“…所以說，並不是咒語施展成功之後，立體魔力構型才會組建成功，而是魔力構型完成之後，咒語才會生效？”
當周南反複嚐試了許多遍他剛剛學會的兩個咒語，經過多次細致的觀察之後，周南終於肯定了這個結論。
這是一個因與果的關聯，它讓周南明白了一個道理，魔咒的施法動作與咒語並不是和魔咒施展成功之間產生直接關聯，它們中間還有著魔力構型這樣一個中間轉換裝置的存在，咒語和施法動作都是為了構建魔力構型，而魔力構型則是魔法實現種種不可思議的現象的關鍵！
那麽，魔力構型究竟代表著什麽呢？
赫敏給他的筆記本裏並沒有提到過這一點，而周南在這一周內看過的所有的常識性介紹和學術期刊上也同樣沒有提到過這方麵的內容，這說明了一個道理，魔力構型的存在並不是普適化的知識，至少，在魔法的初級階段，它並不是廣泛被人們知曉的知識，至於研究到魔法的高深階段，它有沒有被提起過周南現在還不得而知。
周南在腦海裏將這些分析得來的信息又整體消化了一遍，然後將這些包括剛剛兩個咒語的立體魔力結構，一絲不漏的完整記載在自己的研究筆記之上，他將‘魔力構型’四個字重重打上星號，準備等自己積攢了一些疑問之後，向某位教授請教。
.......
....
魔法的學術研究，大概和修真世界裏的閉關坐定差不多，隻是一晃眼的功夫，時間已經來到了深夜，周南披著窗外悄悄摸進來的斑點星光伏在案邊刷刷寫個不停，他麵前的桌子上已經堆滿了層層疊疊的書籍，有關於咒語的，有關於變形術的，有關於決鬥技巧的，還有一些咒術學習方麵的參考書籍，他不時將目光停在那些書籍被羽毛筆勾出的地方，然後認真的記在學習筆記上。
一本嶄新的空白筆記本，前二十多頁已經寫滿了密密麻麻的中國字，是的，是漢字，雖然在英國這裏也有許多認識中國文字的人，但至少，大部分人不具備這樣的知識，總算也能起到一點保密的作用。
周南泛泛地瀏覽了下記下的筆記，發現自己已經勾勒出了大概幾十種魔力構型，這代表著，他在短短的十幾個小時之內，他已經掌握了幾十條咒語。
哪怕這些咒語都是初級的，沒什麽難度的，但是，如果魔法界的人知道周南有這樣的領悟速度，恐怕也會驚掉了下巴！
可這些對周南而言卻是算不上什麽有難度的事情，過目不忘的記憶力讓他對咒語和施法動作之間的協調配合基本每次都能做到完美，置於魔力輸出，那確實是相對而言更玄學一點的內容，關於這一點，無論多麽經驗豐富的教授都沒法跟你交待清楚，它隻能靠你不斷的嚐試，不斷的調整，最終，完成一個完美的魔咒。
事實上，除了一些笨手笨腳的小巫師外，絕大部分學徒階段的巫師學習魔咒的大量精力都是消耗在魔力控製方麵，隻有等到長年累月的練習讓你積攢了一定的經驗之後，你才能更快的摸清楚一個咒語需要的魔力脈動。
似周南這般的，與其說是天賦，倒不如說是開掛，或者金手指更加合適。
本身擁有鄧布利多家族血脈的他先天對魔力的感知以及控製便是屬於最拔尖的一幫人，而兩世為人疊加的龐大精純的靈魂力量更使他擁有非同一般的感知洞察力，這讓他在學習一些比較簡單的，魔力構型不複雜的魔咒時簡直無往而不利。
當最後一筆字跡落下，周南長籲一口氣，放下了手中的羽毛筆，身體微微佝僂了些。
雖然精神感覺還算好，但是長時間的揮舞魔杖，記錄筆記讓他的體力消耗的有些厲害，他合上了麵前的標準咒語初級和初級變形術，決定將這方麵的學習告一段落。
之後，他把那本《決鬥技巧大全·從菜鳥到大師》攤開在自己的前麵，又拿出了一本新的筆記本，在第一頁上寫了幾個大字-‘戰鬥體係建立’...
魔法知識的海洋浩如煙海，即使是像鄧布利多這樣的人也不敢說對於魔法的方方麵麵都了會於心，這是需要一輩子去不斷鑽研學習的過程，哪怕周南很焦躁，但他也明白，知識體係的建立需要一個長期的學習過程，這不是你努力看個幾天書，做了點研究就能辦成的事情。
但是，基本目前迫切的現狀而言，哪怕是拔苗助長，周南也務必的確保自己有一定的戰鬥能力，不然等哪天湯姆·裏德爾的靈魂意外的站在自己麵前，他總不能靠揮舞著拳頭上去拚命。
“...根據常識判斷，基本戰鬥體係的建立在於四個方麵，攻擊，防禦，控製，解除武裝....”
周南將他總結出的四條大方略列成四行，分別在其後寫下了他決定先著手學習的咒語，
攻擊：昏迷咒（咒語-昏昏倒地）
防禦：鐵甲咒（咒語-盔甲護身）
控製：石化咒（咒語-統統石化）
解除武裝：繳械咒（咒語-除你武器）
這四個咒語，周南稱之為四大決鬥基本咒語，在現代魔法界巫師施法能力普遍低下的情況下，熟練掌握使用這四個咒語，那麽就基本代表了你的實際決鬥能力可能已經排在了前20%的位置。
這並非周南的胡亂臆想，在原著當中，弗雷德和喬治的笑話店裏曾經出售過一種防禦背心，上麵被固定了鐵甲咒，這種產品在伏地魔歸來之後一度麵臨賣脫銷的現狀，喬治·韋斯萊曾經說過，絕大部分在魔法部工作的巫師精英們甚至施展不出一個像樣的防護咒。
當然，這樣的局麵也側麵反映了霍格沃茨魔法學校的教育理念問題，那就是偏科過於嚴重。
實際上，這些咒語在霍格沃茨的教學中，五年級就應該涉略到，也就是說如果你擁有o.w.l層次的水準，這些咒語對你來說應該就不是問題，更別說更高級的n.e.w.t（巫師終極考試）。
至於為什麽現狀和理論不符，可能有幾點原因，一是，當魔咒的學習深入到更高級別層次，它的難度是呈現幾何倍數提升的，這讓擁有能在o.w.l考試中達到優秀水準的人鳳毛麟角，
二是，對於魔法界而言，魔法部幾乎是畢業之後最優秀的工作選擇，但是魔法部除了傲羅等個別職業之外，對於大多決鬥性質的魔法根本不看重，考試的側重點也不在這裏，這讓企圖進入魔法部的小巫師們鑽了空子，導致了他們的實際戰鬥能力很稀疏。
三是...，大部分擁有天賦的，戰鬥能力突出的小巫師，畢業之後可能沒在外麵呆兩年，就進了究極魔法提升班-阿茲卡班進修學習。
這讓外界基本上看不到幾個能打的。
縱觀全書，你會發現，霍格沃茨可能是全書當中除去阿茲卡班外高級別戰力聚集最多的地方，且不提鄧布利多這樣的變態和西弗勒斯·斯內普這種黑巫師半路轉行的存在，弗立維教授、麥格教授甚至海格，他們的戰鬥能力在魔法界亦是屬於佼佼者行列。
這很不正常是不是，一群教書育人的學者為什麽卻是最能打的一群人？
弗立維好歹年輕的時候還得過決鬥冠軍，不過那至少也是三十年前的事情了，一身本事肯定退化的厲害。
而麥格教授，雖說變形術的造詣恐怕僅次於鄧布利多，但魔法造詣和戰場決鬥是完完全全的兩回事，十二年前伏地魔領著一幫食死徒肆虐英國魔法界的時候，同為鳳凰社一員的麥格教授在已經近五十歲的年紀能在那段黑暗的歲月裏安全活下來，並且在全書中戰鬥能力也可圈可點，說的苛刻一些，那恐怕真的就是代表著當代魔法界的實戰水平還有待提升…
ps：收藏、推薦、投資，拜托諸位支持，謝謝！
當周南反複嚐試了許多遍他剛剛學會的兩個咒語，經過多次細致的觀察之後，周南終於肯定了這個結論。
這是一個因與果的關聯，它讓周南明白了一個道理，魔咒的施法動作與咒語並不是和魔咒施展成功之間產生直接關聯，它們中間還有著魔力構型這樣一個中間轉換裝置的存在，咒語和施法動作都是為了構建魔力構型，而魔力構型則是魔法實現種種不可思議的現象的關鍵！
那麽，魔力構型究竟代表著什麽呢？
赫敏給他的筆記本裏並沒有提到過這一點，而周南在這一周內看過的所有的常識性介紹和學術期刊上也同樣沒有提到過這方麵的內容，這說明了一個道理，魔力構型的存在並不是普適化的知識，至少，在魔法的初級階段，它並不是廣泛被人們知曉的知識，至於研究到魔法的高深階段，它有沒有被提起過周南現在還不得而知。
周南在腦海裏將這些分析得來的信息又整體消化了一遍，然後將這些包括剛剛兩個咒語的立體魔力結構，一絲不漏的完整記載在自己的研究筆記之上，他將‘魔力構型’四個字重重打上星號，準備等自己積攢了一些疑問之後，向某位教授請教。
.......
....
魔法的學術研究，大概和修真世界裏的閉關坐定差不多，隻是一晃眼的功夫，時間已經來到了深夜，周南披著窗外悄悄摸進來的斑點星光伏在案邊刷刷寫個不停，他麵前的桌子上已經堆滿了層層疊疊的書籍，有關於咒語的，有關於變形術的，有關於決鬥技巧的，還有一些咒術學習方麵的參考書籍，他不時將目光停在那些書籍被羽毛筆勾出的地方，然後認真的記在學習筆記上。
一本嶄新的空白筆記本，前二十多頁已經寫滿了密密麻麻的中國字，是的，是漢字，雖然在英國這裏也有許多認識中國文字的人，但至少，大部分人不具備這樣的知識，總算也能起到一點保密的作用。
周南泛泛地瀏覽了下記下的筆記，發現自己已經勾勒出了大概幾十種魔力構型，這代表著，他在短短的十幾個小時之內，他已經掌握了幾十條咒語。
哪怕這些咒語都是初級的，沒什麽難度的，但是，如果魔法界的人知道周南有這樣的領悟速度，恐怕也會驚掉了下巴！
可這些對周南而言卻是算不上什麽有難度的事情，過目不忘的記憶力讓他對咒語和施法動作之間的協調配合基本每次都能做到完美，置於魔力輸出，那確實是相對而言更玄學一點的內容，關於這一點，無論多麽經驗豐富的教授都沒法跟你交待清楚，它隻能靠你不斷的嚐試，不斷的調整，最終，完成一個完美的魔咒。
事實上，除了一些笨手笨腳的小巫師外，絕大部分學徒階段的巫師學習魔咒的大量精力都是消耗在魔力控製方麵，隻有等到長年累月的練習讓你積攢了一定的經驗之後，你才能更快的摸清楚一個咒語需要的魔力脈動。
似周南這般的，與其說是天賦，倒不如說是開掛，或者金手指更加合適。
本身擁有鄧布利多家族血脈的他先天對魔力的感知以及控製便是屬於最拔尖的一幫人，而兩世為人疊加的龐大精純的靈魂力量更使他擁有非同一般的感知洞察力，這讓他在學習一些比較簡單的，魔力構型不複雜的魔咒時簡直無往而不利。
當最後一筆字跡落下，周南長籲一口氣，放下了手中的羽毛筆，身體微微佝僂了些。
雖然精神感覺還算好，但是長時間的揮舞魔杖，記錄筆記讓他的體力消耗的有些厲害，他合上了麵前的標準咒語初級和初級變形術，決定將這方麵的學習告一段落。
之後，他把那本《決鬥技巧大全·從菜鳥到大師》攤開在自己的前麵，又拿出了一本新的筆記本，在第一頁上寫了幾個大字-‘戰鬥體係建立’...
魔法知識的海洋浩如煙海，即使是像鄧布利多這樣的人也不敢說對於魔法的方方麵麵都了會於心，這是需要一輩子去不斷鑽研學習的過程，哪怕周南很焦躁，但他也明白，知識體係的建立需要一個長期的學習過程，這不是你努力看個幾天書，做了點研究就能辦成的事情。
但是，基本目前迫切的現狀而言，哪怕是拔苗助長，周南也務必的確保自己有一定的戰鬥能力，不然等哪天湯姆·裏德爾的靈魂意外的站在自己麵前，他總不能靠揮舞著拳頭上去拚命。
“...根據常識判斷，基本戰鬥體係的建立在於四個方麵，攻擊，防禦，控製，解除武裝....”
周南將他總結出的四條大方略列成四行，分別在其後寫下了他決定先著手學習的咒語，
攻擊：昏迷咒（咒語-昏昏倒地）
防禦：鐵甲咒（咒語-盔甲護身）
控製：石化咒（咒語-統統石化）
解除武裝：繳械咒（咒語-除你武器）
這四個咒語，周南稱之為四大決鬥基本咒語，在現代魔法界巫師施法能力普遍低下的情況下，熟練掌握使用這四個咒語，那麽就基本代表了你的實際決鬥能力可能已經排在了前20%的位置。
這並非周南的胡亂臆想，在原著當中，弗雷德和喬治的笑話店裏曾經出售過一種防禦背心，上麵被固定了鐵甲咒，這種產品在伏地魔歸來之後一度麵臨賣脫銷的現狀，喬治·韋斯萊曾經說過，絕大部分在魔法部工作的巫師精英們甚至施展不出一個像樣的防護咒。
當然，這樣的局麵也側麵反映了霍格沃茨魔法學校的教育理念問題，那就是偏科過於嚴重。
實際上，這些咒語在霍格沃茨的教學中，五年級就應該涉略到，也就是說如果你擁有o.w.l層次的水準，這些咒語對你來說應該就不是問題，更別說更高級的n.e.w.t（巫師終極考試）。
至於為什麽現狀和理論不符，可能有幾點原因，一是，當魔咒的學習深入到更高級別層次，它的難度是呈現幾何倍數提升的，這讓擁有能在o.w.l考試中達到優秀水準的人鳳毛麟角，
二是，對於魔法界而言，魔法部幾乎是畢業之後最優秀的工作選擇，但是魔法部除了傲羅等個別職業之外，對於大多決鬥性質的魔法根本不看重，考試的側重點也不在這裏，這讓企圖進入魔法部的小巫師們鑽了空子，導致了他們的實際戰鬥能力很稀疏。
三是...，大部分擁有天賦的，戰鬥能力突出的小巫師，畢業之後可能沒在外麵呆兩年，就進了究極魔法提升班-阿茲卡班進修學習。
這讓外界基本上看不到幾個能打的。
縱觀全書，你會發現，霍格沃茨可能是全書當中除去阿茲卡班外高級別戰力聚集最多的地方，且不提鄧布利多這樣的變態和西弗勒斯·斯內普這種黑巫師半路轉行的存在，弗立維教授、麥格教授甚至海格，他們的戰鬥能力在魔法界亦是屬於佼佼者行列。
這很不正常是不是，一群教書育人的學者為什麽卻是最能打的一群人？
弗立維好歹年輕的時候還得過決鬥冠軍，不過那至少也是三十年前的事情了，一身本事肯定退化的厲害。
而麥格教授，雖說變形術的造詣恐怕僅次於鄧布利多，但魔法造詣和戰場決鬥是完完全全的兩回事，十二年前伏地魔領著一幫食死徒肆虐英國魔法界的時候，同為鳳凰社一員的麥格教授在已經近五十歲的年紀能在那段黑暗的歲月裏安全活下來，並且在全書中戰鬥能力也可圈可點，說的苛刻一些，那恐怕真的就是代表著當代魔法界的實戰水平還有待提升…
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