31、校園第八大傳聞
消滅百分之二十平凡世界 作者：吾命唯憶 投票推薦 加入書簽 留言反饋
傍晚，校園。
江夜拖遝著兩隻黑眼皮。
這幾天他的日子可不怎麽好過。
洛可詩好不容易脫離學校的管教搬來外麵住，再加上她本身的性格，這給他的感覺，就是自由的百靈鳥，不，脫韁的野狗！
“葛格，陪我來跳大繩嘛。”
“哥幫我帶份晚餐，三明治裏的牛排要七分熟，不要沙拉要千島醬，麵包拜托店員切薄些，還有菜葉......”
“哥你的床單被我掀了，我們來玩捉迷藏吧？”
“哥，你這件粉紅色的衣服還有女人的化妝品是什麽？”
心裏一豁！
“我懂了，一定是買來送給我的吧？”
“嗬嗬，嗬嗬，當然。”（虛汗）
這一晚上地板持續‘咚咚啪啪’的，不知道的，還以為樓上在幹那啥呢。
迎麵同學有順路的同班走了過來。
“我去，在你身上發生了什麽？很少見你這個樣子啊你也有今天？不會是昨晚在床上玩大發了吧？”趙宸一臉驚奇。
“嗬嗬，嗬嗬。”江夜隻是無力地笑道，很難跟他做出解釋。
“你後邊怎麽跟了個小尾巴？”
江夜猛地一回頭。
“我滴祖宗？”
“你到底是什麽時候混進來！！！”
洛可詩委屈巴巴地：“你吼辣麽大聲幹嘛啦！”
“你不是今天還有課嗎？”
“高中的課太簡單也太無聊啦。我用微積分的方式來求橢圓麵積，他們居然說我過程不能得分。”
“我和魯迅寫了同樣的‘晚安’，老師卻說我在水字數。”
“生物課上......兔兔那麽可愛，怎麽能拿兔兔來做實驗。於是我建議，大家一起把兔兔燉吃了......”
江夜隻能是無話可說。
“你以往就這麽幹嗎？”
“以往？以往當然比這好多了，頂多是把新來任教的老師騙到其他正好上體育課的班級講課。”
山上的筍都讓你奪光了！
他終於明白，怪不得這個妹妹怎麽能屢次三番逃課，是那些老師沒長眼嗎？
現在看來，分明是全班師生恭恭敬敬地將她送到門口，說句：‘呐，您請～感謝您寬宏大量，願意去別處操事，讓我們又度過了安寧的一天’。
估計教導主任都得目送著她逃課，在背後慶幸地直擦冷汗吧？
“所以，你來這裏幹嘛？”
“嘻嘻，我來感觸一下大學生活。”
望著麵前笑嘻嘻的小女孩，江夜頗為無奈。
他知道自己家這個妹妹是個天才，和穿越之前的自己有的一拚。
要不然她也不至於十四歲就出現在高二年級。
天才，總是任性的。
難怪她會這麽飄。
江夜真覺得他倆才是親兄妹。
至於原主......他的頭上怎麽有點綠？
汝身我占之，汝妹我顧之。
這綠色有些濃密啊！
趙宸都看待了，咽了咽口水：“真可愛啊！”
“你要？送你吧。”
趙宸喜出望外：“還有這種好事？”
江夜又想了想：“不，不，這樣可不好。畢竟你不是楊過。”
“什麽意思？”
“我把你當兒子！你居然對你姑姑有想法！”
“我......唉，江子你又占我便宜。不過如果能有這麽可愛的妹妹話，便宜就讓你占了。”
江夜眼瞅著他。
“如果決心大的話，要不你先斷一臂試試？”
“......”
嗬嗬，男人，嘴上說著可愛，實際卻不肯行動。
可愛嗎？切開來是黑的。
透心黑！
江夜苦笑，誰能知他的苦。
趙宸？他賭在她手上活不過來一個星期吧。
他這是在救兄弟的命！
就這樣，洛可詩成功混進了大報告廳。
你以為的大學課堂——實際上的大學課堂——
江夜彈了彈洛可詩的小腦瓜，提前告誡道：“別期待了，很無聊的！”
大學的管理鬆弛，大課程一節課多來一個人少來一個人......都不會有人在意，哪怕是桌子上放隻貓，估計發講義的時候都能被發上一份。
尤其是大一的課，綜合課程和文化素養課占多，專業課少。都是近乎以講座的方式。
比如這節課就是節思想概念課，專項主體叫：
‘從校園關係中窺見人際交往要素’
“誰能結合自己初高中的校園生活經曆，來解釋下屏幕上這幾個相關命題術語？”老教授指指大屏幕道。
全場啞然。
還是照舊沒人。
玩手機的玩手機，說悄悄話的說悄悄話，後排還有一對情侶在：‘討厭啦！’、‘哎喲喂！’。
聽課的人就沒多少，況且這樣的難題本來也不是留給學生回答的，提出來也許就是走個過場。
果不其然，似乎是早已對這樣的情況做好準備，老講師便聲音枯燥地繼續下一步
“那麽，就由我來說說我小時候的......”
‘啪’！
很快啊。
座位上立起一個身影。
洛可詩驚訝：“哥？”
周邊的人都詫異地看著他，因為這個同學先前存在感很低，幾乎都沒在課上回答過問題。
“那你來說說。”老講師抬了抬眼鏡。
“一次考試，監考老師嚴重口吃，他發現有一個學生在作弊，於是就氣急敗壞地指著那名學生吼道：你……你……你……你……你竟敢作弊，給我站起來！結果語畢，有五名學生同時站了起來。”
“這說明人際交流的關聯性，有時候不是關於自己的話也會被無意聽風，並對自己產生影響。”
“數學老師說：一個傻瓜提的問題，十個聰明人也回答不了。這時我才明白我考試屢屢在他手下不能考高分的原因。”
“這展現了人際交往中的自我理解，不愧是為人師表，對於自己的理解就是深刻。”
“放假的時候，語文老師在黑板上寫了一行字：周末沒有作業。我們都高興地歡呼，然而老師讓大家安靜下來，說：這就是周末的作文題目。”
“這叫人際交往的兩麵性，同樣一句話，在不同的場合有不同的表達價值。”
“我們老師常說學生都是美麗的鮮花，而他是拿著一把剪刀在花叢邊時不時溜達的人。我這才知道，原來老師還有‘采花賊’這個身份。”
“我把這個消息告訴了我們班同學，尤其是班上的男生，於是更懂得在她麵前保護好自己。”
“這說明人際交往中需要做出言辭規劃管理，否則可能無意泄漏出自己的其它職業。”
“軍訓時教官喊：提臀，收腹！我很認真地照做，結果前頭的女生反手就給我一拳，衝我喊：麻痹的，提你自己的臀！”
“這說明人際交往中要辨明話語主體。”
“年級集會上，教導主任擔心後排的學生看不見，於是樂於助人的我把手電照到了他的禿頭上，這樣大家就能看得清楚。”
“教導主任很滿意地說要請我去辦公室裏喝茶，我知道我的行為深切打動了他，令他準備拿出珍藏多年的鐵觀音。”
“這說明，人際交往中要優先為集體著想的人總是能得到他人善待。”
“有次我走神的時候，被老師點名起來回答問題：西紅柿是蔬菜還是水果？”
“於是我回答說：是蔬菜。結果老師皺眉搖搖頭。”
“我不服氣地和老師爭辯起來：怎麽可能不對呢？雖然雖然它擁有子房和種子，從生物學上屬於水果，但在法律定義上，本身被定義為蔬菜......”
“然後老師跟我吼：給我看清楚這是英語課！叫你起來是讓你翻譯！”
“這說明人際交往中要全麵解析，聽清楚對方的意思，不能管中窺豹。”
“......”
‘噠’！
老講師的粉筆掉在地上。
下巴差點合不攏。
此子名字莫非叫......
秀兒？
想到自己家那些不成器的孩子，時常處於積分點數危險邊緣，要是能跟這種人學學該多好。
此子可堪大器啊，將來說不準又是一個異能型人才。
史無前例地，同學們都停下了手裏的動作，望向了江夜，以及屏幕和講師。
“對呀，記得我在初中那會兒......”
“每次運動會我都......”
“我們班同學以前也捉弄過老師，不過被揍得很慘。”
報告廳裏的氣氛一下子都活躍起來。
洛可詩撇了撇嘴：“這不挺好的嗎？哥你又騙我。總比現在的高中生活好玩多了，真希望快點來到大學啊。”
不久，課程接近末尾。
領座又有些人在談話起來：
“可曾聽聞校園八大傳聞之一：無風的卷簾？”
“八大傳聞？不是隻有七個嗎？”
“誒，誒。最新一個是才加上去的。就發生在兩天前。”
“說來聽聽？”
“聽說是學校後山那帶，有人晚上路過時，看見頂樓上窗戶後麵的紫色窗簾居然飄蕩起來。可是樓上窗戶分明是關著的，按理來說風不應該透不進去才對。更不應該擺動得那麽強烈。”
“後來那人叫上幾個同伴一起去看，結果進入時，整棟樓都是空著的，隻有他們幾個的腳步聲......更神奇的是，走到那間房間時，隻有一些拖把灑水類的工具，而窗口前紫色的窗簾，已然不見！”
“可他們幾人都確認過，就在這個窗口，分明不會看錯。”
“如果是有人拿走的話，整棟樓隻有一處樓梯口，又怎麽會沒有和他們撞見呢？”
“他們耳邊，隱隱聽見‘呼’、‘呼’的風號......幾個同學不敢久留，連忙走下了陰瘮瘮的樓層。”
“而且因為那塊破樓常年廢棄沒人使用，監控早已失效，也就不得而知。”
“怎麽樣？你說這能不能配得上‘第八大傳聞’？”
另一個同學點點頭：“確實，怪瘮人的。”
“你要去看嗎？”
“我嗎？算了吧，反正我這賽季的排名還好，不會掉分，也不指望能進入加分範圍。你呢？”
“我也一樣。”
說者無意，聽者有心。
一旁的洛可詩像兔子一樣豎起了耳朵。
江夜點了點她的腦袋：“我警告你，不要無緣無故找事。”
“你說了你的超凡曆程會在下賽季開啟，也就是幾天後，現在還沒必要加入到這種怪事中來，做了也沒好處。”
“可是，就當練手嘛。”洛可詩不服氣地說。
“得了吧，要練手你已經練了十年了。”
“而且你以為所有的奇遇都是什麽好事嗎？其實它們的危險程度遠遠大於你想象，我是親自體驗過的。”
“可詩啊，聽哥一句勸，這裏的水太深，你把握不住......”
“知道啦知道啦哥。”洛可詩笑著應道。
“唉。”
江夜歎息。
就像一隻傻麅子......還不了解世道的凶險，總覺得她遲早要在這地方吃虧。
帶著洛可詩在人山人海的學校裏吃完晚飯。
座位的同學目光都在狐疑地打量著江夜，那樣子像是再看一個未來的勞改犯，坐等判刑。
洛可詩率先吃完了飯，含糊不清地說：“葛格～我要去門口買杯奶茶！”
“知道了，去吧，你在那等著我就行。”
“好的鴨。拜拜啦葛格。”
洛可詩一蹦一跳地離開食堂。
咀嚼著嘴裏的美食，江夜當時沒想那麽多。
等飯一吃完，精神又開始空虛，猛地意識到什麽。
他一拍大腿，不對！
那小妮子，為什麽跟自己說‘拜拜’？
還有看她走時的那步子，是要多歡快有多歡快。
江夜趕緊收拾完碗筷，前往門口奶茶店。
“一個......十三四歲的小女孩？對不起，她沒來過。”
“好的，知道了。”
江夜果斷提步，前往後山範圍。
偌大的大學校園，步行過去，起碼要二十分鍾。
但擺在一旁的共享單車忽地一下就被趕著回宿舍的同學們搶光了，江夜隻得暗暗罵娘。
天色放晚，學校裏的人影三三兩兩走散。
光線越來越暗。
終於趕到後山，可這裏還是範圍寬廣，再加上原主平時也不怎麽來這裏，記憶裏沒有關於這裏的概念圖，江夜也找不著人影。
‘叮’。
就在這時，腦海裏的‘平凡必須死’係統發動了。
【檢測到任務。】
【任務描述：救出陷入危機洛可詩，避免她原本必死的命運。】
【任務地點：學校觀海樓後樓。】
【接取/跳過】
“啊，這......”
江夜拖遝著兩隻黑眼皮。
這幾天他的日子可不怎麽好過。
洛可詩好不容易脫離學校的管教搬來外麵住，再加上她本身的性格，這給他的感覺，就是自由的百靈鳥，不，脫韁的野狗！
“葛格，陪我來跳大繩嘛。”
“哥幫我帶份晚餐，三明治裏的牛排要七分熟，不要沙拉要千島醬，麵包拜托店員切薄些，還有菜葉......”
“哥你的床單被我掀了，我們來玩捉迷藏吧？”
“哥，你這件粉紅色的衣服還有女人的化妝品是什麽？”
心裏一豁！
“我懂了，一定是買來送給我的吧？”
“嗬嗬，嗬嗬，當然。”（虛汗）
這一晚上地板持續‘咚咚啪啪’的，不知道的，還以為樓上在幹那啥呢。
迎麵同學有順路的同班走了過來。
“我去，在你身上發生了什麽？很少見你這個樣子啊你也有今天？不會是昨晚在床上玩大發了吧？”趙宸一臉驚奇。
“嗬嗬，嗬嗬。”江夜隻是無力地笑道，很難跟他做出解釋。
“你後邊怎麽跟了個小尾巴？”
江夜猛地一回頭。
“我滴祖宗？”
“你到底是什麽時候混進來！！！”
洛可詩委屈巴巴地：“你吼辣麽大聲幹嘛啦！”
“你不是今天還有課嗎？”
“高中的課太簡單也太無聊啦。我用微積分的方式來求橢圓麵積，他們居然說我過程不能得分。”
“我和魯迅寫了同樣的‘晚安’，老師卻說我在水字數。”
“生物課上......兔兔那麽可愛，怎麽能拿兔兔來做實驗。於是我建議，大家一起把兔兔燉吃了......”
江夜隻能是無話可說。
“你以往就這麽幹嗎？”
“以往？以往當然比這好多了，頂多是把新來任教的老師騙到其他正好上體育課的班級講課。”
山上的筍都讓你奪光了！
他終於明白，怪不得這個妹妹怎麽能屢次三番逃課，是那些老師沒長眼嗎？
現在看來，分明是全班師生恭恭敬敬地將她送到門口，說句：‘呐，您請～感謝您寬宏大量，願意去別處操事，讓我們又度過了安寧的一天’。
估計教導主任都得目送著她逃課，在背後慶幸地直擦冷汗吧？
“所以，你來這裏幹嘛？”
“嘻嘻，我來感觸一下大學生活。”
望著麵前笑嘻嘻的小女孩，江夜頗為無奈。
他知道自己家這個妹妹是個天才，和穿越之前的自己有的一拚。
要不然她也不至於十四歲就出現在高二年級。
天才，總是任性的。
難怪她會這麽飄。
江夜真覺得他倆才是親兄妹。
至於原主......他的頭上怎麽有點綠？
汝身我占之，汝妹我顧之。
這綠色有些濃密啊！
趙宸都看待了，咽了咽口水：“真可愛啊！”
“你要？送你吧。”
趙宸喜出望外：“還有這種好事？”
江夜又想了想：“不，不，這樣可不好。畢竟你不是楊過。”
“什麽意思？”
“我把你當兒子！你居然對你姑姑有想法！”
“我......唉，江子你又占我便宜。不過如果能有這麽可愛的妹妹話，便宜就讓你占了。”
江夜眼瞅著他。
“如果決心大的話，要不你先斷一臂試試？”
“......”
嗬嗬，男人，嘴上說著可愛，實際卻不肯行動。
可愛嗎？切開來是黑的。
透心黑！
江夜苦笑，誰能知他的苦。
趙宸？他賭在她手上活不過來一個星期吧。
他這是在救兄弟的命！
就這樣，洛可詩成功混進了大報告廳。
你以為的大學課堂——實際上的大學課堂——
江夜彈了彈洛可詩的小腦瓜，提前告誡道：“別期待了，很無聊的！”
大學的管理鬆弛，大課程一節課多來一個人少來一個人......都不會有人在意，哪怕是桌子上放隻貓，估計發講義的時候都能被發上一份。
尤其是大一的課，綜合課程和文化素養課占多，專業課少。都是近乎以講座的方式。
比如這節課就是節思想概念課，專項主體叫：
‘從校園關係中窺見人際交往要素’
“誰能結合自己初高中的校園生活經曆，來解釋下屏幕上這幾個相關命題術語？”老教授指指大屏幕道。
全場啞然。
還是照舊沒人。
玩手機的玩手機，說悄悄話的說悄悄話，後排還有一對情侶在：‘討厭啦！’、‘哎喲喂！’。
聽課的人就沒多少，況且這樣的難題本來也不是留給學生回答的，提出來也許就是走個過場。
果不其然，似乎是早已對這樣的情況做好準備，老講師便聲音枯燥地繼續下一步
“那麽，就由我來說說我小時候的......”
‘啪’！
很快啊。
座位上立起一個身影。
洛可詩驚訝：“哥？”
周邊的人都詫異地看著他，因為這個同學先前存在感很低，幾乎都沒在課上回答過問題。
“那你來說說。”老講師抬了抬眼鏡。
“一次考試，監考老師嚴重口吃，他發現有一個學生在作弊，於是就氣急敗壞地指著那名學生吼道：你……你……你……你……你竟敢作弊，給我站起來！結果語畢，有五名學生同時站了起來。”
“這說明人際交流的關聯性，有時候不是關於自己的話也會被無意聽風，並對自己產生影響。”
“數學老師說：一個傻瓜提的問題，十個聰明人也回答不了。這時我才明白我考試屢屢在他手下不能考高分的原因。”
“這展現了人際交往中的自我理解，不愧是為人師表，對於自己的理解就是深刻。”
“放假的時候，語文老師在黑板上寫了一行字：周末沒有作業。我們都高興地歡呼，然而老師讓大家安靜下來，說：這就是周末的作文題目。”
“這叫人際交往的兩麵性，同樣一句話，在不同的場合有不同的表達價值。”
“我們老師常說學生都是美麗的鮮花，而他是拿著一把剪刀在花叢邊時不時溜達的人。我這才知道，原來老師還有‘采花賊’這個身份。”
“我把這個消息告訴了我們班同學，尤其是班上的男生，於是更懂得在她麵前保護好自己。”
“這說明人際交往中需要做出言辭規劃管理，否則可能無意泄漏出自己的其它職業。”
“軍訓時教官喊：提臀，收腹！我很認真地照做，結果前頭的女生反手就給我一拳，衝我喊：麻痹的，提你自己的臀！”
“這說明人際交往中要辨明話語主體。”
“年級集會上，教導主任擔心後排的學生看不見，於是樂於助人的我把手電照到了他的禿頭上，這樣大家就能看得清楚。”
“教導主任很滿意地說要請我去辦公室裏喝茶，我知道我的行為深切打動了他，令他準備拿出珍藏多年的鐵觀音。”
“這說明，人際交往中要優先為集體著想的人總是能得到他人善待。”
“有次我走神的時候，被老師點名起來回答問題：西紅柿是蔬菜還是水果？”
“於是我回答說：是蔬菜。結果老師皺眉搖搖頭。”
“我不服氣地和老師爭辯起來：怎麽可能不對呢？雖然雖然它擁有子房和種子，從生物學上屬於水果，但在法律定義上，本身被定義為蔬菜......”
“然後老師跟我吼：給我看清楚這是英語課！叫你起來是讓你翻譯！”
“這說明人際交往中要全麵解析，聽清楚對方的意思，不能管中窺豹。”
“......”
‘噠’！
老講師的粉筆掉在地上。
下巴差點合不攏。
此子名字莫非叫......
秀兒？
想到自己家那些不成器的孩子，時常處於積分點數危險邊緣，要是能跟這種人學學該多好。
此子可堪大器啊，將來說不準又是一個異能型人才。
史無前例地，同學們都停下了手裏的動作，望向了江夜，以及屏幕和講師。
“對呀，記得我在初中那會兒......”
“每次運動會我都......”
“我們班同學以前也捉弄過老師，不過被揍得很慘。”
報告廳裏的氣氛一下子都活躍起來。
洛可詩撇了撇嘴：“這不挺好的嗎？哥你又騙我。總比現在的高中生活好玩多了，真希望快點來到大學啊。”
不久，課程接近末尾。
領座又有些人在談話起來：
“可曾聽聞校園八大傳聞之一：無風的卷簾？”
“八大傳聞？不是隻有七個嗎？”
“誒，誒。最新一個是才加上去的。就發生在兩天前。”
“說來聽聽？”
“聽說是學校後山那帶，有人晚上路過時，看見頂樓上窗戶後麵的紫色窗簾居然飄蕩起來。可是樓上窗戶分明是關著的，按理來說風不應該透不進去才對。更不應該擺動得那麽強烈。”
“後來那人叫上幾個同伴一起去看，結果進入時，整棟樓都是空著的，隻有他們幾個的腳步聲......更神奇的是，走到那間房間時，隻有一些拖把灑水類的工具，而窗口前紫色的窗簾，已然不見！”
“可他們幾人都確認過，就在這個窗口，分明不會看錯。”
“如果是有人拿走的話，整棟樓隻有一處樓梯口，又怎麽會沒有和他們撞見呢？”
“他們耳邊，隱隱聽見‘呼’、‘呼’的風號......幾個同學不敢久留，連忙走下了陰瘮瘮的樓層。”
“而且因為那塊破樓常年廢棄沒人使用，監控早已失效，也就不得而知。”
“怎麽樣？你說這能不能配得上‘第八大傳聞’？”
另一個同學點點頭：“確實，怪瘮人的。”
“你要去看嗎？”
“我嗎？算了吧，反正我這賽季的排名還好，不會掉分，也不指望能進入加分範圍。你呢？”
“我也一樣。”
說者無意，聽者有心。
一旁的洛可詩像兔子一樣豎起了耳朵。
江夜點了點她的腦袋：“我警告你，不要無緣無故找事。”
“你說了你的超凡曆程會在下賽季開啟，也就是幾天後，現在還沒必要加入到這種怪事中來，做了也沒好處。”
“可是，就當練手嘛。”洛可詩不服氣地說。
“得了吧，要練手你已經練了十年了。”
“而且你以為所有的奇遇都是什麽好事嗎？其實它們的危險程度遠遠大於你想象，我是親自體驗過的。”
“可詩啊，聽哥一句勸，這裏的水太深，你把握不住......”
“知道啦知道啦哥。”洛可詩笑著應道。
“唉。”
江夜歎息。
就像一隻傻麅子......還不了解世道的凶險，總覺得她遲早要在這地方吃虧。
帶著洛可詩在人山人海的學校裏吃完晚飯。
座位的同學目光都在狐疑地打量著江夜，那樣子像是再看一個未來的勞改犯，坐等判刑。
洛可詩率先吃完了飯，含糊不清地說：“葛格～我要去門口買杯奶茶！”
“知道了，去吧，你在那等著我就行。”
“好的鴨。拜拜啦葛格。”
洛可詩一蹦一跳地離開食堂。
咀嚼著嘴裏的美食，江夜當時沒想那麽多。
等飯一吃完，精神又開始空虛，猛地意識到什麽。
他一拍大腿，不對！
那小妮子，為什麽跟自己說‘拜拜’？
還有看她走時的那步子，是要多歡快有多歡快。
江夜趕緊收拾完碗筷，前往門口奶茶店。
“一個......十三四歲的小女孩？對不起，她沒來過。”
“好的，知道了。”
江夜果斷提步，前往後山範圍。
偌大的大學校園，步行過去，起碼要二十分鍾。
但擺在一旁的共享單車忽地一下就被趕著回宿舍的同學們搶光了，江夜隻得暗暗罵娘。
天色放晚，學校裏的人影三三兩兩走散。
光線越來越暗。
終於趕到後山，可這裏還是範圍寬廣，再加上原主平時也不怎麽來這裏，記憶裏沒有關於這裏的概念圖，江夜也找不著人影。
‘叮’。
就在這時，腦海裏的‘平凡必須死’係統發動了。
【檢測到任務。】
【任務描述：救出陷入危機洛可詩，避免她原本必死的命運。】
【任務地點：學校觀海樓後樓。】
【接取/跳過】
“啊，這......”