徐可兒的父親是教育局的領導，母親是初中老師，徐可兒回家直接就添油加醋地，說師太在班會上如何如何把某位男同學某位女同學之間捕風捉影的事情拿出來在班會上怎麽怎麽言之鑿鑿地公開，又如何如何將男生女生的座位一分為二惹得全年級都來看熱鬧，他爸媽都被師太的神奇操作堵得不好怎麽評論，隻說過於偏激。
徐可兒還透露給班上同學聽，說學校老師也有往上反映到校長那裏去的，她估計師太撐不了多久了，早晚這座位還得再調整，畢竟負麵影響比較大，矯枉過正。
大家七嘴八舌，無形之中，這個補充一點，那個補充一點，竟然還補出來一個師太的成長史。
首先，直接判定，有沒有覺得師太特別不喜歡岑琳？
有，自然是很不喜歡。
這就對了，因為師太是農村出身，和花寂爸媽是同齡人，家裏窮可人誌向不窮，沒有外力幫助，是僅靠自己刻苦勤奮學英語讀書上來的狠人；作為女孩子長得並不討喜，可能從小到大在班上就沒有什麽存在感，因而她非常厭惡同班那些花裏胡哨的女同學，尤其是心不在焉的，像岑琳這種被扣上早戀帽子的，她更加不待見了，整日防賊一樣，把男女同學之間的界限拿捏得很死。
這裏麵固然有同學們想入非非杜撰的戲說成分，但是師太的嚴格和憎惡早戀是真的。
花寂隻覺得好笑，三個女同學就足夠唱一台戲，現在近30個女同學全部坐一起了，這得唱出多少台戲才夠。
也有人不參與這些八卦，尤其是大家嘰嘰喳喳的時候，花寂後桌的酷酷女生，旁若無人，隻埋頭做自己的事情。
以前她們隻蜻蜓點水般接觸過一次兩次，花寂記得她那件新潮的上衣，留心過她的名字：劉詩桐。
劉詩桐在班上獨來獨往，從來不與成績前麵三排成績很好的學生相處，永遠一副個小混混，街頭女霸王，吊兒郎當的表情。
這可能也是曆史遺留問題，作為g中土著，靠讚助學校交擴招費保留的學籍，她有很多學校內外的混混朋友，在班上是沒有什麽女同學和她來往，但是走在外麵怎麽也是呼啦一群人作伴的。
劉詩桐時不時會曠課，老師也管不了，多是她家家長給師太送禮求求情。
有一次在廁所，花寂無意撞見她和她的朋友們吞雲吐霧，花寂以為發現了很大不了的秘密，自己先嚇了一跳，第一時間覺得應該當個瞎子才好，她怕劉詩桐擔心自己告訴老師，又不知道怎麽說，還想勸劉詩桐以後不要抽煙了，自己一顆心上上下下糾結得要死要活，其實劉詩桐根本不在乎。
花寂還發現劉詩桐每天上課不聽講，是在畫畫。
上次在車庫，那本掉在地上被她撿起來的，模樣大小不像普通作業本的本子，就是劉詩桐的速寫本。
劉詩桐畫的時候，發現前排花寂側著身一直在看，她沒好氣地懟了一句：“你看什麽？”
聽上去很凶，但是花寂並不害怕，她有點厚著臉皮：”我是在看你畫線條，你下筆很流暢，所以我看的很舒服。“
“你懂畫畫？”
“不不不不。”
“那你閉嘴。”
好的，花寂乖乖閉嘴，她畫著，花寂就看著。
看了一兩天，花寂發現她畫的應該是有故事情節的，又忍不住碎碎念：
“你這個畫的是女主角嗎？……你有劇本嗎？……她是不是還得佩一把劍？……這短刀不是很好看。”
“恩，沒有，是。……”答得多了，劉詩桐就很生氣，想讓花寂不要煩她，但是每當她想罵人的時候，看到花寂一副個呆萌，對自己畫的東西又很有興趣的樣子，不忍心，隻好說：“你最好不要和我說話，班主任看見對你不好。”
其實師太早就已經看見。
她特別喜歡出其不意在教室的窗子上探頭探腦嚇人，哪怕是課間活動，就像個高級特工一樣，蹲那也不知道觀察啥。
也許是花寂看上去沒什麽公害，劉詩桐和花寂正式建交了。
她允許花寂翻閱她的畫，規矩是“不要問東問西，看不懂就算了。”
於是很多這樣類似的片段映入了花寂的眼簾：
月黑風高，華山之巔；
挑燈看劍，醉臥沙場；
桃花樹下，飲酒高歌；
竹林一畔，驚鴻照影：
……
畫畫在意境，不在技術本身。
通過這些古裝氣十足的場景，花寂仿佛看到了劉詩桐心裏住著一個率性的人兒，渴望拋去所有束縛，縱情江湖，恣意而為。
可有著這樣有趣靈魂的人，在群體之間風評卻很不好，人人當她是個壞女孩，而她也總是不學無術，憤世嫉俗，一副個要把自己破罐子破摔的模樣。
說好了不問也不評價，很多話，花寂隻能藏在心裏。
那天，是語文老師的課，起了軒然大波，陣仗大得把全班都給嚇了一跳。
師太又如平常一樣，在教室外麵監督同學上課的狀況，忽然眼睛一亮，情急之下沒有考慮周全，也不顧是否會影響語文老師的課堂環境，直接從後門闖了進來，像抓住了什麽罪證，直接奔向劉詩桐，一把抽起她課桌上的速寫本。
問題是劉詩桐不像其他同學那麽好控製，她本身哪裏是善茬呢？
“你還給我。”她倒先發製人，嗓門還大。
“你給我出來。”師太攥住本子往後門走去。
盡管語文老師一直在挽回課堂氣氛，強調“看課本看課本……”但是包括花寂在內，誰不是兩顆眼珠恨不得長在後門上。
也不知道她們說了什麽，最後的畫麵是劉詩桐自己把她的速寫本撕掉了一地，師太氣得給了她一個耳光。
……在偷看的都目瞪口呆。
一耳光下來，性質可就不同了，劉詩桐扭頭直接往校門口走，教室裏什麽東西都沒拿。
這件事沸沸揚揚，因為劉詩桐好幾天都沒有回家。
她媽媽哭著來學校找同學尋人，幸虧也不是來興師問罪的，畢竟自己的女兒一慣什麽品行自己還是知道的，可師太明顯還是慌了，她真的是惹到了一個大刺蝟。
徐可兒還透露給班上同學聽，說學校老師也有往上反映到校長那裏去的，她估計師太撐不了多久了，早晚這座位還得再調整，畢竟負麵影響比較大，矯枉過正。
大家七嘴八舌，無形之中，這個補充一點，那個補充一點，竟然還補出來一個師太的成長史。
首先，直接判定，有沒有覺得師太特別不喜歡岑琳？
有，自然是很不喜歡。
這就對了，因為師太是農村出身，和花寂爸媽是同齡人，家裏窮可人誌向不窮，沒有外力幫助，是僅靠自己刻苦勤奮學英語讀書上來的狠人；作為女孩子長得並不討喜，可能從小到大在班上就沒有什麽存在感，因而她非常厭惡同班那些花裏胡哨的女同學，尤其是心不在焉的，像岑琳這種被扣上早戀帽子的，她更加不待見了，整日防賊一樣，把男女同學之間的界限拿捏得很死。
這裏麵固然有同學們想入非非杜撰的戲說成分，但是師太的嚴格和憎惡早戀是真的。
花寂隻覺得好笑，三個女同學就足夠唱一台戲，現在近30個女同學全部坐一起了，這得唱出多少台戲才夠。
也有人不參與這些八卦，尤其是大家嘰嘰喳喳的時候，花寂後桌的酷酷女生，旁若無人，隻埋頭做自己的事情。
以前她們隻蜻蜓點水般接觸過一次兩次，花寂記得她那件新潮的上衣，留心過她的名字：劉詩桐。
劉詩桐在班上獨來獨往，從來不與成績前麵三排成績很好的學生相處，永遠一副個小混混，街頭女霸王，吊兒郎當的表情。
這可能也是曆史遺留問題，作為g中土著，靠讚助學校交擴招費保留的學籍，她有很多學校內外的混混朋友，在班上是沒有什麽女同學和她來往，但是走在外麵怎麽也是呼啦一群人作伴的。
劉詩桐時不時會曠課，老師也管不了，多是她家家長給師太送禮求求情。
有一次在廁所，花寂無意撞見她和她的朋友們吞雲吐霧，花寂以為發現了很大不了的秘密，自己先嚇了一跳，第一時間覺得應該當個瞎子才好，她怕劉詩桐擔心自己告訴老師，又不知道怎麽說，還想勸劉詩桐以後不要抽煙了，自己一顆心上上下下糾結得要死要活，其實劉詩桐根本不在乎。
花寂還發現劉詩桐每天上課不聽講，是在畫畫。
上次在車庫，那本掉在地上被她撿起來的，模樣大小不像普通作業本的本子，就是劉詩桐的速寫本。
劉詩桐畫的時候，發現前排花寂側著身一直在看，她沒好氣地懟了一句：“你看什麽？”
聽上去很凶，但是花寂並不害怕，她有點厚著臉皮：”我是在看你畫線條，你下筆很流暢，所以我看的很舒服。“
“你懂畫畫？”
“不不不不。”
“那你閉嘴。”
好的，花寂乖乖閉嘴，她畫著，花寂就看著。
看了一兩天，花寂發現她畫的應該是有故事情節的，又忍不住碎碎念：
“你這個畫的是女主角嗎？……你有劇本嗎？……她是不是還得佩一把劍？……這短刀不是很好看。”
“恩，沒有，是。……”答得多了，劉詩桐就很生氣，想讓花寂不要煩她，但是每當她想罵人的時候，看到花寂一副個呆萌，對自己畫的東西又很有興趣的樣子，不忍心，隻好說：“你最好不要和我說話，班主任看見對你不好。”
其實師太早就已經看見。
她特別喜歡出其不意在教室的窗子上探頭探腦嚇人，哪怕是課間活動，就像個高級特工一樣，蹲那也不知道觀察啥。
也許是花寂看上去沒什麽公害，劉詩桐和花寂正式建交了。
她允許花寂翻閱她的畫，規矩是“不要問東問西，看不懂就算了。”
於是很多這樣類似的片段映入了花寂的眼簾：
月黑風高，華山之巔；
挑燈看劍，醉臥沙場；
桃花樹下，飲酒高歌；
竹林一畔，驚鴻照影：
……
畫畫在意境，不在技術本身。
通過這些古裝氣十足的場景，花寂仿佛看到了劉詩桐心裏住著一個率性的人兒，渴望拋去所有束縛，縱情江湖，恣意而為。
可有著這樣有趣靈魂的人，在群體之間風評卻很不好，人人當她是個壞女孩，而她也總是不學無術，憤世嫉俗，一副個要把自己破罐子破摔的模樣。
說好了不問也不評價，很多話，花寂隻能藏在心裏。
那天，是語文老師的課，起了軒然大波，陣仗大得把全班都給嚇了一跳。
師太又如平常一樣，在教室外麵監督同學上課的狀況，忽然眼睛一亮，情急之下沒有考慮周全，也不顧是否會影響語文老師的課堂環境，直接從後門闖了進來，像抓住了什麽罪證，直接奔向劉詩桐，一把抽起她課桌上的速寫本。
問題是劉詩桐不像其他同學那麽好控製，她本身哪裏是善茬呢？
“你還給我。”她倒先發製人，嗓門還大。
“你給我出來。”師太攥住本子往後門走去。
盡管語文老師一直在挽回課堂氣氛，強調“看課本看課本……”但是包括花寂在內，誰不是兩顆眼珠恨不得長在後門上。
也不知道她們說了什麽，最後的畫麵是劉詩桐自己把她的速寫本撕掉了一地，師太氣得給了她一個耳光。
……在偷看的都目瞪口呆。
一耳光下來，性質可就不同了，劉詩桐扭頭直接往校門口走，教室裏什麽東西都沒拿。
這件事沸沸揚揚，因為劉詩桐好幾天都沒有回家。
她媽媽哭著來學校找同學尋人，幸虧也不是來興師問罪的，畢竟自己的女兒一慣什麽品行自己還是知道的，可師太明顯還是慌了，她真的是惹到了一個大刺蝟。