司馬朗上奏請曹操登基一事的風波,在大魏官場愈演愈烈。


    所有大魏的官員士族,此時都想借著曹操登基稱帝之機,為自己和自己的家族攫取最大的利益。


    於是各種歌功頌德和勸諫曹操登基稱帝的奏章,雪片一樣飛入魏王宮之中。


    隻不過曹操對所有請自己登基稱帝的奏折,全都采取冷處理的態度。


    之前還在魏王宮大殿當中爭論,漢中職業培訓學院是否應該在大魏大規模建立分校的官員們,已經把注意力都放在了曹操登基稱帝後的論功行賞上麵了。


    林川倒是沒有向曹操遞什麽登基稱帝的奏折,他準備趁著大魏上下都將目光放在曹操何時登基稱帝上的時候,抓緊時間將漢中職業培訓學院的分校先建設起來。


    “倉舒,關於司馬朗奏請魏王大人登基稱帝一事,想必你也已經知道了吧。”


    侯府書房之內,林川叫來曹衝之後對他說道。


    “老師,學生確實已經知曉此事。


    學生還想請教老師您,父王大人現在登基稱帝,會有什麽不好的影響嗎?”


    曹衝也已經得知司馬朗請奏曹操登基稱帝一事,隻不過曹衝現在不是很明白父親曹操為什麽不選擇順水推舟,直接就登基稱帝。


    “倉舒這個問題問得好。”


    林川略一思考,就決定將自己和曹操對大魏未來發展的真實想法,告知曹衝。


    說不定曹衝有機會被曹操立為太子,大魏下一任的皇帝能夠和林川配合無間,那對大魏的官吏製度革新和工業化建設進度肯定是大有益處的。


    “倉舒,你覺得魏王現在登基稱帝,比之秦皇漢武如何?”


    曹衝聞言仔細思索了一番,然後才對著林川答道:“始皇帝的功績,父王大人可能有所不及。


    但若說對比漢武帝,倉舒認為父王大人現在已經不相上下。”


    在曹衝的眼中,大魏收服鮮卑羌胡,攻占高句麗後的國土麵積,就已經達到了大漢時代的巔峰,所以從地盤上來講大魏是超過大漢的。


    再有就是大魏百姓們的生活條件,比之漢武帝統治之時的大漢好了不止十倍。


    “哈哈哈,倉舒所言不錯,為師想魏王大人應該也是如此認為。


    不過倉舒,你想一想,如今的大魏有沒有可能達到超越始皇帝一統天下的成就?”


    林川此言一出,曹衝的腦海當中便開始回想起神威大炮轟鳴之時的巨大威力。


    “老師,倉舒覺得大魏有這個可能!


    我們有畝產千斤的糧種,還有攻城略地的神威大炮!


    馬上我們還將會擁有遠航萬裏的寶船!”


    曹衝越說越是激動,他現在仿佛有些理解了父親曹操為什麽不選擇在此時稱帝了。


    “不錯,大魏的潛力還遠遠沒有發揮出來。


    你要知道你父王一旦現在決定登基,那麽就要馬上開始進行論功行賞。


    現在我們正在進行的漢中職業培訓學院的分校建設,就已經受到了很多的阻礙,這些阻礙都是來自於大魏的官吏與士族。


    所以倉舒你明白了嗎,隻要不改變現有的製度和生產力,大魏再怎麽強大,也隻是在重複大漢之前的道路,你父王又如何甘心!”


    林川說完之後,曹衝的心中好似升起了一團烈火。


    “老師,那究竟是什麽樣子的製度,才能夠讓大魏達到超越大漢的地步呢?”


    “哈哈哈,這個要說起來可就太過複雜了。


    更何況為師也沒有那個本事,能夠以一己之力改變天下大勢。


    漢中商會能有今天,靠的不是為師一人,而是像你和子初等所有為了漢中商會而努力做事的千千萬萬個人。


    為師如今能夠做到並且做好的,就是幫助你父王,將大魏的生產力一步一步提高起來。


    大魏變得富裕了,那麽你父王自然能夠放手進行大魏官僚製度的改革。


    在這一點上你要相信你的父王,我們要為他做好這最基礎之事。”


    曹衝聽完之後,突然有醍醐灌頂之感。


    “老師,學生明白了。


    隻有漢中商會繼續發展下去,讓大魏的百姓們能過上更好的日子,大魏才會走的更遠,從而擁有更多的可能!”


    林川聞言對曹衝的想法點頭認可。


    接著林川和曹衝再次提及漢中職業培訓學院分校的建設工作。


    曹衝現在也能夠理解,為什麽建設一座用來培養工匠的分校,都會有這麽多明裏暗裏的反對之聲。


    但是這也堅定了曹衝將漢中職業培訓學院分校,在大魏各個州郡進行推廣和建設的決心。


    隻有給大魏的百姓們更好的生活和更好的教育,才能夠幫助父王大人實現他的目標,這原本就是一舉兩得,大魏和百姓都獲益的一條莊康大道。


    “倉舒,關於分校的建設,現在朝堂當中還沒有商議出一個具體的數量。


    為師打算讓你去大魏各個州郡,實際的走上一走,看上一看。


    然後根據各個郡縣漢中商會發展的情況和當地的人口,來決定這一次我們需要建設多少座漢中職業學院的分校。”


    “倉舒明白!不知老師覺得我什麽時候出發合適?”


    林川聞言向曹衝問道:“現在漢中三所學校當中的老師人數都很充足,你交代好學校裏麵接下來的安排之後,便可以啟程。


    最好先從益州的郡縣開始進行考察。”


    回答過曹衝的問題之後,林川又向曹衝推薦了考察的路線。


    曹衝離開漢中侯府之後,回到漢中職業培訓學院開始進行考察路線的規劃,接著將三所學校的事務都交代完畢,三日之後便向林川和曹節辭行。


    送別曹衝之後,林川和曹節回到了侯府當中,曹節看向林川說道:“郎君,節兒有些擔心倉舒能否順利的完成這件事情。”


    “為夫已經給益州的陳掌櫃去信,讓陳掌櫃配合倉舒進行分校數量和建設地址的考察。


    並且坐鎮益州的夏侯將軍那裏,為夫也打了招呼,到時夏侯將軍會和倉舒一同和益州的官吏和士族進行溝通。


    所以節兒不必過於擔心,即便這分校建設的速度會慢上很多,但隻要開始建設就是一個大的突破了。”


    林川安慰完曹節之後,再次來到侯府書房,開始查看揚州吳郡船廠楊帆校尉,剛剛送到漢中關於寶船建造進度的書信。

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