這天夜裏，冷風習習，窗外楓葉颯颯地響著！
小落江已是熟睡，陳永秀和落大海坐在門前的院子裏，想著小落江第一次離家十多公裏去讀書，就有些不放心！
“大海，你說孩子他一個人能行嗎？”
“唉，有些事情總是要一個人麵對，孩子他早晚要長大，遲早有一天，他要獨當一麵，他要撐起自己的一片天地，我們如果不送他讀書，他以後或許隻能像我們這樣平庸至此！”
落大海語言絲毫不拖泥帶水，顯然很有文化功底，他以前可是高中畢業，沒有想到生不逢時，他還是改變不了父母老去的現實，當年隻能留在故鄉照顧病危的父母，送父母入了故土以後就已經錯過了最好的機會，最後隻好留在了大關！
五十歲老來得子，生下了個兒子，也是上天眷顧，他已經很是滿足現在的生活了，隻是希望孩子長大以後能有出路，不能留在這個小山城裏，自己一定要把他送出去，這便是他畢生的夢想！
陳永秀點點頭，“大海，我還是不放心兒子啊！”，
“你說他……”說著說著便哽咽了，然後抽泣了起來。
“都老大不小的人了，哭什麽哭！”落大海替陳永秀擦去了眼淚，起身點了一根大豐收，不太冷的夜裏，他的嘴角微微顫抖著！
鄰居家的雞鳴叫聲早早吵醒了小落江，他瘋狂地從床上跳下去，洗漱了一番，邊開始收拾東西了。
帶好課本，裝進了他的大布袋裏，小心翼翼地裝好他媽媽給的五塊錢，這可是他一周的夥食費。
“江兒，我們收拾好了就早點出發吧！”
“好的，媽媽。”聽到媽媽催促自己了，他趕緊應聲。
不過一會兒，他收拾好了一切，和媽媽一起邁出了家門！
路過張大嬸的攤子，陳永秀給落江買了他最愛吃的油條，也比較奢侈地給他買了杯豆漿！
小落江小手裏拿著熱熱的豆漿，心裏特高興，因為他很少喝豆漿，可能是白開水總是比豆漿要好喝一些，也可能他內心深處開始知道自己身處貧困之家，更應該懂得節約！
當然後一種原因很是不可能，因為他隻是一個五歲半的孩子而已，哪能懂得這些呢！
今天的路程是和昨天一樣的，隻不過在奔向學校的路上，他似乎忘記了山路波折，也忘記了腳疼，小小的內心裏是那種渴望得到滿足的幸福感！
當他看到金沙小學的破舊牌子時，他奔跑了起來！
“媽媽，快一點，快一點！”陳永秀走得很是吃力，五十多歲的年齡，怎麽受得了這種持續地趕路！忍著腹痛，疾步走到了小落江的跟前！
書懷生站在門口，好像知道小落江要來一樣，早早就出來迎接了。
昨天落江離開以後，他悄悄地調查了他的家庭情況，心中大驚！父親落大海是個半殘之人，母親有時常發生的血栓，生活條件更是杯水車薪！
他心裏暗暗發誓，一定要教好這孩子讀書，一定要幫助這孩子走出困境！
作為一個心懷天下的先生，他不遠千裏來到這個破山城，當他看到這幫成百的孩子們渴望光的眼神，他不得不留了下來，從最初建立這個金沙小學到現在已經整整二十五年了，也送了將近三千多個孩子走出了這個小山城！
他便是書懷生，朔州莫山市最高學府莫大的前任校長，二十年前消失於莫山市，直到今日。很多人們隻聽說過他的傳說，卻不曾見他的蹤跡！例如八洲際賽的最高文學獎，天下教育事業的終身成就獎……光是前麵這兩項榮譽，任何一家知名學府的院士都不能望其項背，不能與其相提並論。更可怕的是，得獎那年，他才剛剛入不惑之年！
書懷生笑著迎了上去，“小落江你來了！”
“老師您好！”今天的落江站立得很直，很是標準地給書懷生鞠了一躬！
“落江他媽媽，孩子就交給我們吧，您放心，一定能把他教得好好的！”
陳永秀不善言辭，多說了幾句感謝之後，便依依不舍地離開了。
小落江給媽媽招著小手，示意請媽媽放心，自己會好好學習的。
離去的時候，陳永秀還是不出意料地哭了，本來就不知道會陪落江到哪一天，如今一周才能見一次，她怎麽能忍住不傷心不難過呢！
不過小落江沒有哭，他很是堅強地看著媽媽走遠了。
書懷生看著眼前這個孩子，像是自己小時候的縮影，如此之小，就如此懂事，將來必是大才之人！
“走吧，小落江，我們去上學讀書了。”
書懷生領著小落江走進了金沙小學，走進了一年級的教室裏。
當全班同學看到這個新同學時，熱情地鼓掌歡迎起來。
從那一刻開始，他是一個小學生了。
小落江也在這裏開始了他的生活和學習，從開始學會第一個字“人”，第二字“生”……，到後麵的很多很多字:“知”，“理”，“愛”……
從學會一二三四五到數的加減乘除，理解分數加減乘除到分數的基本性質，再到掌握平麵邊形的周長麵積計算方法……
從念讀“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”簡單的童曲，到賞讀“春風又綠江南岸，明月何時照我還！”蘊涵哲理的古詩……
從默吟《樹和喜鵲》的故事懂得人需要同伴，需要朋友。如果我們擁有了朋友就可以遠離孤單，變得更加快樂的道理；賞析《窮人》體會到窮人的物質生活是貧乏的，但他們的精神生活是充實的。要對身邊需要幫助的人給予自己的關懷，伸出自己熱情的雙手幫助別人的美好品質……
與此同時，他對待老師和同學也很是禮貌，不罵人，不打架，每年都被評為三好學生。
很多時候書懷生也會悄悄地教他一些初中知識，讓他比起其他同學具有更廣闊的視野，因此，他也成為了金沙小學最有潛力的學生。
時間一晃而過，春風吹走了好幾個秋冬，落江也慢慢地長大了。
五年光陰轉眼匆匆流逝，他也從一個懂禮貌的小落江變成了一個懂事的落江同學了。
小落江已是熟睡，陳永秀和落大海坐在門前的院子裏，想著小落江第一次離家十多公裏去讀書，就有些不放心！
“大海，你說孩子他一個人能行嗎？”
“唉，有些事情總是要一個人麵對，孩子他早晚要長大，遲早有一天，他要獨當一麵，他要撐起自己的一片天地，我們如果不送他讀書，他以後或許隻能像我們這樣平庸至此！”
落大海語言絲毫不拖泥帶水，顯然很有文化功底，他以前可是高中畢業，沒有想到生不逢時，他還是改變不了父母老去的現實，當年隻能留在故鄉照顧病危的父母，送父母入了故土以後就已經錯過了最好的機會，最後隻好留在了大關！
五十歲老來得子，生下了個兒子，也是上天眷顧，他已經很是滿足現在的生活了，隻是希望孩子長大以後能有出路，不能留在這個小山城裏，自己一定要把他送出去，這便是他畢生的夢想！
陳永秀點點頭，“大海，我還是不放心兒子啊！”，
“你說他……”說著說著便哽咽了，然後抽泣了起來。
“都老大不小的人了，哭什麽哭！”落大海替陳永秀擦去了眼淚，起身點了一根大豐收，不太冷的夜裏，他的嘴角微微顫抖著！
鄰居家的雞鳴叫聲早早吵醒了小落江，他瘋狂地從床上跳下去，洗漱了一番，邊開始收拾東西了。
帶好課本，裝進了他的大布袋裏，小心翼翼地裝好他媽媽給的五塊錢，這可是他一周的夥食費。
“江兒，我們收拾好了就早點出發吧！”
“好的，媽媽。”聽到媽媽催促自己了，他趕緊應聲。
不過一會兒，他收拾好了一切，和媽媽一起邁出了家門！
路過張大嬸的攤子，陳永秀給落江買了他最愛吃的油條，也比較奢侈地給他買了杯豆漿！
小落江小手裏拿著熱熱的豆漿，心裏特高興，因為他很少喝豆漿，可能是白開水總是比豆漿要好喝一些，也可能他內心深處開始知道自己身處貧困之家，更應該懂得節約！
當然後一種原因很是不可能，因為他隻是一個五歲半的孩子而已，哪能懂得這些呢！
今天的路程是和昨天一樣的，隻不過在奔向學校的路上，他似乎忘記了山路波折，也忘記了腳疼，小小的內心裏是那種渴望得到滿足的幸福感！
當他看到金沙小學的破舊牌子時，他奔跑了起來！
“媽媽，快一點，快一點！”陳永秀走得很是吃力，五十多歲的年齡，怎麽受得了這種持續地趕路！忍著腹痛，疾步走到了小落江的跟前！
書懷生站在門口，好像知道小落江要來一樣，早早就出來迎接了。
昨天落江離開以後，他悄悄地調查了他的家庭情況，心中大驚！父親落大海是個半殘之人，母親有時常發生的血栓，生活條件更是杯水車薪！
他心裏暗暗發誓，一定要教好這孩子讀書，一定要幫助這孩子走出困境！
作為一個心懷天下的先生，他不遠千裏來到這個破山城，當他看到這幫成百的孩子們渴望光的眼神，他不得不留了下來，從最初建立這個金沙小學到現在已經整整二十五年了，也送了將近三千多個孩子走出了這個小山城！
他便是書懷生，朔州莫山市最高學府莫大的前任校長，二十年前消失於莫山市，直到今日。很多人們隻聽說過他的傳說，卻不曾見他的蹤跡！例如八洲際賽的最高文學獎，天下教育事業的終身成就獎……光是前麵這兩項榮譽，任何一家知名學府的院士都不能望其項背，不能與其相提並論。更可怕的是，得獎那年，他才剛剛入不惑之年！
書懷生笑著迎了上去，“小落江你來了！”
“老師您好！”今天的落江站立得很直，很是標準地給書懷生鞠了一躬！
“落江他媽媽，孩子就交給我們吧，您放心，一定能把他教得好好的！”
陳永秀不善言辭，多說了幾句感謝之後，便依依不舍地離開了。
小落江給媽媽招著小手，示意請媽媽放心，自己會好好學習的。
離去的時候，陳永秀還是不出意料地哭了，本來就不知道會陪落江到哪一天，如今一周才能見一次，她怎麽能忍住不傷心不難過呢！
不過小落江沒有哭，他很是堅強地看著媽媽走遠了。
書懷生看著眼前這個孩子，像是自己小時候的縮影，如此之小，就如此懂事，將來必是大才之人！
“走吧，小落江，我們去上學讀書了。”
書懷生領著小落江走進了金沙小學，走進了一年級的教室裏。
當全班同學看到這個新同學時，熱情地鼓掌歡迎起來。
從那一刻開始，他是一個小學生了。
小落江也在這裏開始了他的生活和學習，從開始學會第一個字“人”，第二字“生”……，到後麵的很多很多字:“知”，“理”，“愛”……
從學會一二三四五到數的加減乘除，理解分數加減乘除到分數的基本性質，再到掌握平麵邊形的周長麵積計算方法……
從念讀“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”簡單的童曲，到賞讀“春風又綠江南岸，明月何時照我還！”蘊涵哲理的古詩……
從默吟《樹和喜鵲》的故事懂得人需要同伴，需要朋友。如果我們擁有了朋友就可以遠離孤單，變得更加快樂的道理；賞析《窮人》體會到窮人的物質生活是貧乏的，但他們的精神生活是充實的。要對身邊需要幫助的人給予自己的關懷，伸出自己熱情的雙手幫助別人的美好品質……
與此同時，他對待老師和同學也很是禮貌，不罵人，不打架，每年都被評為三好學生。
很多時候書懷生也會悄悄地教他一些初中知識，讓他比起其他同學具有更廣闊的視野，因此，他也成為了金沙小學最有潛力的學生。
時間一晃而過，春風吹走了好幾個秋冬，落江也慢慢地長大了。
五年光陰轉眼匆匆流逝，他也從一個懂禮貌的小落江變成了一個懂事的落江同學了。