“日本京都大學教授山中伸彌於06年發現並成功培育出了誘導性多潛能幹細胞。”


    “他也因此獲得了12的年諾貝爾生理學和醫學獎。”


    “這裏提到的誘導多能幹細胞,是將基因導入皮膚細胞中進行誘變而製成的一種細胞……”


    “也就是誘導本來已經失去分化能力的普通細胞回到胚胎幹細胞狀態。”


    “細胞分化後以達到再造器官的目的。”


    “渥太華大學andrewpelling教授研發過一個項目。”


    “他和他的團隊把蘋果先是切成一片一片的形狀……”


    “然後再雕刻成人類耳朵的模樣。”


    “再去除了蘋果裏的所有植物活體細胞和dna,隻留下了纖維素骨架。”


    “後把人類細胞植入進去,讓細胞在骨架上繁育……”


    “讓整片蘋果上,都布滿人類的細胞……”


    “……剔除骨架之後,讓細胞生長,他們就會形成耳朵的模樣……”


    “以現在的醫學實踐,人們普遍的是接受器官移植。”


    “在人體各部分培養出再生器官的實例也不少。”


    “而關於再造器官,目前也隻是用在實驗項目上……”


    學弟很詳細的講解著,組裏的人也都認真的聽著。


    還會有人時不時的發出驚訝的聲音。


    畢竟誰也沒有想到過植物也可以再造人類器官。


    “國家也對再造器官的研究非常重視。”


    “再造器官的研究也是近幾年比較熱門的研究。”


    “所以這並不是什麽科學幻想……而是人類的一項進步。”


    “隻不過……”


    “……所以,人們不斷提出假說,然後不斷的實驗,這便是進步的過程……”


    “好了……先讓我們回到這次的案件上……”


    學弟的態度很嚴肅,他看來對這件事非常的重視。


    他也很快從學說上轉移了話題回來分析起這次的案件。


    “凶手的作案動機極大的可能就是為了展開實驗,收集素材。”


    “而實驗的目的暫定就是再造器官。”


    “凶手的心理素質極強,也擁有一定程度的醫學知識。”


    “並且其手中可能還有著一份,會讓人瞠目結舌的研究成果。”


    “最好的證據就是目前出現的這個s塊。”


    “而因為爆炸案件死去的分s案件的凶手,他本身並沒任何醫學背景,由此斷定他並非是先前學長提出來的幕後凶手y。”


    “那麽他也隻能是凶手x……”


    學弟在說到這裏的時候頓了頓,他似乎有所隱瞞。


    不過很快他就調整好了狀態。


    “在凶手x的社交背景中也沒有找到有類似特征的目標人物……”


    會議又繼續進行了很長的時間。


    組長最終也下達了命令,他們要重新搜尋重要信息。


    並且要在每一處案發地點以及周遭展開強力地地毯式的搜查。


    而在另外一個空間的青年這邊,他已經將女人從那沉重的房門後放了出來。


    女人也變得不再煩人了,她一句話不說,仿佛沒了靈魂。


    青年是拉著女人一步一步下的樓。


    接著就是罐頭被開啟的聲音。


    “我想我沒時間給你做什麽吃的。”


    “這裏隻有一罐米粥了。”


    “可能會有些涼。”


    “我喂你喝吧,我看你手也沒什麽力氣了。”


    “哪裏有對美麗的姑娘失禮不道歉的呢?”


    “對了,等下我帶你去洗個澡。”


    “你耳朵髒了,我有些不太高興。”


    青年輕輕的笑了一聲。


    明明是那麽和諧的笑聲,給人的感覺卻隻有刺骨的恐懼。

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