考生們絞盡腦汁，手段盡出，有人試圖將自己的空白考卷，和答題人的考卷調換，還有人試圖複製答題者的動作。
雖然大多數手段都還粗糙，被監考人員一眼看穿，但這許許多多以往絕對不會去思考的靈氣使用方式，在逐漸開拓他們的思路。
有連續嚐試，最終被喊到十次的考生雙手抱頭，沮喪的離開考場，心中不甘：“奇怪，我以前怎麽沒想過靈氣可以這麽用，要是能早點想到，加以完善，肯定不會被這麽快發現。
而且仔細想想，這卷上的考題，真的蘊含了很豐富的知識，若能領悟這些知識，對靈氣使用必然能更上一層樓。”
後悔，許多人無比後悔，後悔輕視了告示上的內容。
考場上的人越來越少，沒一會，考場中不算黃楓安排的托，就隻剩下不到十名考生。
這些人作弊手段瞞不過黃楓和南宮岫，但瞞過周圍的監考人員，兩人就睜一隻眼閉一隻眼了，畢竟考試的目的是選拔人才，而不是把所有人都踢出去。
考場隔壁的酒樓上，許多人也在討論。
“陛下，這場考試確實有意思，那六十六號考生，在被喊了八次後，又想到了新方法，靈氣仿佛一張紙，鋪在答題者的考卷下方，答題者答題時，竟然好似拓印一樣，出現在他自己的卷子上。”
“還有十二號考生，他是第一個想到複製答題者動作的，用靈氣牽住自己和答題者的筆，答題者答題，自己的筆也跟著動。”
“還有二十一號考生，神念賦予房梁的麻雀上。”
“這樣的手段，也隻能瞞過化神境的監考人員。”
李胤這時說道：“不能這樣想，隻有十天準備，而且許多人並未放在心上，臨場發揮能有這樣的奇思妙想，已屬不易，足以證明這些考生機智過人。
哪怕是淘汰的考生，我相信經過這一場考試，會讓他們打開思路，日後仔細琢磨，手段必會更加精妙，等到下一次，下下次科考，一定會讓我們大吃一驚。”
諸位大臣立刻附和：“陛下所言甚是，臣等受教了。”
李胤冷哼：“你們若不努力，要不了幾年，可能就要被大夏的年輕俊傑取代了。”
大臣們趕忙說道：“臣等必朝益暮習，夙夜匪懈，不負陛下期許。”
“嗬，別光說不做。”李胤說罷，目光再次落在考場之中，不多時，結束考試的鈴聲響起。
仍留在考場的仙門學子這才驚醒，終於結束了，他們從未覺得時間過得如此漫長。
看著已經抄滿，但完全無法領會的考卷，這些考生心情複雜，不過能瞞過考官們，多少還是有些沾沾自喜的。
誰知這時黃楓開口點評：“你們幾個不錯，手段相較其他人高明許多。”
隨後黃楓將這些人的作弊手法一一道出，甚至還提出了一點改進手法，瞬間便熄滅了這些考生竊喜的情緒，果然沒能瞞過台上兩位大人嗎。
“第一次接觸這種考試，你們表現不錯，三天後，就在這裏，我準備開堂授課，講解這張考卷上的知識，你們離開後，可以通知其他早先離開的人，一起來聽。
學海無涯，回頭是……”黃楓慷慨陳詞，說一半感覺竄句了，連忙糾正，“總之，相信三天後的課，會為你們拓寬你們的思路，為你們開啟一道新天地的大門。”
考生們一聽，懷著極度好奇又期待的心情，離開考場。
酒樓上諸位大人一聽：“陛下，之前好像沒有這個安排吧。”
李胤冷哼：“現在有了，到時你們最好都來聽聽，我也會來。”
黃楓離開考場，回到府邸第一件事，就是找到李墨棠：“三天後我要傳道授業，你來當我的助手。”
李墨棠一時不解：“我？助手？”
“是啊，這可是為大夏培養人才，你作為公主，這是你應盡的職責，不是嗎。”黃楓不給她拒絕的機會，直接一頂大帽子扣了過去。
李墨棠咬牙：“助手要做什麽？”
黃楓想了想，盡可能用簡單的解釋讓她明白：“幫助我完成授課，就和你平時使喚小暖差不多。”
李墨棠差不多理解了：“你想讓我當你的丫鬟？”
“沒有，怎麽會呢。”黃楓連忙說道，“你要不願意，我就讓小暖，實在不行，讓瑞歲和祥年幫忙。”
李墨棠問道：“為什麽不讓白煬？”
“男助手還是算了。”黃楓一臉嫌棄。
李墨棠氣不打一處來，當即就要和他過兩手。
兩人在吵吵的時候，消息已經傳出去了，被淘汰的仙門學子都沒急著走，聽到這個消息，更不會走了，甚至還想呼朋喚友，詢問不是考生，能不能前去聽講。
很快就有人來征求黃楓的意見，對此他比較無所謂：“考場還挺大的，到時候也不用像科考時每人隔得那麽遠，這樣，考生坐前排，後麵剩下的位置，先到先得，坐滿為止，對了，你去幫忙張貼一張大橫幅。”
來人領命而去。
三天過去，一群仙門學子匆匆趕來，一眼便看到考場外的圍牆上，貼著一張大大橫幅，上麵墨字龍飛鳳舞，寫著一行他們認得卻不解其意的話——學好數理化，走遍天下都不怕！
不過稍一琢磨，就明白是指特定的學問，“數”應該指算學，“理”、“化”二字暫且不明，但也讓他們的求知欲望更加高漲。
考生們順利進入，後麵的人可就亂了。
“別急，我先來的。”
“滾，我昨晚就睡在這的排隊的，隻不過剛剛去了趟廁所。”
“你撒謊，昭陽夜裏宵禁，會讓你睡在這？”
“僅這兩天，這裏是允許露宿排隊的，不信你問那邊的官兵。”
“不管，誰叫你去撒尿了，這就表示你主動讓出位置了。”
“你無賴是吧。”
“你能咋……嗷嗚，打人了，來人啊，有人當街打人啦。”
一時考場外混亂不堪，黃楓來到門口看到擁擠混亂的人群，不憂反喜：“我這麽受歡迎嗎，要不一會再講完課，再給他們唱兩首歌？”
雖然大多數手段都還粗糙，被監考人員一眼看穿，但這許許多多以往絕對不會去思考的靈氣使用方式，在逐漸開拓他們的思路。
有連續嚐試，最終被喊到十次的考生雙手抱頭，沮喪的離開考場，心中不甘：“奇怪，我以前怎麽沒想過靈氣可以這麽用，要是能早點想到，加以完善，肯定不會被這麽快發現。
而且仔細想想，這卷上的考題，真的蘊含了很豐富的知識，若能領悟這些知識，對靈氣使用必然能更上一層樓。”
後悔，許多人無比後悔，後悔輕視了告示上的內容。
考場上的人越來越少，沒一會，考場中不算黃楓安排的托，就隻剩下不到十名考生。
這些人作弊手段瞞不過黃楓和南宮岫，但瞞過周圍的監考人員，兩人就睜一隻眼閉一隻眼了，畢竟考試的目的是選拔人才，而不是把所有人都踢出去。
考場隔壁的酒樓上，許多人也在討論。
“陛下，這場考試確實有意思，那六十六號考生，在被喊了八次後，又想到了新方法，靈氣仿佛一張紙，鋪在答題者的考卷下方，答題者答題時，竟然好似拓印一樣，出現在他自己的卷子上。”
“還有十二號考生，他是第一個想到複製答題者動作的，用靈氣牽住自己和答題者的筆，答題者答題，自己的筆也跟著動。”
“還有二十一號考生，神念賦予房梁的麻雀上。”
“這樣的手段，也隻能瞞過化神境的監考人員。”
李胤這時說道：“不能這樣想，隻有十天準備，而且許多人並未放在心上，臨場發揮能有這樣的奇思妙想，已屬不易，足以證明這些考生機智過人。
哪怕是淘汰的考生，我相信經過這一場考試，會讓他們打開思路，日後仔細琢磨，手段必會更加精妙，等到下一次，下下次科考，一定會讓我們大吃一驚。”
諸位大臣立刻附和：“陛下所言甚是，臣等受教了。”
李胤冷哼：“你們若不努力，要不了幾年，可能就要被大夏的年輕俊傑取代了。”
大臣們趕忙說道：“臣等必朝益暮習，夙夜匪懈，不負陛下期許。”
“嗬，別光說不做。”李胤說罷，目光再次落在考場之中，不多時，結束考試的鈴聲響起。
仍留在考場的仙門學子這才驚醒，終於結束了，他們從未覺得時間過得如此漫長。
看著已經抄滿，但完全無法領會的考卷，這些考生心情複雜，不過能瞞過考官們，多少還是有些沾沾自喜的。
誰知這時黃楓開口點評：“你們幾個不錯，手段相較其他人高明許多。”
隨後黃楓將這些人的作弊手法一一道出，甚至還提出了一點改進手法，瞬間便熄滅了這些考生竊喜的情緒，果然沒能瞞過台上兩位大人嗎。
“第一次接觸這種考試，你們表現不錯，三天後，就在這裏，我準備開堂授課，講解這張考卷上的知識，你們離開後，可以通知其他早先離開的人，一起來聽。
學海無涯，回頭是……”黃楓慷慨陳詞，說一半感覺竄句了，連忙糾正，“總之，相信三天後的課，會為你們拓寬你們的思路，為你們開啟一道新天地的大門。”
考生們一聽，懷著極度好奇又期待的心情，離開考場。
酒樓上諸位大人一聽：“陛下，之前好像沒有這個安排吧。”
李胤冷哼：“現在有了，到時你們最好都來聽聽，我也會來。”
黃楓離開考場，回到府邸第一件事，就是找到李墨棠：“三天後我要傳道授業，你來當我的助手。”
李墨棠一時不解：“我？助手？”
“是啊，這可是為大夏培養人才，你作為公主，這是你應盡的職責，不是嗎。”黃楓不給她拒絕的機會，直接一頂大帽子扣了過去。
李墨棠咬牙：“助手要做什麽？”
黃楓想了想，盡可能用簡單的解釋讓她明白：“幫助我完成授課，就和你平時使喚小暖差不多。”
李墨棠差不多理解了：“你想讓我當你的丫鬟？”
“沒有，怎麽會呢。”黃楓連忙說道，“你要不願意，我就讓小暖，實在不行，讓瑞歲和祥年幫忙。”
李墨棠問道：“為什麽不讓白煬？”
“男助手還是算了。”黃楓一臉嫌棄。
李墨棠氣不打一處來，當即就要和他過兩手。
兩人在吵吵的時候，消息已經傳出去了，被淘汰的仙門學子都沒急著走，聽到這個消息，更不會走了，甚至還想呼朋喚友，詢問不是考生，能不能前去聽講。
很快就有人來征求黃楓的意見，對此他比較無所謂：“考場還挺大的，到時候也不用像科考時每人隔得那麽遠，這樣，考生坐前排，後麵剩下的位置，先到先得，坐滿為止，對了，你去幫忙張貼一張大橫幅。”
來人領命而去。
三天過去，一群仙門學子匆匆趕來，一眼便看到考場外的圍牆上，貼著一張大大橫幅，上麵墨字龍飛鳳舞，寫著一行他們認得卻不解其意的話——學好數理化，走遍天下都不怕！
不過稍一琢磨，就明白是指特定的學問，“數”應該指算學，“理”、“化”二字暫且不明，但也讓他們的求知欲望更加高漲。
考生們順利進入，後麵的人可就亂了。
“別急，我先來的。”
“滾，我昨晚就睡在這的排隊的，隻不過剛剛去了趟廁所。”
“你撒謊，昭陽夜裏宵禁，會讓你睡在這？”
“僅這兩天，這裏是允許露宿排隊的，不信你問那邊的官兵。”
“不管，誰叫你去撒尿了，這就表示你主動讓出位置了。”
“你無賴是吧。”
“你能咋……嗷嗚，打人了，來人啊，有人當街打人啦。”
一時考場外混亂不堪，黃楓來到門口看到擁擠混亂的人群，不憂反喜：“我這麽受歡迎嗎，要不一會再講完課，再給他們唱兩首歌？”