“我想當麵把事情說個明白。”


    “這……”


    張良無言以對,半晌才道,“這難度太大了。霍小妹是擺明了要捉主公。主公出去?這肯定行不通,讓她來我們暗衛所?這貌似也無可能。”


    “怎麽會沒有可能?”


    我有些困惑,直言道,“她費盡思量的想見我,難道不想當麵把事說個明白?”


    “這其中的道道末將也不是很清楚。”


    張良沉吟了一會兒,道,“但我觀霍小妹言行神態,此女絕對不是想見主公那麽簡單。搞不好……”


    他頓了頓,神情略有些古怪,“就跟柳似伊一樣,把主公搶去拜堂了,到時候如何是好?”


    “呃……”


    我啞然。


    女人,被搶去拜堂,還可以理解。


    畢竟古往今來,這樣的例子數不勝數。


    但男人被搶去拜堂……


    這就不是一般的荒謬了。但這事還真就發生在我的身上!


    荒謬的事情發生了一次,誰敢保證不會發生第二次?


    “這不可能吧。”


    李白咋舌道,“有點太離譜了。”


    “離譜歸離譜。”


    狄仁傑一直坐在一側沒有開口說話,此刻目放精芒,手撫短須,溫聲道,“但女人的腦回路有時候就是非常清奇,不能以我們男人的思維去考慮,這事不妨問問同為女人的李清照、西施,看看她們有什麽意見?”


    說著話瞥了眼李清照、西施。


    李清照、西施,一位麵色淡然,一位神情清冷,都是絕世無匹的美人。


    聽聞狄仁傑把話頭給引到了她們的身上。


    李清照微微一怔,繼而朝我拱了拱手,清聲道,“主公非常人。氣質、樣貌、修為、天賦等都堪稱上上之選。主公這樣的人,在古代,就似那被大家閨秀瘋搶的狀元郎、潘安等等。男人喜歡美人,女人當然也喜歡帥男,更何況主公帥的這般慘絕人寰也就罷了,還氣質、修為、天賦都是無與倫比,是個女人了解了實情,都會心動。柳似伊跟霍小妹的事情,我也稍稍了解過一些,這兩位都跟視頻男主有些瓜葛,雖然不知道瓜葛到底有多深,但能讓這兩位姑娘念念不忘,可見這男主的魅力。而兩位姑娘把主公認作男主,二話不說就要搶人!柳似伊更是直接拉著主公去拜堂。可見她們心中已經把主公當作真命天子了!像柳似伊、霍小妹這樣的女人,一旦認定了真命天子,膽子之大,足以讓世人瞠目結舌到了。做出搶親這種事情,從我女子的角度來看,實在不足為奇。”


    西施瞥了我一眼,也深以為然的點了點頭,“沒錯。”


    “呃。”


    我再一次無言以對。


    按理來說被李清照、西施這麽誇獎,我應該高興才是。


    但想到柳似伊、霍小妹的事情,我實在高興不起來。


    這不是矯情,而是這兩位的動作太過恐怖了。


    想到柳似伊,我一拍手,“對了,協議書,先把協議書毀了再說!”


    協議書不毀,三天之後自動生效。


    想想其中的條約內容,如果真的生效了,那以後就真的成了柳府圈養的小白臉了,這事,怎麽能忍。


    嗖!


    我一揮手,協議書自戒指中飛出,飄飛到了諸葛亮、張良諸神的麵前。


    諸葛亮、李白等人,還是第一次看協議書,此刻目睹,一個個都不禁瞪圓了雙目,連連咋舌。


    “簡直匪夷所思,這柳似伊是怎麽想出這種霸王條約的?”


    “幸虧主公逃出來了。若是真的成了柳府的姑爺,前途必定大大受損。”


    ……


    諸神表情各異,或震怒、或淡然、或驚愕,或不可置信……


    “毀了它。”


    我現在看到這協議書,就渾身不舒服,現在回來了。諸葛亮諸神都在,正是毀掉的好時機。


    “這需要一些時間。”


    諸葛亮雙目炯炯的盯著協議書道,“預估最少要一兩個小時。”


    “沒事。我等得起。”


    隻是一兩個小時,又不是一兩天。


    “好。”


    諸葛亮長身而起,,伸手一招,淩空把協議書招了過來,握住後,轉身就走。


    張良、周瑜、西施等七位神祇跟了上去。


    具有大道真言威能的協議書。


    需要八陣圖,八位真神一起用力才能幹淨利落的毀掉。


    這要是換做別人,真的簽了這份協議書,找不齊人手,且沒有諸葛亮這樣精通陣法的大神,豈不是要哭?


    我暗暗慶幸自己有如此諸神相助的同時間,手中一晃,一支毛筆出現在手。


    “一兩個小時,夠我把幼兒園小班的教材編寫出來了。”


    我一路從幼兒園走來,走到高中部落。


    自然知道每個年級應該學些什麽。


    但具體化?我卻是難以做到,因為我自個都是一路跳級跳上去的。從幼兒園小班跳到小學一年級,從一年級跳到初一,再從初一跳到高一。


    真的讓我去編寫細膩的課程,我編不來,但大體的卻沒有問題。


    畢竟沒吃過豬肉也見過豬跑,哪個當老師的生來就會當老師?當嚐試一番,總能行的。


    對於編寫課程,我是把自己的體悟,以及經驗都寫了上去。


    我現在連高三的課程都差不多看了個遍,編寫幼兒園的課程,簡直不要太輕鬆。


    唰唰!


    紙筆到位。


    運轉流觴筆法,一路龍飛鳳舞,各種武功招式、數學語文等課程,都盡數被我寫下。


    “幼兒園學得是武功,以及基本的應試教育。還有啟靈等課程。”


    幼兒園隻要把武功練習到極致,並且成功啟靈,而且在基本的課業方麵學得不錯,那差不多就可以畢業了。


    “從太、、祖長拳、羅漢拳、輕身術法、八卦遊龍掌、青龍出海拳、飛簷走壁法到旋風腿、鷹爪功、猴拳、梅花拳、鎖喉擒拿手、南山掌法、天羅地網掌、內視之法、白猿劍術、飛龍劍術等等,我都編寫在教程內。”


    這些功法、神通,都是基本的,從拳腳到防禦再到身法,輕功、劍術等等都有涉及。


    當然,我不會一股腦的把所有東西都塞給她們,希冀她們能一下子學會,這不現實,再是天才的人,也不可能一步登天。


    “啟靈需要裝備。沒有裝備,也需要引導,激活心靈深處的‘靈’”


    “而激活靈的第一步,是需要開通明竅。”


    “而通明竅的開啟需要通竅丹。”


    通竅丹這需要用錢去買,我沒錢,這買賣的工作,隻能等明天沈萬三回來了再說了。


    心中這般想著,我書寫的速度愈發快了。


    隨著實力修為的不斷提升,現在的流觴筆法,可謂舉手投足間,都有無窮威能,隻是書寫一些簡單的圖畫字體,速度自然是極快的。


    很快,我便把幼兒園小班的課程編寫好,然後開始編寫中班、大班的。


    雖然我沒有讀過中班、大班,但我遍覽群書,看過的書,不說是淩霄殿學子中最多的,但比我看得書還多的,肯定是寥寥無幾。


    心中有存貨,自然是不怕的。


    寫起來,也是洋洋灑灑,氣定神閑,迅若疾風電閃。


    唰唰唰!


    一時之間,滿屋子都隻有我書寫的唰唰唰聲。


    而曹衝、龍且等沒有跟隨諸葛亮出去的神祇,麵麵相覷之餘,也隻能是眼觀鼻鼻觀心,裝作沒看到了。


    他們是下位神,讓他們編寫教程,肯定是不現實的。連諸葛亮他們都做不到的事情,我怎麽可能指望曹衝他們來做?


    或許也隻有到了上位神那樣的境界,才可能無視這其中的種種障礙,對於人間神通絕學,也能信手拈來?


    我搖了搖頭,不在多慮,開始全力以赴,全神貫注的書寫。


    短短兩三個小時,我便寫了六七本教程!差不多把幼兒園的課業都寫完了。


    幼兒園需要學習的並不是很多,因此課業的編程,並不是特別複雜。


    也幾乎在我準備著手書寫小學一年級教程的時候,諸葛亮他們回來了。


    見此,我便停止了動作。


    “主公,協議書已經徹底飛灰煙滅了。”


    諸葛亮諸神走到大廳正中,朝我行了個禮,我示意他們安坐後,諸葛亮第一個開口,“主公你現在可以試著感覺一下,是不是心中的那股躁氣,已經消除了?”


    ……


    ……

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