兵部尚書杜文龍大人的一番話,向剛步入京師的葉知秋揭示了另外一個層麵的東西,使得少年心中波瀾壯闊,激流湧動,一時間難以抉擇。杜文龍並沒有強求一定要參加交流會,而是把選擇權交給葉知秋自己。
考慮好參加,在十日內告知就可,並且告知京師書院到時應該也會選派出色的學子,參加前麵幾項比試的,至於最後的生死戰一般不會參加,而是由兵部在軍中和其他地方找尋英才舉薦,畢竟相比較起來,這些書院學子還嫩了點。
帶著萬分複雜的心情回到武當別院,衝鶴道長等候在庭院,見葉知秋回來詢問赴宴的情況,葉知秋組織語言將杜文龍的言語撿重要的說出來,並征求師叔的意見。
衝鶴道長聽完,一反常態堅決的道:這有什麽好猶豫的,身為神州的正道人士,凡是異族皆可殺!又道:你目前的修為是夠了,欠缺的就是這種生死搏殺的經驗,現在有機會,殺得又是異族,毫無心理負擔,可放手施為,不要有什麽顧忌,不管你要不要在官場發展,有這種機會盡管上,當然到時也要量力而為,以自身安全為主,別一個不慎成了異族的戰利品!
聽了衝鶴道長的一番話,葉知秋不禁豁然開朗,是的,沒什麽好猶豫的,以自己目前的武學修為,在同代之中即使不是一騎絕塵,也是極少的頭部人物,這點自信少年還是有的。之前一直想的過於保守了,這種既能殺敵建功,又能得到諸多好處的,打著燈籠都找不到的大好事情,要是拒絕的話,那自己也是個腦殘。
想通的葉知秋,躬身感謝衝鶴道長的教導,回到自住的屋內,小石墨正在有模有樣的立著陰陽樁,上前糾正幾個細微錯處的姿勢,指導呼吸吐納要訣,鼓勵幾句後,稍作休息,便開始自己的修煉功課。
第二日一早去書院的時候,先轉道去了一趟杜文龍的尚書府,答應參加生死戰並感謝對方的舉薦之情,杜文龍勉勵幾句,並囑咐葉知秋最好不要再參加書院的武鬥項目,以免露出底細於己方不利。
隨後幾天,葉知秋又恢複了正常的讀書修煉的單調生活,直到某日,書院內當初顧遠山老院長口中的另一位擁有過目不忘之才能的學子常久林前來挑戰,才打破平靜如水的生活。
常久林不知從哪得知,葉知秋初到書院,拜見顧老院長時,被老院長誇讚記對方憶力要強過自己一絲,這還了得,本公子自小記憶力無雙,這不知那旮遝洞裏蹦出來的小子,能比我記憶力還好?心中不服,所以前來挑戰。
葉知秋才懶得理對方莫名其妙的挑戰,直接道:常公子,不用比了,在下認輸,文采上不如你多也,記憶力上也定不如你!說完就轉頭專心讀自己的書。
常久林見對方如此,心想,小爺我從小聰明絕頂,記憶力之強更是無雙,在玉苗榜上的排名也高過你很多,你承認不如我,知道怕了就好,冷哼一聲道:算你識相!然後得意一笑,揚長而去。
誰知沒幾天,常久林前來挑戰的事被好事者傳為:常久林得知老院長誇讚葉知秋記憶力更強,心中不服,前去挑戰,葉知秋不屑為之,避之不戰,常久林因怕真的輸給對方,坐實老院長之言,借機遁走!
一時間流言四起,在書院內成為茶餘飯後的談資,常久林大怒不已,再次前來挑戰,葉知秋依然置之不理,安心讀自己的書。
沒想到最後事情越鬧越大,整個書院上至顧院長本人,下到做打掃的小廝都知道了,甚至漸漸傳開被外麵的人得知,且大有繼續擴散的趨勢。事情中心的兩人,葉知秋巋然不如,一切照常,而常久林則是叔叔可以忍,嬸嬸也忍不了,對外解釋是對方兩次承認不如自己,方才離去的。
但是有些事情,解釋就是掩飾,你越解釋別人越不信,非氣死你不可!再看雙方,一人不動如山,一人上躥下跳,相比之下,至少在心性上,明眼人打眼一看就知孰強孰弱。
最後,常久林在諸番解釋無果,震怒無用之後,被逼無奈之下,天天去纏著葉知秋,大有不答應比個高低絕不罷休之勢。這就嚴重打擾了葉知秋的日常讀書計劃,心想,小爺的時間很寶貴,你既然屢次挑釁打擾我,那就比比吧。於是,大氣的道:比試內容你隨便選,我都無所謂!
這下熱鬧啊,得知書院兩大記憶力之王將要一比高低,決出究竟誰才是記憶力更好的一個,人人翹首以待,消息也漸漸擴散,引起不少人的注意。比試當天,不僅書院裏的先生學子打雜的等,就連很多書院之外的人都湧進書院,一睹玉苗榜上的兩大少年英才的記憶力之戰。
為了以示公平公正公開的三公原則,最終比試項目內容由院裏的先生來出,共分三場比試:第一場,在現場中擇一位文章大才,當場執筆創作一篇文章,再謄抄分別交與二人觀讀記憶,以先背誦出文章內容且錯處少者為勝。
第二場,在縱橫各十九道的棋盤之上,無序擺滿三百六十一枚黑白棋子,共二人觀看記憶,記熟之後,不得再次觀看原棋盤,各自按記憶複盤,以時間快而準確度高者勝。
第三場,也就是最後一場,擇一長寬各三尺的空白畫卷之上,現場除兩人外任選一人,當場以赤橙黃綠青藍紫七種顏色的筆墨無序畫上三百五十個小圓圈,畫的同時就可共兩人觀看記憶,畫完之後也可以再行記憶,記熟之後,同樣,不得再次觀看原畫卷,各自作畫,時間快準確率高者勝。
三場比試,難度不好分個高低,因人而異,看各人擅長記什麽,不過再怎樣,也不是一般人能夠在短時間內做得到的。不過顯然葉知秋和常久林都不是一般人,不然,兩人也不可能年紀輕輕的就上了玉苗榜,得到不少人的看重。
第一場記憶臨場文章,寫文章的大才,顧院長當仁不讓,老先生看樣子對於學子之間的這種比試也極為感興趣,隨口勉勵兩人幾句,拿起桌上的狼毫筆,沾上黑墨,洋洋灑灑的寫下九頁紙的文章。寫完一頁就丟給一旁的謄抄人員抄錄,而抄錄人員一邊抄,一邊不時發出什麽妙啊,精彩之類讚歎,引得眾人都紛紛想先一睹老院長大作之快。
毫無疑問,第一場葉知秋以絕對的優勢獲勝,文章拿到手開始觀讀記憶,在常久林還在觀看記憶第七頁紙的時候,葉知秋就已經記熟開始背誦,等一字不差的背誦完畢,常久林第九頁紙剛好看完,勝負一目了然,葉知秋神色平靜,常久林滿麵通紅,圍觀人等一陣驚訝叫好!
第二場記憶黑白棋局,擺棋局的人也是現場隨便找的,隨意將黑白棋子就擺滿在棋盤空格之上。可是黑白棋子再無序,對於精通手談高手的人來說,也是有規律可尋的,常久林就是手談高手,所以記憶的極快,葉知秋因為棋藝不佳,記憶就稍微慢了點,最後以微弱劣勢敗北。
不過少年臉上依然無異色,也絲毫看不出尷尬之情,常久林終於扳回一局,頓時送了口氣,麵露淺淺的微笑,圍觀人等也大叫可惜,就差那麽一點啊,當然也有人為常久林加油叫好!
第三場記憶顏色不同圓圈,理論上是最難的,因為有七種顏色,劃出三百五十個圓圈,這個組合可就多了去,難度提高的也不是一點點,但是因為可以在作畫人畫的同時就可以觀看,時間上充裕不少,也可是找出作畫人的思路習慣,所以難度就降低不少。
這場葉知秋無疑以絕對實力翻盤,作畫人剛畫完,少年也就記好了,不再觀看,走到一邊開始提筆畫圈。
這下常久林急了,這小子怎麽這麽快?己方沒心理準備啊,加快速度拚命記憶,想搶點時間,怎奈越急越亂,看了後麵忘前麵,還得重新來一遍,連該有的水準也沒發揮出來!
等葉知秋都畫完確認無誤,這邊還沒記熟,引起觀望者一片噓聲,常久林臉上掛滿豆大的汗珠,滿麵紅紫,想脫身而去,無奈被人群圍在中間,無機可趁啊,一時隻能低頭在地上尋找看看有沒有縫隙鑽進去!
這時顧老院長發話道:此次比試圓滿結束,但是勝者不可驕,敗者不可餒,一個人的天賦是老天給的,是父母的給的,這是沒有辦法改變的,但可通過自身的拚搏努力,奮發圖強來改變自己的人生!“天行健,君子以自強不息”這句話作為自勉,也拿來勉勵大家。
聽完德高望重的顧遠山老院長的一番話,下麵的學子,包括葉知秋和常久林兩人兩忙躬身行禮道:“謹聽老院長教誨!”
在老院長擺手離去後,一眾學子和觀望的外人也各自散去,很多人臨去之前都帶著莫名的眼神打量了得勝者一眼,顯然,經過今日這三場比試,往日在京師不太起眼的少年,必將聲名鵲起,引起很多人的注視。
葉知秋當然也注意到不少人看自己的眼光,有欽佩的,羨慕的,妒忌的,還有欣賞的,惱羞的,意外的等等,不禁搖頭苦笑,一直以來想著低調做人,好好讀書練武的自己,自從走出慶安府以來,卻總是遇到不能低調的意外,看來真是實力不允許啊!
考慮好參加,在十日內告知就可,並且告知京師書院到時應該也會選派出色的學子,參加前麵幾項比試的,至於最後的生死戰一般不會參加,而是由兵部在軍中和其他地方找尋英才舉薦,畢竟相比較起來,這些書院學子還嫩了點。
帶著萬分複雜的心情回到武當別院,衝鶴道長等候在庭院,見葉知秋回來詢問赴宴的情況,葉知秋組織語言將杜文龍的言語撿重要的說出來,並征求師叔的意見。
衝鶴道長聽完,一反常態堅決的道:這有什麽好猶豫的,身為神州的正道人士,凡是異族皆可殺!又道:你目前的修為是夠了,欠缺的就是這種生死搏殺的經驗,現在有機會,殺得又是異族,毫無心理負擔,可放手施為,不要有什麽顧忌,不管你要不要在官場發展,有這種機會盡管上,當然到時也要量力而為,以自身安全為主,別一個不慎成了異族的戰利品!
聽了衝鶴道長的一番話,葉知秋不禁豁然開朗,是的,沒什麽好猶豫的,以自己目前的武學修為,在同代之中即使不是一騎絕塵,也是極少的頭部人物,這點自信少年還是有的。之前一直想的過於保守了,這種既能殺敵建功,又能得到諸多好處的,打著燈籠都找不到的大好事情,要是拒絕的話,那自己也是個腦殘。
想通的葉知秋,躬身感謝衝鶴道長的教導,回到自住的屋內,小石墨正在有模有樣的立著陰陽樁,上前糾正幾個細微錯處的姿勢,指導呼吸吐納要訣,鼓勵幾句後,稍作休息,便開始自己的修煉功課。
第二日一早去書院的時候,先轉道去了一趟杜文龍的尚書府,答應參加生死戰並感謝對方的舉薦之情,杜文龍勉勵幾句,並囑咐葉知秋最好不要再參加書院的武鬥項目,以免露出底細於己方不利。
隨後幾天,葉知秋又恢複了正常的讀書修煉的單調生活,直到某日,書院內當初顧遠山老院長口中的另一位擁有過目不忘之才能的學子常久林前來挑戰,才打破平靜如水的生活。
常久林不知從哪得知,葉知秋初到書院,拜見顧老院長時,被老院長誇讚記對方憶力要強過自己一絲,這還了得,本公子自小記憶力無雙,這不知那旮遝洞裏蹦出來的小子,能比我記憶力還好?心中不服,所以前來挑戰。
葉知秋才懶得理對方莫名其妙的挑戰,直接道:常公子,不用比了,在下認輸,文采上不如你多也,記憶力上也定不如你!說完就轉頭專心讀自己的書。
常久林見對方如此,心想,小爺我從小聰明絕頂,記憶力之強更是無雙,在玉苗榜上的排名也高過你很多,你承認不如我,知道怕了就好,冷哼一聲道:算你識相!然後得意一笑,揚長而去。
誰知沒幾天,常久林前來挑戰的事被好事者傳為:常久林得知老院長誇讚葉知秋記憶力更強,心中不服,前去挑戰,葉知秋不屑為之,避之不戰,常久林因怕真的輸給對方,坐實老院長之言,借機遁走!
一時間流言四起,在書院內成為茶餘飯後的談資,常久林大怒不已,再次前來挑戰,葉知秋依然置之不理,安心讀自己的書。
沒想到最後事情越鬧越大,整個書院上至顧院長本人,下到做打掃的小廝都知道了,甚至漸漸傳開被外麵的人得知,且大有繼續擴散的趨勢。事情中心的兩人,葉知秋巋然不如,一切照常,而常久林則是叔叔可以忍,嬸嬸也忍不了,對外解釋是對方兩次承認不如自己,方才離去的。
但是有些事情,解釋就是掩飾,你越解釋別人越不信,非氣死你不可!再看雙方,一人不動如山,一人上躥下跳,相比之下,至少在心性上,明眼人打眼一看就知孰強孰弱。
最後,常久林在諸番解釋無果,震怒無用之後,被逼無奈之下,天天去纏著葉知秋,大有不答應比個高低絕不罷休之勢。這就嚴重打擾了葉知秋的日常讀書計劃,心想,小爺的時間很寶貴,你既然屢次挑釁打擾我,那就比比吧。於是,大氣的道:比試內容你隨便選,我都無所謂!
這下熱鬧啊,得知書院兩大記憶力之王將要一比高低,決出究竟誰才是記憶力更好的一個,人人翹首以待,消息也漸漸擴散,引起不少人的注意。比試當天,不僅書院裏的先生學子打雜的等,就連很多書院之外的人都湧進書院,一睹玉苗榜上的兩大少年英才的記憶力之戰。
為了以示公平公正公開的三公原則,最終比試項目內容由院裏的先生來出,共分三場比試:第一場,在現場中擇一位文章大才,當場執筆創作一篇文章,再謄抄分別交與二人觀讀記憶,以先背誦出文章內容且錯處少者為勝。
第二場,在縱橫各十九道的棋盤之上,無序擺滿三百六十一枚黑白棋子,共二人觀看記憶,記熟之後,不得再次觀看原棋盤,各自按記憶複盤,以時間快而準確度高者勝。
第三場,也就是最後一場,擇一長寬各三尺的空白畫卷之上,現場除兩人外任選一人,當場以赤橙黃綠青藍紫七種顏色的筆墨無序畫上三百五十個小圓圈,畫的同時就可共兩人觀看記憶,畫完之後也可以再行記憶,記熟之後,同樣,不得再次觀看原畫卷,各自作畫,時間快準確率高者勝。
三場比試,難度不好分個高低,因人而異,看各人擅長記什麽,不過再怎樣,也不是一般人能夠在短時間內做得到的。不過顯然葉知秋和常久林都不是一般人,不然,兩人也不可能年紀輕輕的就上了玉苗榜,得到不少人的看重。
第一場記憶臨場文章,寫文章的大才,顧院長當仁不讓,老先生看樣子對於學子之間的這種比試也極為感興趣,隨口勉勵兩人幾句,拿起桌上的狼毫筆,沾上黑墨,洋洋灑灑的寫下九頁紙的文章。寫完一頁就丟給一旁的謄抄人員抄錄,而抄錄人員一邊抄,一邊不時發出什麽妙啊,精彩之類讚歎,引得眾人都紛紛想先一睹老院長大作之快。
毫無疑問,第一場葉知秋以絕對的優勢獲勝,文章拿到手開始觀讀記憶,在常久林還在觀看記憶第七頁紙的時候,葉知秋就已經記熟開始背誦,等一字不差的背誦完畢,常久林第九頁紙剛好看完,勝負一目了然,葉知秋神色平靜,常久林滿麵通紅,圍觀人等一陣驚訝叫好!
第二場記憶黑白棋局,擺棋局的人也是現場隨便找的,隨意將黑白棋子就擺滿在棋盤空格之上。可是黑白棋子再無序,對於精通手談高手的人來說,也是有規律可尋的,常久林就是手談高手,所以記憶的極快,葉知秋因為棋藝不佳,記憶就稍微慢了點,最後以微弱劣勢敗北。
不過少年臉上依然無異色,也絲毫看不出尷尬之情,常久林終於扳回一局,頓時送了口氣,麵露淺淺的微笑,圍觀人等也大叫可惜,就差那麽一點啊,當然也有人為常久林加油叫好!
第三場記憶顏色不同圓圈,理論上是最難的,因為有七種顏色,劃出三百五十個圓圈,這個組合可就多了去,難度提高的也不是一點點,但是因為可以在作畫人畫的同時就可以觀看,時間上充裕不少,也可是找出作畫人的思路習慣,所以難度就降低不少。
這場葉知秋無疑以絕對實力翻盤,作畫人剛畫完,少年也就記好了,不再觀看,走到一邊開始提筆畫圈。
這下常久林急了,這小子怎麽這麽快?己方沒心理準備啊,加快速度拚命記憶,想搶點時間,怎奈越急越亂,看了後麵忘前麵,還得重新來一遍,連該有的水準也沒發揮出來!
等葉知秋都畫完確認無誤,這邊還沒記熟,引起觀望者一片噓聲,常久林臉上掛滿豆大的汗珠,滿麵紅紫,想脫身而去,無奈被人群圍在中間,無機可趁啊,一時隻能低頭在地上尋找看看有沒有縫隙鑽進去!
這時顧老院長發話道:此次比試圓滿結束,但是勝者不可驕,敗者不可餒,一個人的天賦是老天給的,是父母的給的,這是沒有辦法改變的,但可通過自身的拚搏努力,奮發圖強來改變自己的人生!“天行健,君子以自強不息”這句話作為自勉,也拿來勉勵大家。
聽完德高望重的顧遠山老院長的一番話,下麵的學子,包括葉知秋和常久林兩人兩忙躬身行禮道:“謹聽老院長教誨!”
在老院長擺手離去後,一眾學子和觀望的外人也各自散去,很多人臨去之前都帶著莫名的眼神打量了得勝者一眼,顯然,經過今日這三場比試,往日在京師不太起眼的少年,必將聲名鵲起,引起很多人的注視。
葉知秋當然也注意到不少人看自己的眼光,有欽佩的,羨慕的,妒忌的,還有欣賞的,惱羞的,意外的等等,不禁搖頭苦笑,一直以來想著低調做人,好好讀書練武的自己,自從走出慶安府以來,卻總是遇到不能低調的意外,看來真是實力不允許啊!