“老師您怎麽不寫文了?”


    “我到今天還沒有等到您的更新。”


    “我是說在■■網站上連載的那篇文章。”


    “《沉溺囚籠》這一本。”


    “今天找您出來自然不隻是為了談論小說的事情。”


    “我的一位表弟對文學有些感興趣,他想和您學習學習。”


    “隻不過他有些害羞,所以並沒有跟著我來。”


    “我會不會給老師您造成了困擾呢?”


    “身為教師應當關照每一個孩子。”


    “這句話出現在老師的《蛛絲》裏。”


    “這是村長說給主人公的話。”


    “我想老師你也不想放棄學生吧。”


    “老師你呢和我認識的那些教師不太一樣,具體哪裏不一樣的話……”


    “你是我第二尊重的老師了。”


    “第一是我大學的指導老師,我非常敬重他,更是把他的理念和研究成果當成我的人生信條。”


    “自我?我也是擁有的。我不會受任何人擺布。”


    “抱歉扯遠了,今天找您來還有一件事。”


    “老師您看,我能不能麻煩您幫我寫本書?故事的大綱我已經整理好了,你回頭可以看一看。”


    “我不急,等老師您有空了可以隨時聯係我。”


    “我知道老師您最近心情上不太好,工作上興趣上都力不從心。”


    “這都是難免的。”


    “至於那個女孩,我沒辦法去拯救她給她機會,她隻能自己懺悔。”


    “其實老師,你不必這麽心急的看我的故事。”


    青年爽朗的聲音開始同紙張翻動的聲音混雜。


    方糖落入咖啡杯中微妙的撲通了一聲。


    接著就是之前那位作家老師的歎息聲。


    “他為何要殺那些女人?”


    “他的設定讓我想到了漢尼拔。”


    “他聰明冷靜是一點,不過……”


    “也許這個幕後主使太過固執了。”


    “不過有些地方寫的很真實,其實你也很有寫作天賦的。”


    “我嗎……我現在找不到真實感了……”


    “的確,那孩子的死亡帶給我很多負麵心情。”


    “我是真心的欣賞那孩子的。”


    “這本書我想我會幫你寫的,之後的事情我們可以再聯係。”


    作家老師這時候突然來了一條短信,他似乎是看了消息不然態度不可能變得特別急切。


    “老師您有急事?”


    “我沒有關係,等您聯係。”


    “好的再見。”


    青年以為那作家老師快步離開了,可沒過多久那老師又回來了。


    “抱歉忘記公文包了。”


    “對了,再下筆寫故事之前,我想問下你的意見。”


    “這故事的凶手,也就是幕後主使會不會被抓起來?”


    青年在聽到這樣的問題後,心率明顯有了變化。


    “這個我還沒有想好,等想好了我們再說吧。”


    這次那作家老師是真的離開了。


    青年也歎了一口氣接著就將咖啡喝了個幹淨。


    吱吱的皮鞋聲靠近了門,門鈴一響青年也便離開了咖啡廳。


    “或許這本書就不適合寫出來。”


    “老師的書也該繼續了。”


    “我要讓老師的研究成果公之於眾。”


    “姑娘們有沒有什麽好的建議?”


    “唉,可惜我也不清楚你們的想法。”


    “不過也罷了,一切按照老師原本的計劃就沒有錯。”


    青年的語氣既自信又得意。

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