次日。
“師傅我能去楚霄霆那邊了嗎？”
“剛三局兩勝，我贏了。”
安竣榮“聽說，你最近在幫皇子課業。”
是的。
一本厚厚的卷宗，你看來是沒事幹，順便把為師的，也抄了吧，
打開，是一本他又一次看不懂的奇怪符號。
不對，這個是像法？
這是相法。
茶樓。
新批注的工程可是要劈山。
從哪裏請的折紙
從大皇兄那裏，賽區的人，大皇子在掌管。
楚霖清底下的人隻有分管。
霄皇
那齊大人本永安皇子下管理水利專人。肅清舊部，外調出水，屬於秘密工程，除名。
後僥幸漫天過海，卻和蓮兒有私。主動留在宮中。永清公主死，後想膽大求了蓮兒，卻蓮兒幸，後蓮妃憤憤，就是當替身，公主慘死，不甘，幫聯係永安舊部。蓮兒積極尋找永安遺孤，手段淺薄，後來被皇後陷害，子嗣反而是被發現，蓮妃死了，不了了之。
由於害怕事情敗露，永安幾人畏罪自殺，而霄皇念極舊情，沒有再查。
他想著投奔大皇子那邊。回青洲，打算輔政，正好水利清談，請求外調。大皇子那邊的人也有永安的人，是永安帶來的，對大皇子不錯，算是幫過大皇子。所以大皇子對永安籍人反對不是很激烈。這麽多年也受到重用。
安竣榮查清了齊大人的底子，所以能在皇後那邊邀功，說是和齊大人那邊原是舊交，可以控製他從外麵調任給楚霄霆為師。
皇後那邊查人，也發現後來齊大人為了再次入朝，高齡考了國學當時，在國學堂和安竣榮是舊好。
他還是楚霄霆貼身影衛的師傅，自然是向著楚霄霆。
皇後答應了。
門生政策才實行不久。
安竣榮提議，從大皇子那邊挖人，請一個大型水利工程。他就說楚霄霆底下沒有門生幫襯，之前大皇子，二皇子都有門生。而門生試政可以日後可培養感情，比直接考上來的要好。
讓楚霄霆才華出個頭。
原本招收門生，幕僚等是臣子自由，後來在國試中，臣子私下推舉門生，朝中結黨營私，派係混亂，朝綱不明。
楚霄皇上位後，變更二製。其一增設國象司，強化了地方監督。其二，便是變更了國試製度。
國試改革，統一中央朝臣的門生選拔，按規定數量上報，一年一度。
人才選拔分為臣子門生，普通考生雙渠道。
一年國試三次，一次春試，進行雙招，比例為一比一；一次為秋試，進行單招，隻招普通考生。第三次為政務備選人員，亦隻招普通考生。
屬於臣下門生的，每年隻能參加一次春試。普通門生一般由地方抽簽，每年隻能參加一次春或秋試。第三次國試，招政務備選，普通門生可以再考。
入國試後，殿試增加國象學考核，通過方可入仕。
國象司的楚霖清，皇族長兄，內鬥之後，率先垂範，臣於大楚，霄皇敢再任而官居要職，自然不是什麽善茬——
經過改製、篩選，臣子們行關係，私舉薦情況清減不少。
雖是如此，每年秋試過後至來年開春，朝臣們開始公開招收門生，仍然大批學子趨之若鶩，那些家境尚可，帶夠盤纏的，有點關係的，都來進京遴選。有幸被招，可以獲得接觸朝政，實地曆練的機會，多是有經驗的佼佼者，考中的機會仍然大了很多。
而另一部分無權無勢的門生呢，也隻能自我圖強，奮發苦讀，心裏倒也不算不平衡，因為中央製度也不一樣。
考入之後，臣下門生需要一半外放，一半留中央。正常渠道雖然比較難考，但是一旦考進來，一般先留任中央，福利待遇要高一級。
日後每年，中央地方都需要政績考核，評兩次進行篩選。
中央政績差行外放，外放政績好的回來補缺。若是第二次，中央外放地方評分，再次不行，除名。
如此除名後，每年會有三個月餘的職位空缺，由備選政員當職，為第三次國試考入的普通考生。
備選人選入後，暫時由國譽部分管，待來年春試人才上位之後，準備正常國試。
由此一年正招考不上的考生，也想通過第三次國試獲得曆練的機會，從而能夠來年考中。
比例一比一，但是，
兩個，張，李，趙，楊皇上的人
王，劉，郭，吳臣子的人。
張，李，趙，楊，王，劉留在中央。
郭，吳外放。
楊成績差，郭成績好。
張，李，趙，郭，王，劉在中央
吳，楊在地方。
趙成績差，楊成績還差，楊除名。
張，李，郭，王，劉在中央。
吳上調中央。
地方空缺由國象備選政員暫接管。國象備選人是正常渠道。
張，李，郭，吳，王，劉在中央。
地方國象。
中央繼續考核，同時進行正常渠道選拔。
一般選兩批。梁和馮。
選拔完，考核完。
這時候，中央劉政績不好，下放地方。
馮進中央，梁進地方。
中央由張，李，郭，吳，王，馮組成。
地方梁，劉
後來霄皇一般對於臣下有經驗的門生，要求更多，但是有的表現不怎麽樣。
有些生氣。
安竣榮早就給太傅建議，讓太傅說門生試政。
太傅喜歡講學，太傅考核經論多。經過太傅考核後，可以成為太傅門生。太傅畢竟有經驗，雖然年紀大，實務可能不太通，但是學到的朝政理論也多。
太傅門生一年考不上的，再經太傅考核，被留下的，還可以繼續學習。
因此太傅門生不少。
安竣榮安插了不少眼線。
這時候有人給聖上說，門生眾多，引起注意，浪費國家資源。
安竣榮建議太傅把門生分出去，向皇上提議皇子試政的曆練，暫時考不上的門生可以去皇子那裏曆練，順便給皇子練手。
以後優秀的，可以申請國象考核入朝，也給皇子增添人手。
門生試政，為國家多辦實事，優秀者，可以招由國家編纂經驗書籍，傳於考學門生，提高國家儲備戰略人才的質量。
霄皇正反感臣下們日後可能對皇子問題拉幫結派。這樣可以給皇子們培養自己的勢力。
至於皇子培植黨羽之類。
霄皇當年對兄弟都這麽同胞情深，對皇子更是。
所以答應了。
“師傅我能去楚霄霆那邊了嗎？”
“剛三局兩勝，我贏了。”
安竣榮“聽說，你最近在幫皇子課業。”
是的。
一本厚厚的卷宗，你看來是沒事幹，順便把為師的，也抄了吧，
打開，是一本他又一次看不懂的奇怪符號。
不對，這個是像法？
這是相法。
茶樓。
新批注的工程可是要劈山。
從哪裏請的折紙
從大皇兄那裏，賽區的人，大皇子在掌管。
楚霖清底下的人隻有分管。
霄皇
那齊大人本永安皇子下管理水利專人。肅清舊部，外調出水，屬於秘密工程，除名。
後僥幸漫天過海，卻和蓮兒有私。主動留在宮中。永清公主死，後想膽大求了蓮兒，卻蓮兒幸，後蓮妃憤憤，就是當替身，公主慘死，不甘，幫聯係永安舊部。蓮兒積極尋找永安遺孤，手段淺薄，後來被皇後陷害，子嗣反而是被發現，蓮妃死了，不了了之。
由於害怕事情敗露，永安幾人畏罪自殺，而霄皇念極舊情，沒有再查。
他想著投奔大皇子那邊。回青洲，打算輔政，正好水利清談，請求外調。大皇子那邊的人也有永安的人，是永安帶來的，對大皇子不錯，算是幫過大皇子。所以大皇子對永安籍人反對不是很激烈。這麽多年也受到重用。
安竣榮查清了齊大人的底子，所以能在皇後那邊邀功，說是和齊大人那邊原是舊交，可以控製他從外麵調任給楚霄霆為師。
皇後那邊查人，也發現後來齊大人為了再次入朝，高齡考了國學當時，在國學堂和安竣榮是舊好。
他還是楚霄霆貼身影衛的師傅，自然是向著楚霄霆。
皇後答應了。
門生政策才實行不久。
安竣榮提議，從大皇子那邊挖人，請一個大型水利工程。他就說楚霄霆底下沒有門生幫襯，之前大皇子，二皇子都有門生。而門生試政可以日後可培養感情，比直接考上來的要好。
讓楚霄霆才華出個頭。
原本招收門生，幕僚等是臣子自由，後來在國試中，臣子私下推舉門生，朝中結黨營私，派係混亂，朝綱不明。
楚霄皇上位後，變更二製。其一增設國象司，強化了地方監督。其二，便是變更了國試製度。
國試改革，統一中央朝臣的門生選拔，按規定數量上報，一年一度。
人才選拔分為臣子門生，普通考生雙渠道。
一年國試三次，一次春試，進行雙招，比例為一比一；一次為秋試，進行單招，隻招普通考生。第三次為政務備選人員，亦隻招普通考生。
屬於臣下門生的，每年隻能參加一次春試。普通門生一般由地方抽簽，每年隻能參加一次春或秋試。第三次國試，招政務備選，普通門生可以再考。
入國試後，殿試增加國象學考核，通過方可入仕。
國象司的楚霖清，皇族長兄，內鬥之後，率先垂範，臣於大楚，霄皇敢再任而官居要職，自然不是什麽善茬——
經過改製、篩選，臣子們行關係，私舉薦情況清減不少。
雖是如此，每年秋試過後至來年開春，朝臣們開始公開招收門生，仍然大批學子趨之若鶩，那些家境尚可，帶夠盤纏的，有點關係的，都來進京遴選。有幸被招，可以獲得接觸朝政，實地曆練的機會，多是有經驗的佼佼者，考中的機會仍然大了很多。
而另一部分無權無勢的門生呢，也隻能自我圖強，奮發苦讀，心裏倒也不算不平衡，因為中央製度也不一樣。
考入之後，臣下門生需要一半外放，一半留中央。正常渠道雖然比較難考，但是一旦考進來，一般先留任中央，福利待遇要高一級。
日後每年，中央地方都需要政績考核，評兩次進行篩選。
中央政績差行外放，外放政績好的回來補缺。若是第二次，中央外放地方評分，再次不行，除名。
如此除名後，每年會有三個月餘的職位空缺，由備選政員當職，為第三次國試考入的普通考生。
備選人選入後，暫時由國譽部分管，待來年春試人才上位之後，準備正常國試。
由此一年正招考不上的考生，也想通過第三次國試獲得曆練的機會，從而能夠來年考中。
比例一比一，但是，
兩個，張，李，趙，楊皇上的人
王，劉，郭，吳臣子的人。
張，李，趙，楊，王，劉留在中央。
郭，吳外放。
楊成績差，郭成績好。
張，李，趙，郭，王，劉在中央
吳，楊在地方。
趙成績差，楊成績還差，楊除名。
張，李，郭，王，劉在中央。
吳上調中央。
地方空缺由國象備選政員暫接管。國象備選人是正常渠道。
張，李，郭，吳，王，劉在中央。
地方國象。
中央繼續考核，同時進行正常渠道選拔。
一般選兩批。梁和馮。
選拔完，考核完。
這時候，中央劉政績不好，下放地方。
馮進中央，梁進地方。
中央由張，李，郭，吳，王，馮組成。
地方梁，劉
後來霄皇一般對於臣下有經驗的門生，要求更多，但是有的表現不怎麽樣。
有些生氣。
安竣榮早就給太傅建議，讓太傅說門生試政。
太傅喜歡講學，太傅考核經論多。經過太傅考核後，可以成為太傅門生。太傅畢竟有經驗，雖然年紀大，實務可能不太通，但是學到的朝政理論也多。
太傅門生一年考不上的，再經太傅考核，被留下的，還可以繼續學習。
因此太傅門生不少。
安竣榮安插了不少眼線。
這時候有人給聖上說，門生眾多，引起注意，浪費國家資源。
安竣榮建議太傅把門生分出去，向皇上提議皇子試政的曆練，暫時考不上的門生可以去皇子那裏曆練，順便給皇子練手。
以後優秀的，可以申請國象考核入朝，也給皇子增添人手。
門生試政，為國家多辦實事，優秀者，可以招由國家編纂經驗書籍，傳於考學門生，提高國家儲備戰略人才的質量。
霄皇正反感臣下們日後可能對皇子問題拉幫結派。這樣可以給皇子們培養自己的勢力。
至於皇子培植黨羽之類。
霄皇當年對兄弟都這麽同胞情深，對皇子更是。
所以答應了。