一看對方的頭像,薑盛就認出來了,這不是李媛嗎?


    不是說好了免除了她的職務嗎?


    難道自己被敷衍了?


    打開她的個人信息,薑盛確實沒發現超能教研組副組長的職務,她隻掛著一個超能修行班班導師的職務。


    繼續向下翻看李媛的信息。


    其他老師的個人主頁下麵都有其主要教授的課程簡述,以及學生匿名對課程的評價。


    再看李媛這裏,空空如也,隻餘一個班導師的職務,沒有任何教學課程。


    又找了幾位教研組組長、副組長的個人主頁做對比後,薑盛猜測李媛應該是被撤銷了行政崗、教學崗的職務,隻留下一個生活崗的職位。


    這就無可厚非了,在薑盛看來,校方能做到這種程度已經是夠偏袒他了。


    作為一位強大的超能力者,校方還是不忍心開除她的,將她派去生活崗已經是極大損失了。


    畢竟,據薑盛了解,這個世界上能托起自己飛行的就已經是超能力者中的大佬,而能施展瞬間移動的超能力者都是鳳毛麟角般的存在。


    心結解開,薑盛這才查看李媛發來的信息。


    這是一封邀請短信,邀請薑盛加入超能修行院。


    短信簡明扼要,寫的很清楚。


    因勇基拉的強大天賦和那枚極大可能具有超能屬性的蛋,且在薑盛本身就是一位超能力者的前提下,她希望薑盛能加入超能修行院進修。


    當然,最後還附有要求,如果蛋成功孵化且屬性為超能屬性,薑盛需再培養一隻超能係寶可夢。


    如果蛋內寶可夢非超能係寶可夢,薑盛就要再培養兩隻超能係寶可夢,以滿足四隻同屬性寶可夢這個要求。


    這是不容改變的規則(天才除外)!


    校方之所以設立這樣的製度,完全是按照聯盟的意思行事,這樣才能每年從聯盟獲得高額經費與重要資源配給。(定向培養、果防生)


    而聯盟這樣做也是有原因的,高層想要提高東亞聯盟在國際上的影響力,最容易提升影響力的方式就是聯盟內多出幾位世界級道館館主。


    將整個聯盟打造成訓練家的進修聖地,引來全世界寶可夢訓練家的關注。


    說完修行班成員需要履行的義務,李媛還提到加入之後會有眾多福利。


    不過她並沒有在信息中詳細說明,隻是一語帶過。


    並在後續文字中表明,如果薑盛有意向加入修行班,需要前往超能島嶼麵見她之後,再作詳談。


    薑盛也清楚,作為聯盟重點資助項目,待遇絕對不會差,最起碼獨門獨院的居所就讓薑盛比較眼饞。


    能讓李嵐那麽滿意,這些特殊島嶼肯定有其獨到之處。


    在以超能院的名義發出邀請後,李媛又以私人名義發來信息。


    她告知薑盛自己也許有讓這顆未知寶可夢孵化的方法,如果想要知曉就去超能島嶼上找她詳談。


    先前加入超能修行班的事情還讓薑盛有些猶豫,不知道該不該過去見見李媛。


    但接下來的寶可夢蛋孵化方法,完全勾起了薑盛的興趣。


    他當即回複消息,表明希望獲得孵化方法,約個時間見一麵。


    李媛回複何時都可以,然後給薑盛分享了一個位置。


    薑盛當即收起大針蜂、戴魯比、勇基拉、雷丘,懷裏抱著此行的主角,前往學校。


    打車來到訓練師高中專用的碼頭旁,有一群拉普拉斯始終聚集在這裏,等待載人前往學校。


    當薑盛站到碼頭上時,一隻拉普拉斯撞開同伴,興衝衝的湊到薑盛麵前。


    薑盛一臉古怪之色,他怎麽感覺這家夥好像是昨天晚上那隻。


    當薑盛掏出能量方塊喂給它時,就完全證實了自己的猜測。


    這家夥是嚐到了能量方塊的甜頭,所以記住的薑盛的氣味,在感知到薑盛到來時,才自己湊上來的。


    這麽多的拉普拉斯,喂哪一隻都是喂,還不如選擇一隻自己熟悉點的。


    薑盛當即跳到了它的背上,讓它載著自己前往超能係島嶼。


    在路上,薑盛時不時還會再喂它幾塊能量方塊,拉近彼此自己的關係。


    說不定在沒有飛行寵的時候,薑盛要靠這隻拉普拉斯很長時間。


    超能係島嶼在望,薑盛腦海中較為“貧瘠”的精神力莫名振奮起來,想來這應該是島嶼的特別之處。


    在精靈球中感知到熟悉的氣息後,勇基拉直接從裏麵跳了出來,懸浮在薑盛身邊。


    它的聲音通過心靈感應在薑盛腦海中響起。


    “薑盛,我以前就經常來這座島上,這座島是人工建造出來的,地麵下埋有精密的能量釋放裝置,可以將超能寶石中的超能力量激活,釋放到空氣中。”


    “不論是超能力者還是超能係寶可夢,在這樣的環境下長期生活,實力都會緩慢提高的。”


    “在島嶼中央,那裏建有一座超能係的屬性大廳,不同的樓層對應的超能能量的濃度也不同,在裏麵修煉超能係招式或者冥想都會起到事半功倍的效果。”


    ……


    勇基拉將自己對超能島嶼的了解娓娓道來。


    而薑盛也沒閑著,在勇基拉講述的時候,通過手機上的校園a對眼前的超能島嶼有了大致了解。


    超能島嶼,占地麵積約09平方公裏(1350畝),島上居住師生約有340人。


    平時設有門崗,嚴格控製學生進出,擁有在島上永久居住資格的全部都是超能力者或者優秀超能係訓練家。


    島上南北兩側分別建有男女宿舍區,除此之外,還有公共的體能訓練基地、教學大樓、辦公大樓、超能屬性大廳等基礎設施。


    從拉普拉斯背上離開,踏上碼頭時,薑盛被一位青年攔下,問詢身份與來意。


    薑盛的訪問許可是先前李媛幫著做好的,所以這位青年在來訪記錄上一查就能查到。


    在得知是麵見李媛後,他沒再盤問,直接準許薑盛通過,進入超能島嶼上。


    錯身離開的時候,薑盛特意回頭看了一眼這位青年和他身後的寶可夢。


    青年應該是島上修行班學生,可能是接了看守島嶼的任務才守在這裏,排查來往人員。


    至於它身後的寶可夢,那是一隻十分稀有的彩虹小馬,也就是歐洲聯盟那邊的小火馬,超能屬性。


    小火馬,34級,特性【粉彩護幕】(噴出彩色煙幕,為籠罩在煙幕下的己方免疫中毒效果)。


    薑盛還在這位青年身上察覺到了精神力的氣息,很明顯他是一位超能力者。


    但薑盛卻發現一個問題,這個高二或高三的學長,精神力修為好像並不如他?


    登島之後,薑盛並沒有立即前往李媛給定的地點,而是在島上閑逛了起來。


    他在島上發現了種類眾多的超能係寶可夢,比起主島上的那些零星可見的超能係寶可夢,這裏的超能係寶可夢資質要更好,等級也較高,多在15級以上。


    在海邊沙灘上,薑盛發現了成群的憨憨寶可夢——呆呆獸。


    因為擁有呆呆王和呆殼獸兩種進化型,且兩種進化型各有各的好處,都十分強大。


    所以這些呆呆獸在島上是非常受歡迎,很多超能係訓練家都有培養。


    領導這些呆呆獸的是一隻呆呆王,等級高達58級。


    應該是某位老師的寶可夢,放養在這裏。


    淺海裏,薑盛見到了海星星、好啦魷、磨牙彩皮魚在徘徊。


    一隻貪吃的拉普拉斯盯著水下的磨牙彩皮魚口水都要流下來了。


    要不是攝於校方不可互相殘殺的規定,它早就帶著小夥伴們過去飽餐一頓了。


    樹梢上,薑盛發現了許多天然雀,甚至還有多隻天然鳥。


    林子中,蛋蛋們歡呼跳躍;


    跳跳豬們聚集在一起,不知在討論什麽;


    椰蛋樹站著冒充大樹,享受照射下來的陽光;


    鈴鐺響隨風飄搖,發出清脆的響聲;


    伊布們在等待一個有緣人,幫助它們進化成太陽伊布;


    一隻長得人人不敢恭維的催眠貘湊上來,想要給薑盛催眠,被勇基拉強大的超能力波動驚走。


    ……


    薑盛甚至看到了零星幾隻索偵蟲和天罩蟲,還有可愛的迷布莉姆。


    它們可都是和先前那隻小火馬一樣,是歐洲聯盟的特色寶可夢。


    這讓薑盛精神一震,更加賣力的在島上尋找起來。


    可愛的愛管侍會不會在這裏等著我呢?


    是你嗎?


    卡璞·侍侍!


    最後皇天不負有心人,還真被薑盛找到了,目測等級都在15級左右,應該是能準許學生收服。


    手環一掃而過,薑盛臉色瞬間垮了下去。


    六隻愛管侍,兩公四母,三隻特性是【我行我素】,三隻特性是【同步】。


    就這六隻愛管侍,給它們一百年時間也繁衍不出擁有【精神製造者】的愛管侍!


    找不到心儀的愛管侍,隊醫還是暫時沒有著落。


    在薑盛心目中,如果自己要加入超能修行班,肯定需要再培養一到兩隻超能係寶可夢的,所以隊醫完全可以選擇超能係寶可夢。


    如果找不到勇基拉心心念的愛管侍,也可以選擇能進化成帽子姐的迷布莉姆。


    帽子姐布莉姆溫擁有生命水滴、芳香治療、治愈波動等招式,完全可以成為一個合格的奶媽。


    而且它的戰鬥能力也頗為不俗,學會魔法閃耀、魔法火焰、精神衝擊強念後能成為隊裏的強大特攻手。


    不過需要勇基拉幫它開一個戲法空間,不然它這種站樁法師,生存條件很差。


    在迷布莉姆們身邊徘徊了一陣,薑盛才想起該去找李媛了。

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