“情況已經很明了了,這裏是一個全民禦獸的世界。”


    “這個世界的人類太拉垮了,在幾百年前就被凶獸打得潰不成軍,靠著禦靈師才沒有被滅絕。”


    “我既然穿越過到了這樣一個世界,不成為禦靈師,活出精彩人生,豈不可惜!”


    辦公室裏,李東坐在椅子上,他已經融合了大部分記憶,對這個世界有了了解。


    現在他心潮澎湃,甚至等不及把所有的記憶全部融合,就要去好好學習,奮發圖強,考上禦靈師大學,成為神通廣大的禦靈師。


    然後花天酒地、聲色……啊不對,是把一生獻給世界上最壯麗的事業,為全人類的解放而奮鬥!


    “李東,你的退學手續流程已經走完了,過來簽一下字。”


    一個和藹可親的聲音在李東耳邊響起,一下子把他的美夢砸碎,把他砸懵。


    退學?搞什麽鬼?


    這個世界的我退學了?


    怎麽可能?


    李東剛剛融合了記憶,他對退學代表什麽可是清清楚楚。


    這個世界因為凶獸的關係,社會結構發生了巨大的變化。


    一個學生他如果不上學了,那麽第2天就會被強製性的分配一份工作,沒有雙休,沒有福利保障。


    節假日倒也有,但那是達官貴人們的,和底層勞動者沒任何關係。


    換句話說就是。


    在這個世界,一個平民百姓如果不能作為正常大學畢業,那麽等他的就是一份極其穩定的工作。


    全年無休幹到死的那種。


    醫保?社保?人類都已經處在了危難之中,國家哪有資源給普通老百姓整這些。


    不想過這種日子,就必須要上大學,考取資格證,成為一名國家認證的禦靈師。


    “老師,麻煩等一下。”


    李東抱著自己的頭,拚命的回想最近的記憶,原身現在是高三啊?怎麽會被退學?


    而後,他明白了一切。


    前因後果並不複雜,總結成一句話就是:學校覺得他天賦一般,考上大學的希望渺茫,所以提前進行勸退。


    在這個世界。每一個學生都為了高考這天,寒窗苦讀了9年。


    李東是越想越氣。


    這都什麽道理?就因為一句天賦不行,可能考不上,就要把高考的機會剝奪掉?


    “老師,我不退學了,我要繼續上。”


    李東站起來,他覺得不管結果如何,自己都應該去嚐試一下,重活一世怎麽能留下遺憾。


    給李東辦理手續的是一個胖胖的中年人,看上去和藹可親。


    至少在李東說自己不退學之前和藹可親。


    聽到李通的話後。他整個臉都垮塌了下來。同一時間,整個辦公室內的空氣也變得凝重燥熱起來。


    李東因為周圍環境的突然變化,下意識的咽了咽口水。


    他看到在這個中年教師的背後,出現了一尊由火焰構成的虛影。


    他知道這就是對方的靈獸,一隻4階的火焰之靈。


    現在隻是顯現了一個虛影,就讓他感受到了一種莫大的威脅。


    “李東啊,李東,老師難道沒有教過你嗎?人無信不立,業無信不行,國無信則衰!”


    這名中年教師顯得很失望,他接著說道。


    “我知道。你可能還心有不甘,但是老師也是為了你好,以你的成績,考上大學的希望非常渺茫。”


    “到時候被分配去挖礦或者挖煤,你這樣的年輕人哪裏受得了那種苦。”


    “就像之前說的,老師和本地的工地老板、電子廠老板都挺熟的,你現在退學,老師給你走走關係,讓你有個輕鬆的工作,多好啊。”


    這名中年教師一邊說話,一邊提高直接辦公室的溫度。讓李東受到的壓迫越來越強。


    現在李東明白了,原來的自己,就是在這樣的威逼利誘之下選擇了退學。


    但是現在站在這裏的是李東2.0!


    “老師,我已經下了決心。”


    李東斷定,對方隻是嚇唬自己,這裏是學校,對方不可能真的做什麽。


    “字我是不會簽的,我一定要參加高考!”


    李東說的是字正腔圓,擲地有聲,中年教師原本就垮了的臉直接黑了下來。


    “李東,你以為學校是什麽地方?你想走就走,想回來就回來,那還有規矩沒有?”


    “你以為這個流程走到一半是想撤銷就可以撤銷的嗎?”


    “你想回來是吧?好啊,那就證明你自己真的有可能考上大學。”


    李東豪不示弱,直接問道。


    “好啊,怎麽證明自己。”


    中年老師拿出一份文件:“很簡單,去秘境。”


    秘境是每個學校都有的一種特殊訓練場地,裏麵是一個小型的空間,生活著許多的凶獸。


    學生進行實戰訓練、和采集凶獸進化需要的材料,都需要依靠秘境。


    李東把文件拿過去,看了一眼。


    文件的內容非常簡單,大意就是進入秘境完全出自個人意願,一切後果自己負責,與學校無關。


    文件的內容,李東倒是不覺得意外。


    真正讓他意外的是,為什麽自己剛說這個,教師就能一下子把文件拿出來。


    他想到了一個可能:自己被勸退不是什麽偶然事件。


    學校方麵可能早就和工廠工地老板們串通好了,勸退一部分學生去給他們打工。


    如果學生不願意,就要求他們進入秘境進行測試,證明自己,所以才連這份免責聲明都已經準備好了。


    自己,就是第一個,自己退學後,這套退學方案的效力得到證實,就會被用在更多學生身上。


    想到這裏,李東有些脊背發涼。


    一個學校有計劃的勸退高三學生,把他們送進工廠,毀掉他們的一輩子,串通在一起的老師和老板們,還有人性嗎?


    “你要是想回來上學,就簽了這份免責聲明。”


    “如果你怕了,就把這份退學聲明給簽了。”


    “老師勸你一句,年輕人不要逞強,現在後悔還來得及,在老家平平淡淡的打一輩子工,那是你的福報。”


    中年教師將退學聲明書也放到李東麵前,接著啪的一聲把一隻黑水筆拍在了桌邊,要他做出選擇。


    “叮,檢測到命運分歧點。”


    李東一隻手扶住額頭,他剛剛忽然聽到腦子裏麵有人說話,而且那聲音和自己一模一樣。


    “選擇一,簽下免責聲明,進入秘境,證明自己。獎勵軒轅劍,執此劍,統禦天地萬靈!”


    “選擇二,簽下退學聲明,進入社會,努力打工。獎勵無敵神豪係統,擁有係統,打工人翻身當老板!”

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