第四十六章 倒計時56天
時光的記憶，默默的日記 作者：淹死的磚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
4.16星期六
早上進到班裏，就是比較厭倦，前兩節課的消逝並沒有換回後兩節課的認真聽講，備感受到折磨，現在的我坐在班裏就難受。盼望著早些下課放學，爾後早些逃跑，下午的周考，是不會來的。
下午，當別人都去學校考試的時候，我該做些什麽呢？去河邊看看吧。順著出了胡同的那條路一直走；不遠之處便是。
渦河是市裏較大的河流，在位於市區繁華地段修建的有休息場地。
順著郊區的方向沿著河走，時而下到河下堤蹲在一旁看垂鉤者，時而在上堤上飛快地跑著。到了一個大橋底下。站在橋底下仰頭看如此龐大的橋梁，大大的方格，傳來汽車奔跑的聲音。爾後上了橋，順著南北的橋一直向南走，不過百米，便到了十字路口，向左拐便是回去的路。
一直走，並沒有回去，去了網吧，看看有沒有認識的人。二樓的全都是八九歲的小孩在打遊戲，滿口的髒話，讓人鬱悶。家人、網管、政府部門，想到了許多。即刻便走了，經直地走了，一直走到前一次去的地方。依舊站在橋中間，望著起伏的水波，風吹得微涼。爾後回走，進了一個沿河的小路。依舊沿河看河看人看樹，到了出發地，算是劃了一個圓便使回來了。
回到住處，同室的人考完試回來了，在涮洗衣物，我則趴在柵欄上聽歌。
也不知道在想些什麽，能有什麽好想的呢？五十天之後就高考了，高考過之後，一切都要重新開始。於我而言，這算是什麽呢？十二年的學業猶始工作，畢業了似乎是丟了工作，考上學了，意味著又找到了工作。或許真的厭煩了，我想，厭煩的並不是知識本身，而是其他的。知識在哪兒都可以學，關鍵在於個人是否真的願意去學習。
鄰室的同學問我考的怎樣，沒去考試能怎樣。為什麽不去呢，不想去，不願去。班主任又不管了，而且班裏可以同時出現二十幾人都不來的時候，加之本身成績不好，內心的煩悶，還會願意去嗎？那自己的夢想呢？考大學的願望呢？這條路或許真的不適合我吧，我坦言道，他也就不再說些什麽了。
或許我不應該向旁人表述自己現在所處的一種低迷時的心跡，情緒是可以傳染的。
晚飯過後，去了網吧。有幾個熟識的人在打遊戲，我先是看了一部電影，關於足球的，有點暴力。之後想玩一下遊戲，可是我根本就不知道如何進入遊戲。問了同學，進入之後，開qq飛車，跑了沒幾秒頭就暈天昏地的，不願再玩了，下了機，走人。。
回去之後，洗洗臉，便準備休息了。
不止一天的沒有學習知識，不知道是否有一天想起的時候，會不會後悔。
早上進到班裏，就是比較厭倦，前兩節課的消逝並沒有換回後兩節課的認真聽講，備感受到折磨，現在的我坐在班裏就難受。盼望著早些下課放學，爾後早些逃跑，下午的周考，是不會來的。
下午，當別人都去學校考試的時候，我該做些什麽呢？去河邊看看吧。順著出了胡同的那條路一直走；不遠之處便是。
渦河是市裏較大的河流，在位於市區繁華地段修建的有休息場地。
順著郊區的方向沿著河走，時而下到河下堤蹲在一旁看垂鉤者，時而在上堤上飛快地跑著。到了一個大橋底下。站在橋底下仰頭看如此龐大的橋梁，大大的方格，傳來汽車奔跑的聲音。爾後上了橋，順著南北的橋一直向南走，不過百米，便到了十字路口，向左拐便是回去的路。
一直走，並沒有回去，去了網吧，看看有沒有認識的人。二樓的全都是八九歲的小孩在打遊戲，滿口的髒話，讓人鬱悶。家人、網管、政府部門，想到了許多。即刻便走了，經直地走了，一直走到前一次去的地方。依舊站在橋中間，望著起伏的水波，風吹得微涼。爾後回走，進了一個沿河的小路。依舊沿河看河看人看樹，到了出發地，算是劃了一個圓便使回來了。
回到住處，同室的人考完試回來了，在涮洗衣物，我則趴在柵欄上聽歌。
也不知道在想些什麽，能有什麽好想的呢？五十天之後就高考了，高考過之後，一切都要重新開始。於我而言，這算是什麽呢？十二年的學業猶始工作，畢業了似乎是丟了工作，考上學了，意味著又找到了工作。或許真的厭煩了，我想，厭煩的並不是知識本身，而是其他的。知識在哪兒都可以學，關鍵在於個人是否真的願意去學習。
鄰室的同學問我考的怎樣，沒去考試能怎樣。為什麽不去呢，不想去，不願去。班主任又不管了，而且班裏可以同時出現二十幾人都不來的時候，加之本身成績不好，內心的煩悶，還會願意去嗎？那自己的夢想呢？考大學的願望呢？這條路或許真的不適合我吧，我坦言道，他也就不再說些什麽了。
或許我不應該向旁人表述自己現在所處的一種低迷時的心跡，情緒是可以傳染的。
晚飯過後，去了網吧。有幾個熟識的人在打遊戲，我先是看了一部電影，關於足球的，有點暴力。之後想玩一下遊戲，可是我根本就不知道如何進入遊戲。問了同學，進入之後，開qq飛車，跑了沒幾秒頭就暈天昏地的，不願再玩了，下了機，走人。。
回去之後，洗洗臉，便準備休息了。
不止一天的沒有學習知識，不知道是否有一天想起的時候，會不會後悔。