講故事後的一個時辰裏,霖山不僅教孩子們認字、描紅,而且還把琴棋書畫都教了個遍。


    最後,他把孩子們全都叫到外邊,說是要舉行釣魚大賽,並再三強調道:在釣魚期間,任何人都不許問問題,也不許大聲說話吵吵鬧鬧,以免嚇跑了魚兒。


    然後,霖山便給每個孩子都分發了一根魚竿。


    不是吧,這也能拿出十幾根來,話說他是收集狂嗎,怎麽什麽東西都能拿出十幾份來。


    然,這人還挺有意思的。笑意盈盈的接過魚竿,惢心找一個位置坐下,隨手便將魚鉤拋入到江中:哈,今兒的體驗真是新鮮,原來仙師也受不住孩子們五花八門的提問。


    “釣魚不放餌,那釣的就不是魚。”站到惢心的身旁,霖山遞過來餌料道。


    “這有何關係,隻要能釣個願者上鉤,那是不是魚都不影響心情不是?”誰說釣魚一定要餌,人家薑太公就不要。


    “贏了有獎勵,你不想要?”


    “想,但我不會上餌料。”


    當霖山幫惢心上了餌料後,馬上又有孩子說自己也想贏,但是也不會上餌料。


    得,他幹嘛多次一舉!幫一個不幫一個,萬一又遇上哭鼻子,最終頭疼的不還是他。


    揉了揉太陽穴,霖山認命的去幫忙。當所有的孩子都“沉浸”在釣魚的樂趣中,霖山立即弄出一個茶桌和一個木墩子,優哉遊哉的泡起茶來:這個世界終於安靜了啊~


    一杯茶煮好,霖山便聽得一個孩子問道:“霖山師叔,魚兒為什麽這麽久都不上鉤?”


    這才安靜多久?怎麽又來!腦門上的青筋不由自主的跳了跳,霖山拿出來一根戒尺,走到孩子麵前,神情嚴肅的開口:“把手伸出來!”


    瞧著戒尺,搖了搖頭,孩子將手縮回背後,懵懂的問道:“我,我又做錯了什麽?”


    深呼吸一口氣,霖山壓鬱道:“釣魚之前,我說什麽來著?”


    抖了抖,孩子求助般的看向其他人。


    “誰敢多嘴,誰就一起受罰。”瞪向一個張嘴的男孩,霖山輕飄飄的警告。


    “我,我什麽都沒說。”左邊的男孩,盯著霖山手中的戒尺,快速的捂住了嘴。


    “不許,不許,和旁邊人說話;不許,不許,哦,偷吃東西;不,不許捉弄別人。”磕磕絆絆中,孩子思索道。


    “記性不錯,但牛頭不對馬嘴,把手伸出來。”


    “牛頭和馬嘴,是指你不對我嗎?”


    嘴角抽了抽,霖山笑了:“不伸手是吧,午膳你不用吃了。”


    “別,還是打手心吧,俺爹說,填飽肚子比什麽都重要。”說著,手心便從背後伸到了前麵。


    啪,清脆的聲音,很是有節奏的響起。


    其他人聽著,都能感覺到手心在疼。


    響了六聲後,霖山提醒道:“請豎起你們的耳朵,把我的話記心裏,那就是在釣魚其間,任何人都不許問問題,也不許大聲說話吵吵鬧鬧,以免嚇跑了魚兒!”


    “記住了~?”


    “記住了。”稀稀疏疏的聲音,三三兩兩來應和。


    戒尺一揚,啪:“嗯?”


    “記住了!”這次的聲音,響亮多了。


    滿意的點了點頭,霖山走到兩個孩子的中間,糾正他們道:“請不要把魚竿搖來搖去,也不要將魚鉤甩來甩去,說到這釣魚,它要的是定力。”


    ……

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