第十四章 五顆星的絕世天才
全職法師之十二衛守護 作者：嗚喵球長 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“火係學生，恩，恩，以後一定要好好努力，有什麽不懂的盡管來問老師。”班主任薛木生拍了拍莫凡的肩膀，很是欣慰的說道。
最終，莫凡還是以自己覺醒火係的身份，在世人麵前出現。
...
“咳咳！好了，大家都成功覺醒了，隨我一起回到我們8班的教室吧，還有一些東西要給你們。覺醒光係和土係的同學也不要太難過，無數的先輩們都在向我們證明，沒有廢物的魔法係，隻有廢物的人，我相信我們班級的人不會出現廢物的人，所以大家現在最主要的事情就是放好自己的心態。”
班主任薛木生看見大家都覺醒成功，看見有人因為覺醒的魔法係不如他們自己心意，而出現沮喪和不甘，隻能出聲安慰一下。
“沒錯，我們也不用太沮喪，雖然我覺醒的是光係，前麵或許沒什麽用，但是大家也知道在超階魔法領域聖決––審魔劍的厲害~！”
“是啊，土係的高階魔法石化也很帥的。”
“對對，隻要我們努力修煉，就沒有廢物的魔法係。”
聽見班主任薛木生的安慰話後，很多的同學都開始興奮起來。
隨後，大家都跟著薛木生一起前往了高一8班的教室。
...
“大家都看見我手上拿著的東西嗎？”隨著眾人落座後，班主任薛木生在講台上的箱子裏麵拿出了一枚勳章，隨後用手指把勳章捏起來在大家的眼前晃了晃。
“看見了。”
“那同學們知道這是什麽東西嗎？”聽見大家的熱情回答，班主任薛木生再一次的開口提問道。
“我知道，是法師之章。”
“這不是學府之章嗎？”
“這就是我們學校的校徽啊！真帥！”
聽見班主任的提問，很多同學都開始嘰嘰喳喳的回答起來。
“沒錯，看來同學們對這個東西很是了解，這個徽章在外麵可以代表你是法師身份。而現在大家都還沒有開始冥修，這個徽章還有一個奇特的功能，那就是測試你的魔法天賦，不過也有一個弊端，那就是隻能測試覺醒了的魔法係。現在我把它們發放給大家，大家有興趣的可以試試，隻需要把它捏在手裏，然後溝通精神世界，如果你有這個魔法係的天賦，那它上麵就會顯示出星子，而星子的多少就決定著你這個魔法係的天賦有多高。”
見到大家都認識這個徽章，班主任薛木生也是簡單的講解了一下這個徽章的使用方法。
走下講台的薛木生把一枚枚的徽章放在同學們的課桌上，一個個的開始興奮起來。
作為第二個拿到徽章的李饒也是有些好奇的打量著徽章。
“先拿到徽章的同學可以自己先測試一下自己的天賦。”
邊發放徽章的薛木生邊和同學們說起了話來。
發放的速度也是很快，大家都在開始好奇的嚐試了起來。
其實嚴格來說，莫凡這個穿越者是不知道這個東西的，不過使用的方法很是簡單，才沒有讓莫凡出糗。
不然要是這個時候站起來提問的話，相信大家都會像看傻子一樣看著莫凡。
...
看著大家都在嚐試自己現在覺醒的魔法係天賦，李饒也是有些好奇自己的魔法係天賦。
把徽章捏在手上，李饒也開始溝通自己的精神世界，也不知道是不是錯覺，他感覺自己手上的徽章顫動了好多下，這讓李饒有些驚喜，徽章有顫動的動靜就說明他對風係有著一定的天賦。
“臥槽！我是不是眼花了？”
發現自己手上的徽章停止了顫動好一會後，李饒睜開了自己的眼睛，這一睜開眼睛，讓他忍不住報了一聲粗口。
“怎麽了？”
聽見李饒的驚呼，班主任薛木生也沒有開口責怪李饒，而是奇怪的開口詢問道。
聽見班主任薛木生的問話，李饒也沒有賣關子，甚至沒有開口回答，而是把徽章上麵顯示的圖案亮給了他看。
“怎麽可能？絕世的天才啊！”
班主任薛木生看見李饒的徽章後，忍不住的感慨了一句。
不過隨後又冷靜了下來，在他看來如果不是徽章出現故障，那這樣的天賦真的是當代絕頂。
“李饒同學，你再拿這個徽章試一次，看看結果是不是一樣。”
班主任薛木生為了安全起見，再拿了一枚徽章給了李饒做嚐試，他擔心這會不會是那枚徽章出了故障，才到導致的這種結果。
而李饒和班主任的對話瞬間就把原本寂靜的教室添了一把火，所有的同學們都紛紛往李饒的座位看去，想要搞清楚到底發生了什麽事情，讓班主任這麽的驚訝。
而作為同座的穆白就也很是好奇了起來，剛才的他也在測試自己的魔法天賦，第一次已經測試完了，隻亮了一個星子，冷傲的他不相信他隻有一個星子的天賦，正在嚐試第二次的時候就被班主任的聲音給打斷了，讓他不得不退出自己的精神世界。
“好的，我再試一次。”聽見班主任薛木生把另一枚徽章遞給他，讓他再嚐試一次的時候，他就欣然的答應了下來。
在他看來這樣的天賦還是蠻扯蛋，要知道原著穆白的天賦也就才一個星而已。
接過班主任薛木生的徽章後，李饒開始了再一次嚐試，精神世界溝通。
翁！翁！翁！翁！翁！
感受自己風係的星塵，手中熟悉的顫動再一次傳來，這次李饒有了準備，放慢了精神世界的溝通，這讓他很清楚的感受到手上傳出五下顫動。
過了一會沒有再感受到顫動，李饒也開始慢慢退出自己的精神世界。
睜開眼睛的他，第一眼就看見了和第一次一樣的畫麵。
“怎麽可能？五顆星子？”
穆白做為李饒的同座也是第一時間看見了結果，讓他都不淡定的驚呼了出來。
隻見在他的視角上麵，一個青色的星塵，而星塵上麵的七個星子有五個是亮著的。
最終，莫凡還是以自己覺醒火係的身份，在世人麵前出現。
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“咳咳！好了，大家都成功覺醒了，隨我一起回到我們8班的教室吧，還有一些東西要給你們。覺醒光係和土係的同學也不要太難過，無數的先輩們都在向我們證明，沒有廢物的魔法係，隻有廢物的人，我相信我們班級的人不會出現廢物的人，所以大家現在最主要的事情就是放好自己的心態。”
班主任薛木生看見大家都覺醒成功，看見有人因為覺醒的魔法係不如他們自己心意，而出現沮喪和不甘，隻能出聲安慰一下。
“沒錯，我們也不用太沮喪，雖然我覺醒的是光係，前麵或許沒什麽用，但是大家也知道在超階魔法領域聖決––審魔劍的厲害~！”
“是啊，土係的高階魔法石化也很帥的。”
“對對，隻要我們努力修煉，就沒有廢物的魔法係。”
聽見班主任薛木生的安慰話後，很多的同學都開始興奮起來。
隨後，大家都跟著薛木生一起前往了高一8班的教室。
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“大家都看見我手上拿著的東西嗎？”隨著眾人落座後，班主任薛木生在講台上的箱子裏麵拿出了一枚勳章，隨後用手指把勳章捏起來在大家的眼前晃了晃。
“看見了。”
“那同學們知道這是什麽東西嗎？”聽見大家的熱情回答，班主任薛木生再一次的開口提問道。
“我知道，是法師之章。”
“這不是學府之章嗎？”
“這就是我們學校的校徽啊！真帥！”
聽見班主任的提問，很多同學都開始嘰嘰喳喳的回答起來。
“沒錯，看來同學們對這個東西很是了解，這個徽章在外麵可以代表你是法師身份。而現在大家都還沒有開始冥修，這個徽章還有一個奇特的功能，那就是測試你的魔法天賦，不過也有一個弊端，那就是隻能測試覺醒了的魔法係。現在我把它們發放給大家，大家有興趣的可以試試，隻需要把它捏在手裏，然後溝通精神世界，如果你有這個魔法係的天賦，那它上麵就會顯示出星子，而星子的多少就決定著你這個魔法係的天賦有多高。”
見到大家都認識這個徽章，班主任薛木生也是簡單的講解了一下這個徽章的使用方法。
走下講台的薛木生把一枚枚的徽章放在同學們的課桌上，一個個的開始興奮起來。
作為第二個拿到徽章的李饒也是有些好奇的打量著徽章。
“先拿到徽章的同學可以自己先測試一下自己的天賦。”
邊發放徽章的薛木生邊和同學們說起了話來。
發放的速度也是很快，大家都在開始好奇的嚐試了起來。
其實嚴格來說，莫凡這個穿越者是不知道這個東西的，不過使用的方法很是簡單，才沒有讓莫凡出糗。
不然要是這個時候站起來提問的話，相信大家都會像看傻子一樣看著莫凡。
...
看著大家都在嚐試自己現在覺醒的魔法係天賦，李饒也是有些好奇自己的魔法係天賦。
把徽章捏在手上，李饒也開始溝通自己的精神世界，也不知道是不是錯覺，他感覺自己手上的徽章顫動了好多下，這讓李饒有些驚喜，徽章有顫動的動靜就說明他對風係有著一定的天賦。
“臥槽！我是不是眼花了？”
發現自己手上的徽章停止了顫動好一會後，李饒睜開了自己的眼睛，這一睜開眼睛，讓他忍不住報了一聲粗口。
“怎麽了？”
聽見李饒的驚呼，班主任薛木生也沒有開口責怪李饒，而是奇怪的開口詢問道。
聽見班主任薛木生的問話，李饒也沒有賣關子，甚至沒有開口回答，而是把徽章上麵顯示的圖案亮給了他看。
“怎麽可能？絕世的天才啊！”
班主任薛木生看見李饒的徽章後，忍不住的感慨了一句。
不過隨後又冷靜了下來，在他看來如果不是徽章出現故障，那這樣的天賦真的是當代絕頂。
“李饒同學，你再拿這個徽章試一次，看看結果是不是一樣。”
班主任薛木生為了安全起見，再拿了一枚徽章給了李饒做嚐試，他擔心這會不會是那枚徽章出了故障，才到導致的這種結果。
而李饒和班主任的對話瞬間就把原本寂靜的教室添了一把火，所有的同學們都紛紛往李饒的座位看去，想要搞清楚到底發生了什麽事情，讓班主任這麽的驚訝。
而作為同座的穆白就也很是好奇了起來，剛才的他也在測試自己的魔法天賦，第一次已經測試完了，隻亮了一個星子，冷傲的他不相信他隻有一個星子的天賦，正在嚐試第二次的時候就被班主任的聲音給打斷了，讓他不得不退出自己的精神世界。
“好的，我再試一次。”聽見班主任薛木生把另一枚徽章遞給他，讓他再嚐試一次的時候，他就欣然的答應了下來。
在他看來這樣的天賦還是蠻扯蛋，要知道原著穆白的天賦也就才一個星而已。
接過班主任薛木生的徽章後，李饒開始了再一次嚐試，精神世界溝通。
翁！翁！翁！翁！翁！
感受自己風係的星塵，手中熟悉的顫動再一次傳來，這次李饒有了準備，放慢了精神世界的溝通，這讓他很清楚的感受到手上傳出五下顫動。
過了一會沒有再感受到顫動，李饒也開始慢慢退出自己的精神世界。
睜開眼睛的他，第一眼就看見了和第一次一樣的畫麵。
“怎麽可能？五顆星子？”
穆白做為李饒的同座也是第一時間看見了結果，讓他都不淡定的驚呼了出來。
隻見在他的視角上麵，一個青色的星塵，而星塵上麵的七個星子有五個是亮著的。