢嘴硬，懶洋洋地道：“知道了。”
“下去寫份檢討，星期一交。”
薛剛出了政教處，吐了吐舌頭，邁開大步，火箭似的跑出了校園。