上午公布完數學成績,陳程終於感受到自己成績提升後帶來的變化了,至於誇獎、讚歎的話暫且不論,竟然有人主動向自己請教學習經驗和一些不懂的問題,這你敢信?


    而等到下午總成績單出來後,眾人更是驚掉了一地眼球,因為陳程在成績單上竟然名列全班第四,全年級第十九名!


    其中語文116分,數學146分,英語108分,文綜223分,總分593分。


    要知道陳程之前連五百分都考不到,結果短短一個多月的時間,陳程竟然提高了一百分左右,而且是從500分到600分的飛躍!


    之前連個二本都考不上,結果現在上個一本竟然不是問題了!


    這簡直太不可思議了!


    因此一時間關於陳程的議論也多了起來,畢竟他的這個進步實在是太亮眼了。


    “程哥,你這簡直是深藏不露啊,咋大家夥一個不留神,你就悄悄地做起學霸來了!”


    “臥槽,程哥,你真的把我驚著了,我突然覺得自己也應該好好學習了。”


    “陳程,你真的很厲害哦,你可不可以教教我你是怎麽學的呀?”


    “……”


    我的天,怎麽突然感覺有點兒應接不暇了……


    你們都不要打擾我學習好不好!


    陳程在心中大呼一聲,結果又有人告訴陳程班主任許向蘭喊他去辦公室:


    唉,看來自己注定沒辦法安安靜靜地做一個學霸了!


    ……


    當陳程到了班主任許向蘭的辦公室後,許向蘭的臉上滿是掩不住的驚喜,上來第一句話就是“陳程,你這次真進全班前五啦!太厲害了!”。


    嗯……陳程這還是第一次看到老班如此沉不住氣的樣子。


    “嗬嗬……英語考得不太好,還是有很大的進步空間的。”陳程撓了撓頭鎮定答道。


    “都挺好、都挺好,每科進步一些,加起來就是巨大的進步了。”


    許向蘭滿意地點了點頭,越看陳程越覺得順眼,“老師這次叫你過來呢,主要是想讓你給咱們班的同學講講自己的學習經驗,另外明天學校裏不是要舉行‘高考五十天誓師大會’嘛,老師準備下午再開個班會,讓你給咱們班的同學鼓鼓勁、加加油……”


    額……陳程對於這種給人“打雞血”的事情是沒什麽興趣的,所以他隻好委婉地拒絕了,“許老師,其實我的經驗真沒什麽值得借鑒的,給大家講也講不出來什麽,還不如讓班裏那些成績一直不錯的同學給大家說一說,這樣效果也許會更好一些……”


    “一個多月的時間提高了一百分,這還能沒經驗介紹啊?給你們班的同學說說唄,回頭也去我們班講講。”


    旁邊的女班主任劉欣突然抬起頭來看著陳程“陰陽怪氣”道,“我教了那麽多年書,還沒見過有學生這麽大本事呢!”


    劉欣這話聽著像是在誇陳程,可實際上卻是在損人,甚至連許向蘭都能聽出來,劉欣這是在質疑陳程的成績。


    可如果說是抄的吧,偏偏陳程的英語分數不高,明明這一科是最好抄的,而語文、文綜和數學這三科靠著抄是很難抄出來個高分的,所以劉欣也隻能像現在這樣話裏話外地透露不滿了。


    陳程知道這個姓劉的女班主任小心眼兒,但沒想到她會這麽小心眼兒,上次跟你們班倆學生打了場架、擠兌了你兩句,你就能記到現在?


    要說當場打臉回去吧,陳程也覺得不至於:


    跟學校裏的老師怎麽爭執?讓她再拿套數學卷子,看自己直接考個150出來?


    真沒必要。


    而且像劉欣這種老師,你一旦因為這件事情和她較起勁來了,反倒是落了下乘。


    所以陳程直接聳肩笑了笑道,“劉老師,交流經驗什麽的還是算了吧,有些經驗即使說出來了,其他人也學不會,而且再有一個多月就高考了,我還想抓緊時間在成績上更進一步呢……”


    陳程說著,就又將目光轉向了自己的班主任許向蘭道,“許老師,通過這段時間的學習,我覺得自己在成績上還是有提升空間的,班會分享經驗的事情就先算了吧,作為補償,我高考的時候爭取在縣裏給您拿個名次……”


    “縣裏拿名次是多少名啊?”


    聽陳程這樣一說,劉欣諷刺得更帶勁了,“那怎麽著也得進個前十吧?”


    “前三。”陳程連看都沒看劉欣,淡淡回應道。


    “全……全縣前三?”


    許向蘭不自覺地結巴了一下,她感覺自己又被陳程給驚到了,“你……你不用這樣逼自己的……”


    “沒事兒,老師,我喜歡挑戰。”


    陳程衝許向蘭笑了笑,目光卻有意地瞥了旁邊的劉欣一眼,“一次考好難免會被認為是運氣,而我想要證明自己的實力。”


    得,合著這話是說給我聽的?


    劉欣氣呼呼地瞪了陳程一眼,可陳程看上去卻是毫不在意:這小子可真夠煩人的!


    說實話,在劉欣看來,陳程這次的考試成績就算不是抄的,那也是運氣使然,所以她絕對不信陳程在高考的時候能衝進全縣前三:


    這不是開玩笑呢嘛!


    當到了一定的分數段以後,提分是那麽好提的?


    而陳程之所以定了個“全縣前三”的目標,不過是因為“狀元”這種事情運氣的成分太大了,萬一冀縣今年就出了個牲口呢?


    盡管陳程印象裏是不存在這種情況的,但還是要保險起見嘛!


    通過這段時間的學習,陳程對自己的潛力已經有了一個大概的了解。


    更重要的是,陳程前世可是一名老師,他對今年高考的一些題是有著深刻印象的!


    而且那些讓陳程印象深刻的題,偏偏是那種不好得分的題,畢竟身為一個老師,在無聊的時候總會忍不住回憶一下“青春”嘛:


    哎,我當年高考的時候就是考的這套卷子,錯得可慘了……


    對於一個考生來說,有什麽比提前知道一些考試題目更大的便利呢?


    所以陳程對於高考,那簡直是誌在必得!


    不就是全縣前三嗎?


    有什麽難的?


    嗬嗬……

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