那是伊暖捧在他臉上的手。


    他呆呆地低下頭,對視上了伊暖那雙淚眼婆娑的紅眼。


    耳邊也響起了伊暖既心痛又深情的聲音,“你能不能不要再跟我鬧脾氣了,我們之前不是還好好的嗎?你要是有什麽事,不要藏在心裏,講出來好不好,你這個樣子真的很傷我的心。”


    教室裏邊掉一根針都能聽到的詭異寂靜,與教室外邊鮮活吵鬧的嬉笑聲,形成鮮明的對比。


    “我的天呐!伊暖怎麽抱住了咱們班主任?好羞羞啊!還有,她說的話是什麽意思?”


    “我爸爸惹惱我媽媽後,也是這樣哄我媽媽的!”


    “難道伊暖和咱們班主任……是忘年戀嗎?”


    “什麽是忘年戀啊?”


    “連忘年戀都不知道,我小叔跟我說,如果美羊羊和村長慢羊羊談戀愛,那就叫忘年戀。”


    “……”


    帶著驚疑和揣測的爭論聲,像陰雲一般從四麵八方壓過來。伊暖身困其中,丟失的理智也隨著耳邊的議論漸漸回歸。


    當她看清自己目前的狀況後,仿佛受到了當頭一棒。


    不管是班主任看向她那震驚複雜的目光,還是他們班同學那詭異驚奇的打量,都令她無地自容,恨不得原地消失。


    伊暖心態崩了,哇得一聲嚎啕大哭起來。


    班主任的心態也崩了。


    他想吼倆字。


    ——臥槽!


    這t娘的是什麽情況?!


    看看伊暖的舉動,再聽聽伊暖說的話,這要是被不知情的人瞧到了,還以為他心理變態,誘拐猥suo兒童呢!


    有毛病吧!


    班主任手忙腳亂地把伊暖從他身上揪了下來,趕緊拉開一大段距離,“伊暖,你這是怎麽了?別哭啊!”


    這孩子真會挑時候哭啊!家長該來接孩子了,她哭了。


    哎呦!這不是添亂嘛!


    他這會兒還真不敢把伊暖抱在懷裏哄,後怕,還是去辦公室把李老師叫來哄吧!李老師是女的。


    一旁看熱鬧的宋九晞:“……”


    哇哦~


    係統好強大哦!


    她隻是稍作修改,係統居然把劇情完善的如此精彩絕倫。


    妙哉。


    【把劇本中的‘班主任’與‘宋九晞’兩個詞調換,花費了5個點。】


    【把‘齊朔安’改為‘赫弋’,花費了6個點。】


    【本次宿主一共消耗掉11個點,剩餘5個點。】


    【與赫弋產生互動,獎勵5個點,當前一共剩餘10個點。】


    聽到這裏,宋九晞一哽,打著商量,“這次的獎勵,是不是稍顯吝嗇了點兒?”


    【宿主不覺得本次與赫弋的互動,牽強且輕微嗎?而且本係統監測到赫弋的情緒波動幅度,像螞蟻窩裏剛出生的小螞蟻一樣小,如果不是看在……】


    宋九晞閉上嘴,積極主動地切斷了與係統的通話。


    她轉過身,眸光穿過透亮的窗戶,毫不意外地看到了正站在她教室外邊的男孩兒。


    細碎的陽光,映襯著男孩兒精致的輪廓,軟軟的黑發下露出一張乖巧無害的,像櫥櫃裏擺放的精致洋娃娃的麵孔。


    但凡從他身旁路過的學生們,都會忍不住用驚豔的目光偷偷打量。

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