得益於計若的不懈努力,平常打瞌睡最嚴重的上午一二節課竟然沒有一個學生睡覺!


    老師們很欣慰,今早的教學質量很不錯。


    計若看著不斷增長的源點,一早上都樂嗬嗬的。


    轉眼便到了大課間,計若起身離開教室,跟著如潮水般的學生們前往操場——大課間,是要做操的。


    來到操場,聽著熟悉的音樂聲,計若動作標準的以正常速度做著廣播體操。


    梁世賢本打算用二倍速做的,但渾身實在酸疼,而且學校廣播音樂的速度很影響他,做的快了有些別扭。


    又看計若也是規規矩矩的用正常速度練習,梁世賢便放棄了在這種時候裝一波。


    三十二倍速的大佬還老老實實的做呢,他裝什麽呀?


    忽然——


    “老師!就是他!”


    胡永林突然領著一個老師走了過來,指著計若,說道:“老師,我舉報他帶手機來學校!”


    計若眉頭一挑。


    學的挺快啊!


    胡永林得意洋洋的看著計若,說道:“哼哼,現在是在學校裏了吧?我看你這次怎麽躲!


    帶手機來學校?拿來吧你!”


    “學生是禁止帶手機來學校的。”那老師伸出手,說道:“同學,手機給我。”


    計若歪了歪腦袋,道:“老師,我沒帶手機。”


    “還敢狡辯!”胡永林根本不信,指著計若,說道:“這年頭哪有學生會不帶手機來學校的?這句話可是你說的!


    哼哼,怕了吧?慌了吧?快點把手機交出來!”


    計若都懶得理他,上前一步抬高雙手:“老師,我真沒帶手機,不信的話,可以搜身。”


    “老師,搜!他肯定帶了!”胡永林叫囂道。


    廣播體操已經結束,附近的學生見這裏有熱鬧可看,都圍了過來。


    現在是大課間,幾乎全校的學生都在操場上,於是越來越多的學生圍了過來。


    老師眉頭一皺,似是覺得胡永林咄咄逼人有些不太好,又像是在為計若的‘不誠實’而感到不滿。


    他搜了計若的身。


    什麽也沒發現。


    “看吧,我就說我沒帶手機。”計若說道,此時圍觀的學生越來越多,他那極高的顏值產生了作用,密密麻麻的(欣賞)源點開始刷屏。


    “不可能!你一定帶了,隻是放在教室裏了!”胡永林根本不相信計若會不帶手機來學校,他又不知道自己今天會跟老師舉報,哪能這麽恰好就不帶手機啊?


    明明昨天都帶了的!


    “教室裏也可以去搜。”計若無所謂的道,反正他又不會有什麽損失。


    “不過……”


    計若似笑非笑的看了胡永林一眼,忽然正色道:


    “老師,這位學長平白無故汙蔑我,我受不了這個委屈,我要向這位學長挑戰!”


    胡永林:“???”


    他想起昨晚上被計若一套廣播體操吊打的經曆,那件事情,給他留下了極為深刻的心理陰影。


    現在計若又向他挑戰?


    不行不行!


    打不過啊!


    而且這個時候是大課間,操場上到處都是學生,真要讓計若再給他來一套廣播體操套餐,那還得了?


    他直接轉學算了!


    “老師,我不……”


    胡永林正準備拒絕。


    “可以。”老師點點頭。


    雖然隻是正常的學生約架,但名義上,這其實是‘武道交流’。


    其有個不成文的規定,那就是低年級的學生向高年級的學生挑戰,高年級學生不得拒絕。


    畢竟是‘武道交流’嘛!挑戰強者,才能有進步不是?


    可惜這條規定很少生效,約架的學生大多都是同級——還是那句話,正常情況下,高年級的學生在實力上對低年級的學生擁有堪稱絕對的統治權。


    所以現在,計若一提,老師就直接答應了。


    胡永林麵露驚恐之色:“我認——嘎!”


    計若已經微笑著衝了過來,一把薅住了胡永林的脖子。


    “多謝學長的認可!”


    計若低喝一聲,六百公斤的肉身力量拎著胡永林就像是拎小雞仔一樣。


    “預備運動!”


    胡永林的身體被計若高高掄起,臉色瞬間變得灰暗下來。


    無法反抗的恐怖巨力,天旋地轉的眩暈感、身體被砸在地上的疼痛感,讓胡永林感覺異常的熟悉。


    這熟悉的感覺,仿佛往日重現……


    “伸展運動!”


    “擴胸運動!”


    ……


    一個個標準的體操動作被計若做出來,雖是正常速度,但卻勢大力沉,極具力量感。


    明明是正常的體操動作,卻莫名的被計若展現出一種異樣的暴力美感。


    圍觀的學生們看的那是目瞪口呆,他們第一次知道,原來廣播體操還能這樣練!


    他們情不自禁的在心裏給計若喊著口號,瘋狂的給計若打賞源點。


    胡永林心如死灰,他自己可以預見自己未來慘淡的人生了。


    都這樣丟臉了,活著還有意思?


    他不想說話,不想出聲。


    但,實在是太痛了啊!


    “啊!”


    “啊!”


    “同學我錯了!”


    “放過我!”


    胡永林不斷的慘叫著,那淒慘的叫聲,仿佛是在向周圍的學生們發出觀戰邀請:


    ‘來看吧!快來看吧!我被打的老慘了!’


    於是在胡永林的幫助下,計若的源點增長速度一次又一次的超越極限,圍觀的學生數量越來越多。


    大課間的時候幾乎全校的學生都在操場上,一兩千個學生,就算沒有全部來圍觀,圍觀的群眾,也足有數百之巨。


    廣播體操的動作本就大開大合,再加上胡永林身高一米八,那甩起來動靜可就大了,幾百人都能看得清清楚楚。


    特別是最裏麵那一圈的學生,看計若的表情那簡直就是敬若神明啊!


    他們從未想過,廣播體操還能這麽來!


    那位老師也是表情抽搐。


    他也沒見過啊!


    計若看著麵板上不斷瘋長的源點,心裏樂開了花。


    基數擺在那裏,源點增長的速度,隻能用恐怖來形容。


    計若有點舍不得就這麽結束了。


    於是他開始反複的重複起某個小節來。


    “體側運動!”


    “體側運動!”


    “體側運動!”


    動作大開大合,胡永林被計若拎在手中左右摔打,慘叫連連。


    但沒用,計若就是不放過他......


    當眾找麻煩,怎麽能輕易放過?


    那老師都有些看不下去了。


    他掏出手機,開始聯係其他老師。


    按照這個態勢,估計等一會兒打完,胡永林受的傷他一個人就治不過來了。


    而且,這種情況光治療身體也沒什麽用,還得叫幾個負責學生心理健康的老師過來才行啊......


    ......

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