順和七年七月二十九，崇誌堂的學生好不容易習慣了有女子坐於旁聽席，又遭新一輪重擊。
是日，學鍾剛起，傳說中苦求聖上才得以入學的蕭世子首次現身學堂，一入內便把首排座上榮國公府的小公爺拎起扔到了一旁，不待眾人反應，踩著學鍾落下的最後一聲，安平公主迤迤然而來，徑直走到本該韓先生所站之處，開口便是：“韓先生政事繁重，自今日起，逢四、九日的課便由本公主來講。”
“開什麽玩笑？這是當官玩夠了，換當先生玩？”
“這可是國子學！”
“我看這學不上也罷了……”
崇誌堂一時炸了鍋，剛被扔出座的小公爺薑融氣急，點著袁雋問道：“安平公主憑何講學？是有韓先生的狀元郎之才，還是如韓先生般遍曆了大楚河山？”
話畢，堂內又一陣喧鬧，蕭淩抬眼見袁雋仍氣定神閑，決定先不發作，但聞工部侍郎家的三公子喬宴越眾而出，詰問：“聽聞公主隻在幼時於滄州生活過些時日，除此便再未出過京城，您來講韓先生這堂邊地民情課，怕不是紙上談兵吧？”
袁雋略笑了笑，又打眼自眾人麵上掃視一圈，說道：“確實是紙上談兵，但教你們足夠了。”
眾人方要反駁，又聽她問道：“在座各位可曾出過中州？可曾看完哪怕一本邊地紀事？嗬，本公主算是與你們同過窗，韓先生講學時各位作何反應，也多多少少都見識過。我隻想問問，你們誰能來說說大楚十三州分布特點？境內大山大水如何走向？楚齊、楚遼邊境重鎮又是哪些？”
袁雋話音剛落，不少人悄然坐下，她又看向喬三公子，似在回答方才之問：“紙上談兵，你來嗎？”又轉向薑小公爺，“你呢？”
兩人不甘不願地落座，袁雋繼續說道：“本公主若是你們，便是心裏再不服氣，也要一字一句將先生堂上說的都記下來，回去後或翻書閱卷，或求助親長，或能離京親赴實地探看則更佳，總之，非得實實在在抓住了先生講課的謬誤，才敢回堂上再爭一二。如今你們既不曾讀書致知，也不曾萬裏行路，憑什麽不服？”
袁雋說罷，提起案桌上的狼毫，蘸墨潤筆，在身後畫架紙上流暢地繪下西高東低、蜿蜒曲折的墨線，再寥寥勾了縱橫幾筆，轉身對堂下眾人道：“今日起，我要講元滄江北、太元山東、祁陵以南，大楚開國以來兵伐最甚之地——滄州。若有不願聽的，可以走了。”
崇誌堂內雅雀無聲，但眾人目光已起變化，袁雋很滿意，遂一正儀態朗聲道：“既如此，禮不可廢。”
蕭淩眼底嘴角藏不住笑，當先長身而立致禮：“先生好！”袁雋悄悄投去“孺子可教”的眼神，耳邊聽到此起彼伏的行禮聲。
一堂課，這才開始。
“……滄州北三鎮，皆為軍鎮，戰禍連年，是以世人皆以為滄州境內必然百姓貧苦、民生凋敝，實則不然。滄州中南部有四鎮處高原上罕見的低窪盆地，耕地、雨水充沛，物產豐富，比之越、瓊兩州亦不遑多讓。大楚開國以來，隻在楚遼三次大戰之時，滄州曾向朝廷求援過兵馬糧草，除此，一眾補給皆由此四鎮保障。因此，西北境得守，此四鎮居功大半……”
“既是西北邊境軍鎮糧倉和養兵之所，為何隻居半功？”堂上漸有學生提問。
“待日後講完邕州，你來告訴我為何吧。”袁雋掃了眼蕭淩，繼續講課：“我幼年到滄州時住在渝川，就在四鎮中的這個位置。”袁雋拿筆在圖上一點，“當日親眼所見渝川情景，與韓先生課上講的北三鎮截然不同。雖然那兩年正值楚遼第三次大戰……”
眾人了然，那正是舞陽公主和袁參軍邊境作戰之時，袁雋深吸口氣，繼續道：“但其時，渝川百姓尙能衣食有著，雖比平年緊些，也隻征糧征丁之數略多，百姓最熱衷的仍是兩件事……”
“什麽事？”“練武嗎？”眾人七嘴八舌。
袁雋解答：“種地和讀書。”
“讀書？”
“兵荒馬亂的，讀什麽書？”
“渝川人讀書，重史、數兩門。當地官吏皆擅術數，錢糧兵馬、武器輜重，征多少、用多少，留多少能產多少，多久可再征再用，隻要是自己轄內的莫不一清二楚，這是刻在滄州人骨血裏的。另有一些讀書人在朝為官，於實務上並不突出，但也愛算賬，他們一門心思隻算一筆賬：大楚可否永絕遼患。”
“這怎麽可能？”
“可能。但代價極大。打殘遼部主力、收歸邊緣小部，圈地建鎮、變牧為耕……許多辦法我們用過了，但沒能讓大楚在元滄江以北站住、站穩。究其原因，牽一發動全身。珈藍山西側的齊國不會答應，大楚境內尤中原、東境諸州也未必同意。”
“為什麽？”
恰此時，學鍾響起，竟已到散學時間。袁雋收尾：“諸位今後入朝為官，不能樣樣事都指著上峰告訴你原因。所以，此題便交由諸位自尋答案。若有興趣，不妨先擬定一種攻遼設想或戰後治理方略，然後細細推演是否可行，形成策論。其間若遇任何問題，皆可在我講學之時提出，也可於課後自到敬世閣查閱史書典籍。在我卸任講學之責前，隻要認為自己的策論已準備妥當，可隨時交於我，一同參詳。今日講學，便到此罷。”
“謝先生！”堂上眾人齊聲致禮。
袁雋當先出了崇誌堂，身後，蕭淩快步跟上，嘴角已咧至失儀態的地步：“可以啊！就一上午，韓濟的邊地民情課硬生生被你上成了邊境軍政課，講得那群沒見過世麵的傻小子一愣愣的。這半個多月的手記真是沒白抄，還有那圖畫得也極能唬人！安平公主這‘國子學先生’的名頭算是穩了。”
“蕭諾一，我厲害吧！”袁雋兀地駐足而問。
“嗯，厲害！”蕭淩帶著寵溺的聲音突又一變，輕喚一聲：“袁禕然……”
“嗯？”
“我運氣真好。”
袁雋見蕭淩直視自己的神情一派誌得意滿，心裏也很有些得意，粲然一笑，回道：“那可不！”
蕭淩發現，見過此刻袁雋閃亮的眸子和背手闊步而去的背影後，便是大楚今夏酷暑天的日頭，其實，也並不那麽耀眼了。
是日，學鍾剛起，傳說中苦求聖上才得以入學的蕭世子首次現身學堂，一入內便把首排座上榮國公府的小公爺拎起扔到了一旁，不待眾人反應，踩著學鍾落下的最後一聲，安平公主迤迤然而來，徑直走到本該韓先生所站之處，開口便是：“韓先生政事繁重，自今日起，逢四、九日的課便由本公主來講。”
“開什麽玩笑？這是當官玩夠了，換當先生玩？”
“這可是國子學！”
“我看這學不上也罷了……”
崇誌堂一時炸了鍋，剛被扔出座的小公爺薑融氣急，點著袁雋問道：“安平公主憑何講學？是有韓先生的狀元郎之才，還是如韓先生般遍曆了大楚河山？”
話畢，堂內又一陣喧鬧，蕭淩抬眼見袁雋仍氣定神閑，決定先不發作，但聞工部侍郎家的三公子喬宴越眾而出，詰問：“聽聞公主隻在幼時於滄州生活過些時日，除此便再未出過京城，您來講韓先生這堂邊地民情課，怕不是紙上談兵吧？”
袁雋略笑了笑，又打眼自眾人麵上掃視一圈，說道：“確實是紙上談兵，但教你們足夠了。”
眾人方要反駁，又聽她問道：“在座各位可曾出過中州？可曾看完哪怕一本邊地紀事？嗬，本公主算是與你們同過窗，韓先生講學時各位作何反應，也多多少少都見識過。我隻想問問，你們誰能來說說大楚十三州分布特點？境內大山大水如何走向？楚齊、楚遼邊境重鎮又是哪些？”
袁雋話音剛落，不少人悄然坐下，她又看向喬三公子，似在回答方才之問：“紙上談兵，你來嗎？”又轉向薑小公爺，“你呢？”
兩人不甘不願地落座，袁雋繼續說道：“本公主若是你們，便是心裏再不服氣，也要一字一句將先生堂上說的都記下來，回去後或翻書閱卷，或求助親長，或能離京親赴實地探看則更佳，總之，非得實實在在抓住了先生講課的謬誤，才敢回堂上再爭一二。如今你們既不曾讀書致知，也不曾萬裏行路，憑什麽不服？”
袁雋說罷，提起案桌上的狼毫，蘸墨潤筆，在身後畫架紙上流暢地繪下西高東低、蜿蜒曲折的墨線，再寥寥勾了縱橫幾筆，轉身對堂下眾人道：“今日起，我要講元滄江北、太元山東、祁陵以南，大楚開國以來兵伐最甚之地——滄州。若有不願聽的，可以走了。”
崇誌堂內雅雀無聲，但眾人目光已起變化，袁雋很滿意，遂一正儀態朗聲道：“既如此，禮不可廢。”
蕭淩眼底嘴角藏不住笑，當先長身而立致禮：“先生好！”袁雋悄悄投去“孺子可教”的眼神，耳邊聽到此起彼伏的行禮聲。
一堂課，這才開始。
“……滄州北三鎮，皆為軍鎮，戰禍連年，是以世人皆以為滄州境內必然百姓貧苦、民生凋敝，實則不然。滄州中南部有四鎮處高原上罕見的低窪盆地，耕地、雨水充沛，物產豐富，比之越、瓊兩州亦不遑多讓。大楚開國以來，隻在楚遼三次大戰之時，滄州曾向朝廷求援過兵馬糧草，除此，一眾補給皆由此四鎮保障。因此，西北境得守，此四鎮居功大半……”
“既是西北邊境軍鎮糧倉和養兵之所，為何隻居半功？”堂上漸有學生提問。
“待日後講完邕州，你來告訴我為何吧。”袁雋掃了眼蕭淩，繼續講課：“我幼年到滄州時住在渝川，就在四鎮中的這個位置。”袁雋拿筆在圖上一點，“當日親眼所見渝川情景，與韓先生課上講的北三鎮截然不同。雖然那兩年正值楚遼第三次大戰……”
眾人了然，那正是舞陽公主和袁參軍邊境作戰之時，袁雋深吸口氣，繼續道：“但其時，渝川百姓尙能衣食有著，雖比平年緊些，也隻征糧征丁之數略多，百姓最熱衷的仍是兩件事……”
“什麽事？”“練武嗎？”眾人七嘴八舌。
袁雋解答：“種地和讀書。”
“讀書？”
“兵荒馬亂的，讀什麽書？”
“渝川人讀書，重史、數兩門。當地官吏皆擅術數，錢糧兵馬、武器輜重，征多少、用多少，留多少能產多少，多久可再征再用，隻要是自己轄內的莫不一清二楚，這是刻在滄州人骨血裏的。另有一些讀書人在朝為官，於實務上並不突出，但也愛算賬，他們一門心思隻算一筆賬：大楚可否永絕遼患。”
“這怎麽可能？”
“可能。但代價極大。打殘遼部主力、收歸邊緣小部，圈地建鎮、變牧為耕……許多辦法我們用過了，但沒能讓大楚在元滄江以北站住、站穩。究其原因，牽一發動全身。珈藍山西側的齊國不會答應，大楚境內尤中原、東境諸州也未必同意。”
“為什麽？”
恰此時，學鍾響起，竟已到散學時間。袁雋收尾：“諸位今後入朝為官，不能樣樣事都指著上峰告訴你原因。所以，此題便交由諸位自尋答案。若有興趣，不妨先擬定一種攻遼設想或戰後治理方略，然後細細推演是否可行，形成策論。其間若遇任何問題，皆可在我講學之時提出，也可於課後自到敬世閣查閱史書典籍。在我卸任講學之責前，隻要認為自己的策論已準備妥當，可隨時交於我，一同參詳。今日講學，便到此罷。”
“謝先生！”堂上眾人齊聲致禮。
袁雋當先出了崇誌堂，身後，蕭淩快步跟上，嘴角已咧至失儀態的地步：“可以啊！就一上午，韓濟的邊地民情課硬生生被你上成了邊境軍政課，講得那群沒見過世麵的傻小子一愣愣的。這半個多月的手記真是沒白抄，還有那圖畫得也極能唬人！安平公主這‘國子學先生’的名頭算是穩了。”
“蕭諾一，我厲害吧！”袁雋兀地駐足而問。
“嗯，厲害！”蕭淩帶著寵溺的聲音突又一變，輕喚一聲：“袁禕然……”
“嗯？”
“我運氣真好。”
袁雋見蕭淩直視自己的神情一派誌得意滿，心裏也很有些得意，粲然一笑，回道：“那可不！”
蕭淩發現，見過此刻袁雋閃亮的眸子和背手闊步而去的背影後，便是大楚今夏酷暑天的日頭，其實，也並不那麽耀眼了。