周六上午，來自大阪的大巴停在了青道高中門口，一隊穿著陌生校服的棒球少年走入了青道的棒球場。
三壘側，青道的選手們都在注意對麵的動靜。
“喂喂，那些人就是號稱筋肉人的大阪桐生嗎，也沒多了不起嘛。”
“可惡，第一天竟然就跟他們打比賽。”
高之野安靜聽著周圍的聲音，一言不發，他現在在抓緊一切時間休息，今天早上起床的時候，活動了一下，全身輕了很多，但集訓帶來的肌肉疲勞一時半會是消除不了的。
此時禦幸靠近，“怎麽樣，身體還是很疲憊吧。”
“足夠對付今天了，如果實在不行的話，我會和監督說的。”
“嗨-嗨~我會最大程度的利用你的能力的。”
等雙方監督交換完名單，比賽就正式開始了。
桐生先攻，一壘側的桐生選手，從監督的口中得知，青道的投手是那個在關東大會出過風頭的一年級，“聽說青道剛剛結束集訓，不要手軟，能得多少分就給我得多少分！”
“嗨——”
剛剛結束熱身的高之野，聽到了來自對方板凳席的呼聲，‘怎麽了，對付我這個一年級還要這種氣勢嗎？’
桐生一棒站在打擊區，握緊了球棒，這個投手看起來很累的樣子，但是不能放鬆警惕。
‘怎麽樣，我就說，你今天可不好過，對麵很謹慎喲。’禦幸拍拍地麵，一定要讓對方快速出局喲。
高之野頂著黑眼圈，投出了他這幾個月以來可以說是最軟綿綿的一顆球，跑到了一棒不太擅長的外角位置。
“碰——”桐生一棒看到這顆‘美味’的球，哪裏還記得教練說的多看幾球，立刻就出手了，堪堪打在棒頭，但他憑借自己的力量生生扛了出去，成功上到了一壘。
“喲西！”一壘側的板凳席振奮起來，第一局第一球就上壘。
‘看起來集訓的疲勞非常影響這個投手的發揮呢，關東大會上他的表現可不是這樣呢。’桐生監督抱臂看著場內。
“碰——”二棒再次首球出手，那是他最喜歡的內角高，幾乎是條件反射的，就出手了，但不知道是不是他的錯覺，球沒有出現在他預期的位置，往下掉了一點，這麽一點的偏差導致他沒有打中球心，僅僅讓局麵變成了一二壘有人。
“打出去打出去！”
“那個投手不行了！”
三棒伴著這樣的呼喊聲站上了打擊區，一個一壘安打就是滿壘，打穿內野防線，就可以得一分，看今天那個投手的投球狀態，說不定能打一個全壘打，這樣的機會，必須要把握住。
雖然心裏明白這個投手有兩把刷子，但那是他狀態良好的時候，如果第一個人上壘，他還有點懷疑，第二個人上壘，幾乎可以確定那個投手投球狀態的不穩，畢竟第二個人都上到得點圈了，沒有投手會故意把打者放上去吧。
禦幸瞄了眼旁邊站定的打者，‘來到中心打線了，這個打者非常關鍵，前麵鋪墊那麽多，這顆球一定要投好！’
高之野點點頭，看了看二壘上的跑者，又轉頭看了看一壘上的跑者，回身給了二壘一個牽製。
“怎麽回事啊，那個投手，二壘的跑者根本就沒有離開多遠啊！”
“那個投手在害怕了！”
不光一壘側有噓聲，就連自家板凳席裏，都開始有吵鬧的聲音了。
“怎麽回事啊，哥哥大人，不行的話，就換我上場吧！”榮純看起來比站在投手丘上的那個人還要慌張。
“榮純！閉嘴喲。”春市強硬的捂住了榮純的嘴，不讓他打擾場上的高之野。
太田部長是第二慌張的人：“怎麽回事，高之野君，才投了幾球，就已經讓兩個打者上壘了，果然集訓後讓一年級第一個投是不行的，丹波就在左外野，要不然讓丹波代替高之野投。”
片岡監督皺著眉，忍耐著內心的想法：“沒關係，場上的事情，就交給上場的選手來決定。”
這些場邊的宣導，高之野已經完全顧不得了，這一個打席，他要開始發力了，不能和前麵的球速相差太多，隻是要控製得更加精準。
先是個外角的壞球，在其他人開始懷疑這個投手的控球是不是壞掉時，一個內角高位置的球騙到他揮棒，擦到一點邊，打成界外。
‘這家夥，不是好球帶決勝負的投手嗎？’帶著這樣的疑問，三棒看到了一顆朝著紅中飛來的球，‘失投了？？竟然敢給我投正中！看我不打到本壘牆外！’
但是剛一碰到球，三棒就心裏糟糕一聲，‘不是直球？？這不是當然的嗎，我這個笨蛋，怎麽就忘了他還有變化球的。’球在最後拐到了內角方向，揮棒被擠壓到，沒有飛到天上，反而彈向內野，好在這顆球打出去的力道非常足，飛速地朝向一二壘之間彈去。
‘喲西，一壘安——’三棒在跑壘間隙看著那顆球，將將要穿越一二壘之間，卻被一個身影阻攔住了。
那個粉色頭發的二壘手，飛撲向球，借著衝勁兒，翻了個滾的同時調整好重心，將球傳向二壘方向。
“out!”倉持跳著傳向一壘。
“out!”
“哇——”不分敵我，棒球少年們都發出了暫停，他們知道這個美技背後的訓練量，“那個配合好厲害。”
春市也不禁為自己的哥哥感到自豪，臉上激動出了兩道紅暈，從而沒有看管好榮純。
“撒——哥哥大人，你這下可是完全被守備給救了呢！快點醒過來啊！已經在比賽了啊！”
高之野剛剛脫帽給身後的守備致敬，就聽到了背後的聲音，真是讓人火大，如果隻有5局的話，他還可以支撐一下，現在既然是按照9局的模式進行守備，就必須要依賴身後的這些前輩。
回過身來，麵對桐生的投手兼四棒，高之野想起昨天看的錄像帶裏，這個人的恐怖表現，‘如果我還有力氣的話，可以和你鬥一鬥，但現在情況完全不允許我這樣呢。’
一局上半，兩出局三壘有人，青道的一年級投手麵對桐生的四棒，似乎控球又出現了問題，剛剛他身後的美技守備看起來並沒有拯救他疲憊的狀態。
“四壞球！保送！”
“啊，這家夥，控球完全不行呢。”
“給我得分啊！”
桐生的球員愈發亢奮起來，他們的監督察覺到一絲危險，‘這個投手真的狀態不好嗎？精神確實是肉眼可見的不好，可他放了很多人上壘，到現在也沒有掉分，要得出結論還太早了。’
於是從板凳席發出指示，‘五棒謹慎一點，一壘跑者看機會盜壘，如果青道那邊隻顧著抓二壘的盜壘，三壘跑者，就給我在三出局前跑回來，盡量擴大他們內部的混亂。’
場上的三個桐生選手依次點頭，來吧，一年級投手，第一局就讓我們多得幾分吧！
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先是個外角的壞球，在其他人開始懷疑這個投手的控球是不是壞掉時，一個內角高位置的球騙到他揮棒，擦到一點邊，打成界外。
‘這家夥，不是好球帶決勝負的投手嗎？’帶著這樣的疑問，三棒看到了一顆朝著紅中飛來的球，‘失投了？？竟然敢給我投正中！看我不打到本壘牆外！’
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高之野剛剛脫帽給身後的守備致敬，就聽到了背後的聲音，真是讓人火大，如果隻有5局的話，他還可以支撐一下，現在既然是按照9局的模式進行守備，就必須要依賴身後的這些前輩。
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一局上半，兩出局三壘有人，青道的一年級投手麵對桐生的四棒，似乎控球又出現了問題，剛剛他身後的美技守備看起來並沒有拯救他疲憊的狀態。
“四壞球！保送！”
“啊，這家夥，控球完全不行呢。”
“給我得分啊！”
桐生的球員愈發亢奮起來，他們的監督察覺到一絲危險，‘這個投手真的狀態不好嗎？精神確實是肉眼可見的不好，可他放了很多人上壘，到現在也沒有掉分，要得出結論還太早了。’
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