3：隨便作曲，隨便唱唱
怒懟歌王後我成了文娛教父 作者：濫筆生花 投票推薦 加入書簽 留言反饋
魏來抱著吉他，緩緩走到舞台中央。
他先是低頭輕輕調節吉他弦。
“叮——當——啷——咚——嗡。”
吉他沒有任何問題，音是準的。
主持人這時候提醒了一句。
“您不需要再醞釀一下嗎？”
魏來道：“不用了！隨便作作曲，隨便唱唱。”
“那您唱的這首歌叫什麽名字？”
“《像我這樣的人》。”
緊接著，魏來將話筒支架調整到適合自己的高度。
現在，無論是直播觀眾，還是現場觀眾，又或者是郭小四，都在默默等待著。
他們等待這個曾經的天才少年，是如何“隨便作曲。”
他們在等待這個嗓子燒壞的大學生，是如何“隨便唱唱。”
魏來雙眼注視前方，手指波動吉他，前奏緩緩彈出......
在前世，魏來本就是“文娛教父”，音樂影視、文學繪畫、甚至美食語言......等，可謂樣樣精通。
彈奏吉他？
對他來說真的是太簡單了！
前奏過後，開始唱副歌部分。
“像我這樣優秀的人
本該燦爛過一生
怎麽二十多年到頭來
還在人海裏浮沉
......”
一首歌能夠唱好，除了音準精準、音域能駕馭，就剩下最後一部分。
——情感！
這首歌的意境和魏來經曆很相似，他原本也是天才少年，很早出道，確實應該會有燦爛的一生。
正因如此，他自然而然地就將自己帶入了。
安靜、動聽、共鳴。
民謠那種娓娓道來的感覺，被他完全唱出來了。
副歌部分唱完，舞台正上方屏幕的直播彈幕越來越多......
“‘隨便作曲，隨便唱唱’這首歌是能隨便唱出來的？”
“聽了開頭就感覺到——王炸！”
“他的嗓子不是燒壞了嗎？這特麽叫燒壞了？”
“如果這也算嗓子燒壞了，那我就是啞了，咿咿呀呀~（說不出來話了）。”
“……”
看直播的人，除了一些群眾，也有一些懂音樂的人，他們對這首歌也表達了自己的觀點。
“簡單流暢的旋律，又配合樸實直白的歌詞，觸動人心。”
“不吹不黑，音域不寬可旋律優美。”
“這才是民謠好嗎？自然親切，情感自然流露。”
“……”
郭小四看著台前的魏來，原先臉上的那種不屑，逐漸消失。
“確實符合民謠，也符合給他出的主題，目前來聽還可以，至於後麵怎麽樣，就不知道了。”
魏來換了一口氣，眼睛輕輕緊閉，微微低頭。
“像我這樣聰明的人
早就告別了單純
怎麽還是用了一段情
去換一身傷痕
......”
雖然隻是一把簡單的吉他，但是民謠不就是這麽簡單嗎？
就是這麽簡單的配樂，再加上他的嗓音，現場觀眾開始了交頭接耳。
“這真的隻是一位大學生嘛？”
“是大學生，但是天才少年的水平，我們隻能望其項背了。”
“這麽強的代入感，是碳基生物能寫出來的？”
“民謠有什麽特點？樸實、簡單、率真、隨性、好聽......這首歌全都有！”
“……”
郭小四眼睛眨也不眨，注視魏來；
聽著魏來的歌聲，心中驚訝。
很顯然，他對這首歌開始了欣賞。
他也不相信魏來在這短短幾分鍾，就唱出來這麽好的民謠。
但是沒辦法啊！
用他自己的想法就是——
“這首歌……好像有點意思。”
魏來繼續往後唱。
“像我這樣迷茫的人
像我這樣尋找的人
像我這樣碌碌無為的人
你還見過多少人
……”
這段一唱，歌曲已經過去了一小半，直播屏幕上的彈幕密密麻麻，幾乎遮住了現場的畫麵。
“認為一首歌好聽，是一種衝動，現在我就有了這樣的衝動。”
“經曆的越多越覺得現實，充滿了故事感！”
“……”
郭小四身子前傾，朝著魏來的方向微微探頭。
他聽過不少民謠作品，許多民謠作品都有一種無病呻吟的感覺。
可是這首歌，完完全全隻是寫平凡的自己，用他心裏麵的話說就是——
“字字直白，卻字字紮心，有非常強烈的代入感。”
這段唱完後，到了間奏部分。
按理說，間奏部分應該是等待過去，可是魏來靠向了話筒。
眾人紛紛疑惑。
“間奏還沒彈完，難道他要搶拍？”
就在眾人疑惑的時候，魏來一邊彈奏吉他，一邊吹出口哨音。
“咻~咻~咻~咻~咻~”
一時間，無論是現場的觀眾還是直播的觀眾，他們全都炸開了！
“口哨，可還行？”
“這段口哨，要多驚豔，有多驚豔。”
“這口哨音，簡直是絕了！”
“……”
看直播的人，除了一些喜歡看《民謠歌手請就位》的觀眾，也有一些偶爾點進來的人，火光娛樂的經紀人林冰，就是其中一員。
她聽著這口哨音，心中有三個想法。
第一，隨便作詞，隨便作曲，就能寫出這麽好的曲子？
第二，魏來究竟有沒有娛樂公司簽約？
第三，如果沒有娛樂公司簽約，他究竟是哪個藝術學院的學生。
這三個問題，一定要搞清楚。
很明顯，簽約魏來的種子，已經在他的生根、發芽。
郭小四聽見這口哨音，感覺渾身都起了雞皮疙瘩，不由自助的鼓掌了。
掌聲還未落下，現場觀眾也跟著鼓掌。
“嘩啦嘩啦——”
伴隨著久久不息的掌聲，魏來開始了第二段。
“像我這樣迷茫的人
像我這樣尋找的人
像我這樣碌碌無為的人
你還見過多少人
像我這樣孤單的人
像我這樣傻的人
像我這樣不甘平凡的人
世界上有多少人
.......”
這段一唱出，直播觀眾也被帶動了，彈幕越來越多。
他們已經從產生了強烈的共鳴與代入感，紛紛模仿歌詞的排比句。
“像我這樣帥氣的人。”
“像我這樣有才的人。”
“像我這樣可愛的人。”
“@前麵幾個彈幕：奈何你們的才華不夠，寫不出人家那種感覺啊！”
“……”
副歌部分已經唱完，逐漸到了主歌的部分。
“像我這樣迷茫的人
像我這樣尋找的人
像我這樣碌碌無為的人
你還見過多少人
像我這樣孤單的人
像我這樣傻的人
像我這樣不甘平凡的人
世界上有多少人
……”
主歌部分比剛才副歌部分的旋律，高了幾個音調，整首歌不再是那種平淡的感覺，而是有一種激動的感覺。
仿佛，前半部分的歌曲是一個人在講故事，敘述一生。
後半部分是對生活充滿信心，意氣風發，鬥誌昂揚。
伴隨著歌聲，現場後排的觀眾紛紛站起，向舞台探頭。
要說現在最忙的人，不是導演組，而是保安。
《民謠歌手請就位》隻是一個小網綜，歌王郭小四，也隻是歌王級別的歌手。
觀眾情緒如此激動，保安還是第一次見到。
他們隻能連忙小跑至後排，維護秩序。
“請大家坐下！”
“請大家不要激動！”
......
郭小四的眼睛緊緊盯魏來，眼睛之間，微微發光。
“我不得不承認，這真的是一首好歌，如果讓我寫民謠，我不一定能寫出來。”
——這是他心中的想法。
按理說，現在都已經到了九月份了，天氣並沒有多熱啊。
可是，郭小四坐在導師席上，怎麽感覺臉上這麽燙？就像是被人“啪啪”打過一樣。
魏來唱到了最後一句。
“像我這樣莫名其妙的人
會不會有人心疼？”
低沉收尾，結束！
收尾之後，不僅僅是後排觀眾，全場觀眾紛紛站起，掌聲雷動，回蕩大廳。
“嘩嘩嘩——”
這種掌聲，良久之後才平息下來。
保安即便是已經很認真的維護秩序了，但也總是維護不住！
魏來將吉他掛在身上，握住了話筒，看著郭小四。
“郭老師，這首歌，您覺得怎麽樣？”
他先是低頭輕輕調節吉他弦。
“叮——當——啷——咚——嗡。”
吉他沒有任何問題，音是準的。
主持人這時候提醒了一句。
“您不需要再醞釀一下嗎？”
魏來道：“不用了！隨便作作曲，隨便唱唱。”
“那您唱的這首歌叫什麽名字？”
“《像我這樣的人》。”
緊接著，魏來將話筒支架調整到適合自己的高度。
現在，無論是直播觀眾，還是現場觀眾，又或者是郭小四，都在默默等待著。
他們等待這個曾經的天才少年，是如何“隨便作曲。”
他們在等待這個嗓子燒壞的大學生，是如何“隨便唱唱。”
魏來雙眼注視前方，手指波動吉他，前奏緩緩彈出......
在前世，魏來本就是“文娛教父”，音樂影視、文學繪畫、甚至美食語言......等，可謂樣樣精通。
彈奏吉他？
對他來說真的是太簡單了！
前奏過後，開始唱副歌部分。
“像我這樣優秀的人
本該燦爛過一生
怎麽二十多年到頭來
還在人海裏浮沉
......”
一首歌能夠唱好，除了音準精準、音域能駕馭，就剩下最後一部分。
——情感！
這首歌的意境和魏來經曆很相似，他原本也是天才少年，很早出道，確實應該會有燦爛的一生。
正因如此，他自然而然地就將自己帶入了。
安靜、動聽、共鳴。
民謠那種娓娓道來的感覺，被他完全唱出來了。
副歌部分唱完，舞台正上方屏幕的直播彈幕越來越多......
“‘隨便作曲，隨便唱唱’這首歌是能隨便唱出來的？”
“聽了開頭就感覺到——王炸！”
“他的嗓子不是燒壞了嗎？這特麽叫燒壞了？”
“如果這也算嗓子燒壞了，那我就是啞了，咿咿呀呀~（說不出來話了）。”
“……”
看直播的人，除了一些群眾，也有一些懂音樂的人，他們對這首歌也表達了自己的觀點。
“簡單流暢的旋律，又配合樸實直白的歌詞，觸動人心。”
“不吹不黑，音域不寬可旋律優美。”
“這才是民謠好嗎？自然親切，情感自然流露。”
“……”
郭小四看著台前的魏來，原先臉上的那種不屑，逐漸消失。
“確實符合民謠，也符合給他出的主題，目前來聽還可以，至於後麵怎麽樣，就不知道了。”
魏來換了一口氣，眼睛輕輕緊閉，微微低頭。
“像我這樣聰明的人
早就告別了單純
怎麽還是用了一段情
去換一身傷痕
......”
雖然隻是一把簡單的吉他，但是民謠不就是這麽簡單嗎？
就是這麽簡單的配樂，再加上他的嗓音，現場觀眾開始了交頭接耳。
“這真的隻是一位大學生嘛？”
“是大學生，但是天才少年的水平，我們隻能望其項背了。”
“這麽強的代入感，是碳基生物能寫出來的？”
“民謠有什麽特點？樸實、簡單、率真、隨性、好聽......這首歌全都有！”
“……”
郭小四眼睛眨也不眨，注視魏來；
聽著魏來的歌聲，心中驚訝。
很顯然，他對這首歌開始了欣賞。
他也不相信魏來在這短短幾分鍾，就唱出來這麽好的民謠。
但是沒辦法啊！
用他自己的想法就是——
“這首歌……好像有點意思。”
魏來繼續往後唱。
“像我這樣迷茫的人
像我這樣尋找的人
像我這樣碌碌無為的人
你還見過多少人
……”
這段一唱，歌曲已經過去了一小半，直播屏幕上的彈幕密密麻麻，幾乎遮住了現場的畫麵。
“認為一首歌好聽，是一種衝動，現在我就有了這樣的衝動。”
“經曆的越多越覺得現實，充滿了故事感！”
“……”
郭小四身子前傾，朝著魏來的方向微微探頭。
他聽過不少民謠作品，許多民謠作品都有一種無病呻吟的感覺。
可是這首歌，完完全全隻是寫平凡的自己，用他心裏麵的話說就是——
“字字直白，卻字字紮心，有非常強烈的代入感。”
這段唱完後，到了間奏部分。
按理說，間奏部分應該是等待過去，可是魏來靠向了話筒。
眾人紛紛疑惑。
“間奏還沒彈完，難道他要搶拍？”
就在眾人疑惑的時候，魏來一邊彈奏吉他，一邊吹出口哨音。
“咻~咻~咻~咻~咻~”
一時間，無論是現場的觀眾還是直播的觀眾，他們全都炸開了！
“口哨，可還行？”
“這段口哨，要多驚豔，有多驚豔。”
“這口哨音，簡直是絕了！”
“……”
看直播的人，除了一些喜歡看《民謠歌手請就位》的觀眾，也有一些偶爾點進來的人，火光娛樂的經紀人林冰，就是其中一員。
她聽著這口哨音，心中有三個想法。
第一，隨便作詞，隨便作曲，就能寫出這麽好的曲子？
第二，魏來究竟有沒有娛樂公司簽約？
第三，如果沒有娛樂公司簽約，他究竟是哪個藝術學院的學生。
這三個問題，一定要搞清楚。
很明顯，簽約魏來的種子，已經在他的生根、發芽。
郭小四聽見這口哨音，感覺渾身都起了雞皮疙瘩，不由自助的鼓掌了。
掌聲還未落下，現場觀眾也跟著鼓掌。
“嘩啦嘩啦——”
伴隨著久久不息的掌聲，魏來開始了第二段。
“像我這樣迷茫的人
像我這樣尋找的人
像我這樣碌碌無為的人
你還見過多少人
像我這樣孤單的人
像我這樣傻的人
像我這樣不甘平凡的人
世界上有多少人
.......”
這段一唱出，直播觀眾也被帶動了，彈幕越來越多。
他們已經從產生了強烈的共鳴與代入感，紛紛模仿歌詞的排比句。
“像我這樣帥氣的人。”
“像我這樣有才的人。”
“像我這樣可愛的人。”
“@前麵幾個彈幕：奈何你們的才華不夠，寫不出人家那種感覺啊！”
“……”
副歌部分已經唱完，逐漸到了主歌的部分。
“像我這樣迷茫的人
像我這樣尋找的人
像我這樣碌碌無為的人
你還見過多少人
像我這樣孤單的人
像我這樣傻的人
像我這樣不甘平凡的人
世界上有多少人
……”
主歌部分比剛才副歌部分的旋律，高了幾個音調，整首歌不再是那種平淡的感覺，而是有一種激動的感覺。
仿佛，前半部分的歌曲是一個人在講故事，敘述一生。
後半部分是對生活充滿信心，意氣風發，鬥誌昂揚。
伴隨著歌聲，現場後排的觀眾紛紛站起，向舞台探頭。
要說現在最忙的人，不是導演組，而是保安。
《民謠歌手請就位》隻是一個小網綜，歌王郭小四，也隻是歌王級別的歌手。
觀眾情緒如此激動，保安還是第一次見到。
他們隻能連忙小跑至後排，維護秩序。
“請大家坐下！”
“請大家不要激動！”
......
郭小四的眼睛緊緊盯魏來，眼睛之間，微微發光。
“我不得不承認，這真的是一首好歌，如果讓我寫民謠，我不一定能寫出來。”
——這是他心中的想法。
按理說，現在都已經到了九月份了，天氣並沒有多熱啊。
可是，郭小四坐在導師席上，怎麽感覺臉上這麽燙？就像是被人“啪啪”打過一樣。
魏來唱到了最後一句。
“像我這樣莫名其妙的人
會不會有人心疼？”
低沉收尾，結束！
收尾之後，不僅僅是後排觀眾，全場觀眾紛紛站起，掌聲雷動，回蕩大廳。
“嘩嘩嘩——”
這種掌聲，良久之後才平息下來。
保安即便是已經很認真的維護秩序了，但也總是維護不住！
魏來將吉他掛在身上，握住了話筒，看著郭小四。
“郭老師，這首歌，您覺得怎麽樣？”