傍晚五點。
最後一堂課結束後，高二（5）班的學生紛紛收起書本，起身離開了教室。
這個世界的高中沒有晚自習，傍晚下課後，就是學生們的自由活動時間。
餘蘇艾等教室裏的人走得七七八八了，這才轉過身看向何促：
“我們去哪裏討論？”
“圖書館旁邊那個小亭子怎麽樣？”何促整理完課桌，起身伸了個懶腰。
“小亭子……”
餘蘇艾短暫回憶兩秒，欣然點頭，“好，就去那兒。”
“……”何促動作微頓，無奈輕歎，“不能去小亭子。”
“啊，為什麽？”
“會被老師看見。”
“被老師看見怎麽了？”餘蘇艾不理解。
“老師會以為我們在早戀。”何促認真解釋。
“那直接跟老師說清楚不就行了。”
“老師肯定會不放心，然後選擇繼續盯著你……你可能沒有考慮到，你現在是整個學校的寶貝，老師對待你的態度，跟對待其他同學的態度，是完全不一樣的。”
“唔……”餘蘇艾意識到這確實是個問題，瞬間陷入了糾結。
“走吧，我們先出學校，到外麵再考慮去哪兒討論。”何促打斷少女的思考，領著對方離開了教室。
幾句話聊下來，讓他基本確定了對方是個很純粹的人。
對方如今的心思，多半隻在學習上。
和這樣的女生一起完成小組作業，至少不用擔心會鬧出太多不愉快的事。
……
安城二中位於安城市的城區邊緣位置，周邊環境談不上有多繁華，但該有的建築、設施基本都不會少。
三月初的天氣不冷不熱，夕陽照在身上的溫度恰到好處。
何促和餘蘇艾兩人一前一後，在街上走了三分鍾，最終停在了一個十字路口。
“喜歡吃甜品嗎？”何促回頭問道。
“喜歡啊。”
“那我們去對麵的‘鬆鹿’坐一會兒？”
“好。”餘蘇艾沒有猶豫，點點頭收緊背包，直接邁步走了過去。
何促抬頭看了眼城市上空的景色，恍惚片刻，隨即收起思緒，快步跟上。
甜品店裏充滿了糕點的甜香氣息，再加上室內光線明亮，空間寬敞，格局布置簡約而又時尚，不知不覺間就讓人放鬆了心情。
這是個聚會閑聊的好地方。
兩人分別點了一塊小蛋糕、一杯飲料，各自用手機掃碼付款，找了個沒人的角落坐下。
“晚點回家沒關係吧？”何促問。
“沒事，我之前偶爾也會晚三、四個小時回家，等會兒給我媽打電話說一聲就行。”餘蘇艾叉起一小塊抹茶千層送進嘴裏，有些愉悅地眯起了眼。
“那我們直接開始……首先聲明啊，課本上的東西我學得不多，理解也很淺，現在最多給你提供一個大概的想法，別指望我能有什麽完整的方案。”何促認真道。
“我知道……”
餘蘇艾咽下嘴裏的蛋糕，抬頭看了他一眼，“可是，比起我這個沒玩過多少遊戲的人來說，你對遊戲應該更有發言權一些吧？”
即便這個世界對遊戲的態度非常積極正麵，也不是人人都會沉溺其中，傾注過多感情。
更何況，這個世界的“低質量”遊戲玩多了，確實很枯燥乏味，沒什麽意思。
“我們互相參考，互相補充。”
何促也低頭吃了口蛋糕，“首先，我們得把題材給確定下來。”
“好。”餘蘇艾點點頭，靜心等待。
何促微微偏轉目光，開始認真考慮。
精神力應用老師布置的交互式圖像冒險遊戲，說簡單點就是文字avg（文字冒險遊戲）。
嗯……說得再清楚些，就是一個故事，一些圖片，多項選擇，多條線路的純劇情遊戲。
這類遊戲在何促曾經生活的地球上，雖然小眾，但其實也有不少經典作品，其中不乏立意深遠、劇情稱神的“藝術品”。
有現成的精品遊戲可以進行二創改編，總比他自己瞎琢磨一些四不像要好。
“校園題材怎麽樣？”
“校園題材……具體做什麽內容？”
“《高考戀愛100天》？”
“……”
“我覺得還是蠻貼近我們日常生活的。”何促笑道。
“但是老師肯定不會認可。”
餘蘇艾對題材本身並沒有什麽偏見，隻是在認真考慮之後，覺得高中生談戀愛的遊戲確實有些敏感，不管怎麽製作都可能會引起爭議。
“那我再想想其他題材。”
何促想複刻《高考戀愛100天》，倒也不完全是在開玩笑，隻不過他也知道，用這樣的遊戲去交作業，絕對不可能行得通。
……這類遊戲，他可以放到課堂之外另作打算。
他繼續思考……
時間過去了大概一分鍾，他停止轉動手裏的金屬叉子，再次開口：
“做個推理遊戲吧。”
“推理？”餘蘇艾微微一愣。
“準確地說，應該是法庭辯論加推理。”何促補充說明。
他玩過的非戀愛類文字avg很少很少，而能被他玩到的這類遊戲，基本都是精品。
隻是像《命運石之門》、《彈丸論破》、《428：被封鎖的澀穀》、《行屍走肉》這些遊戲的體量都不小，絕不是兩名高中生一個月之內可以完成的，就算有特殊儀器輔助也不行。
因此，他也隻能退而求其次，選擇體量稍小一些的精品遊戲。
他如今選中的這款遊戲，雖然是地球上2001年發售的，但卻一直火到了他穿越前的那一年，且始終活躍在各類遊戲剪輯視頻裏，經久不衰，完全可以稱得上是經典。
“唔……具體要怎麽做？”餘蘇艾以前完全沒聽說過這種題材的遊戲，甚至都想不到還能把法庭辯論做成遊戲的。
不過，這題材聽起來確實還蠻新奇、蠻有趣的……至少比市麵上那些千篇一律的三流狗血戀愛遊戲有趣得多。
何促喝了口飲料，不緊不慢地說道：
“現在我隻有一個大概的想法，你……”
“先等等，我開儀器記錄一下。”餘蘇艾打斷他的話，從一旁的背包裏依次取出三樣東西。
她所說的儀器，指的自然是那款用於提升精神力的特殊儀器。
三十年前，精神力領域相關的科研工作者，研發出了一款可以用來提升精神力的特殊儀器——【腦域拓展虛擬訓練儀】。
兩年之後，在資本商人的推動下，民用版【腦域拓展虛擬訓練儀】順勢而生，僅僅用了不到五年時間就風靡了整個世界。
如今，訓練儀的最新迭代——【腦域拓展虛擬編輯共鳴儀】，已經被生產廠商們與電子遊戲完美融合，取代舊版儀器，成為了集拓展腦域、休閑娛樂於一身的新時代家用儀器。
在新儀器的輔助下，人們可以輕鬆利用製作遊戲、遊玩遊戲的方式，達到快速、穩定提升精神力的目的。
可以說，正是因為有了這款儀器，教育界才會允許“製作遊戲”正式進入課本教材。
何促掃了一眼，瞬間就從記憶中獲取了桌上這三樣東西各自的用途。
第一個被做成帽子模樣的，是【編輯共鳴儀】的核心組件，負責通過精神力連接人的思維意識，然後借此對思維信息進行高效的轉化和處理；
第二個vr眼鏡模樣的，是顯示組件，負責具象地顯示虛擬空間和虛擬工具，方便使用者進行一些精準的腦內操作；
第三個小方盒模樣的，是存儲組件，負責讀寫內容。
這三樣東西合起來，就是完整的【編輯共鳴儀】。
類比一台計算機的話，它們大概分別對應了cpu、顯示器、硬盤的功能。
而如今的【編輯共鳴儀】，用途其實也不僅限於編輯遊戲、遊玩遊戲……它正朝著取代普通計算機的方向，不斷更新發展著。
‘腦機接口啊這是……’何促在心裏默念。
“行了，你說吧。”餘蘇艾將三樣設備連接到一起，戴上了帽子和眼鏡。
“哦……我說的時候，你也可以試著構思一下完整的劇情和人設，再想想該怎麽把整個流程設計得精彩一些，有什麽想法可以直接提出來。”何促想了想，又補充了一句。
“好。”餘蘇艾點頭答應。
跟對方做了一個多學期的前後桌，兩人總共算下來都沒講過十句以上的話，今天終於算是靠著小組作業拉近了一些距離。
與此同時，她也慢慢意識到，對方其實跟自己想象中那種輕浮、虛榮的男生完全不同。
在她看來，對方比班裏其他男生要成熟穩重太多了。
剛才的某些時候，她甚至都產生了對方非常值得信賴的錯覺。
應該……是錯覺吧？
最後一堂課結束後，高二（5）班的學生紛紛收起書本，起身離開了教室。
這個世界的高中沒有晚自習，傍晚下課後，就是學生們的自由活動時間。
餘蘇艾等教室裏的人走得七七八八了，這才轉過身看向何促：
“我們去哪裏討論？”
“圖書館旁邊那個小亭子怎麽樣？”何促整理完課桌，起身伸了個懶腰。
“小亭子……”
餘蘇艾短暫回憶兩秒，欣然點頭，“好，就去那兒。”
“……”何促動作微頓，無奈輕歎，“不能去小亭子。”
“啊，為什麽？”
“會被老師看見。”
“被老師看見怎麽了？”餘蘇艾不理解。
“老師會以為我們在早戀。”何促認真解釋。
“那直接跟老師說清楚不就行了。”
“老師肯定會不放心，然後選擇繼續盯著你……你可能沒有考慮到，你現在是整個學校的寶貝，老師對待你的態度，跟對待其他同學的態度，是完全不一樣的。”
“唔……”餘蘇艾意識到這確實是個問題，瞬間陷入了糾結。
“走吧，我們先出學校，到外麵再考慮去哪兒討論。”何促打斷少女的思考，領著對方離開了教室。
幾句話聊下來，讓他基本確定了對方是個很純粹的人。
對方如今的心思，多半隻在學習上。
和這樣的女生一起完成小組作業，至少不用擔心會鬧出太多不愉快的事。
……
安城二中位於安城市的城區邊緣位置，周邊環境談不上有多繁華，但該有的建築、設施基本都不會少。
三月初的天氣不冷不熱，夕陽照在身上的溫度恰到好處。
何促和餘蘇艾兩人一前一後，在街上走了三分鍾，最終停在了一個十字路口。
“喜歡吃甜品嗎？”何促回頭問道。
“喜歡啊。”
“那我們去對麵的‘鬆鹿’坐一會兒？”
“好。”餘蘇艾沒有猶豫，點點頭收緊背包，直接邁步走了過去。
何促抬頭看了眼城市上空的景色，恍惚片刻，隨即收起思緒，快步跟上。
甜品店裏充滿了糕點的甜香氣息，再加上室內光線明亮，空間寬敞，格局布置簡約而又時尚，不知不覺間就讓人放鬆了心情。
這是個聚會閑聊的好地方。
兩人分別點了一塊小蛋糕、一杯飲料，各自用手機掃碼付款，找了個沒人的角落坐下。
“晚點回家沒關係吧？”何促問。
“沒事，我之前偶爾也會晚三、四個小時回家，等會兒給我媽打電話說一聲就行。”餘蘇艾叉起一小塊抹茶千層送進嘴裏，有些愉悅地眯起了眼。
“那我們直接開始……首先聲明啊，課本上的東西我學得不多，理解也很淺，現在最多給你提供一個大概的想法，別指望我能有什麽完整的方案。”何促認真道。
“我知道……”
餘蘇艾咽下嘴裏的蛋糕，抬頭看了他一眼，“可是，比起我這個沒玩過多少遊戲的人來說，你對遊戲應該更有發言權一些吧？”
即便這個世界對遊戲的態度非常積極正麵，也不是人人都會沉溺其中，傾注過多感情。
更何況，這個世界的“低質量”遊戲玩多了，確實很枯燥乏味，沒什麽意思。
“我們互相參考，互相補充。”
何促也低頭吃了口蛋糕，“首先，我們得把題材給確定下來。”
“好。”餘蘇艾點點頭，靜心等待。
何促微微偏轉目光，開始認真考慮。
精神力應用老師布置的交互式圖像冒險遊戲，說簡單點就是文字avg（文字冒險遊戲）。
嗯……說得再清楚些，就是一個故事，一些圖片，多項選擇，多條線路的純劇情遊戲。
這類遊戲在何促曾經生活的地球上，雖然小眾，但其實也有不少經典作品，其中不乏立意深遠、劇情稱神的“藝術品”。
有現成的精品遊戲可以進行二創改編，總比他自己瞎琢磨一些四不像要好。
“校園題材怎麽樣？”
“校園題材……具體做什麽內容？”
“《高考戀愛100天》？”
“……”
“我覺得還是蠻貼近我們日常生活的。”何促笑道。
“但是老師肯定不會認可。”
餘蘇艾對題材本身並沒有什麽偏見，隻是在認真考慮之後，覺得高中生談戀愛的遊戲確實有些敏感，不管怎麽製作都可能會引起爭議。
“那我再想想其他題材。”
何促想複刻《高考戀愛100天》，倒也不完全是在開玩笑，隻不過他也知道，用這樣的遊戲去交作業，絕對不可能行得通。
……這類遊戲，他可以放到課堂之外另作打算。
他繼續思考……
時間過去了大概一分鍾，他停止轉動手裏的金屬叉子，再次開口：
“做個推理遊戲吧。”
“推理？”餘蘇艾微微一愣。
“準確地說，應該是法庭辯論加推理。”何促補充說明。
他玩過的非戀愛類文字avg很少很少，而能被他玩到的這類遊戲，基本都是精品。
隻是像《命運石之門》、《彈丸論破》、《428：被封鎖的澀穀》、《行屍走肉》這些遊戲的體量都不小，絕不是兩名高中生一個月之內可以完成的，就算有特殊儀器輔助也不行。
因此，他也隻能退而求其次，選擇體量稍小一些的精品遊戲。
他如今選中的這款遊戲，雖然是地球上2001年發售的，但卻一直火到了他穿越前的那一年，且始終活躍在各類遊戲剪輯視頻裏，經久不衰，完全可以稱得上是經典。
“唔……具體要怎麽做？”餘蘇艾以前完全沒聽說過這種題材的遊戲，甚至都想不到還能把法庭辯論做成遊戲的。
不過，這題材聽起來確實還蠻新奇、蠻有趣的……至少比市麵上那些千篇一律的三流狗血戀愛遊戲有趣得多。
何促喝了口飲料，不緊不慢地說道：
“現在我隻有一個大概的想法，你……”
“先等等，我開儀器記錄一下。”餘蘇艾打斷他的話，從一旁的背包裏依次取出三樣東西。
她所說的儀器，指的自然是那款用於提升精神力的特殊儀器。
三十年前，精神力領域相關的科研工作者，研發出了一款可以用來提升精神力的特殊儀器——【腦域拓展虛擬訓練儀】。
兩年之後，在資本商人的推動下，民用版【腦域拓展虛擬訓練儀】順勢而生，僅僅用了不到五年時間就風靡了整個世界。
如今，訓練儀的最新迭代——【腦域拓展虛擬編輯共鳴儀】，已經被生產廠商們與電子遊戲完美融合，取代舊版儀器，成為了集拓展腦域、休閑娛樂於一身的新時代家用儀器。
在新儀器的輔助下，人們可以輕鬆利用製作遊戲、遊玩遊戲的方式，達到快速、穩定提升精神力的目的。
可以說，正是因為有了這款儀器，教育界才會允許“製作遊戲”正式進入課本教材。
何促掃了一眼，瞬間就從記憶中獲取了桌上這三樣東西各自的用途。
第一個被做成帽子模樣的，是【編輯共鳴儀】的核心組件，負責通過精神力連接人的思維意識，然後借此對思維信息進行高效的轉化和處理；
第二個vr眼鏡模樣的，是顯示組件，負責具象地顯示虛擬空間和虛擬工具，方便使用者進行一些精準的腦內操作；
第三個小方盒模樣的，是存儲組件，負責讀寫內容。
這三樣東西合起來，就是完整的【編輯共鳴儀】。
類比一台計算機的話，它們大概分別對應了cpu、顯示器、硬盤的功能。
而如今的【編輯共鳴儀】，用途其實也不僅限於編輯遊戲、遊玩遊戲……它正朝著取代普通計算機的方向，不斷更新發展著。
‘腦機接口啊這是……’何促在心裏默念。
“行了，你說吧。”餘蘇艾將三樣設備連接到一起，戴上了帽子和眼鏡。
“哦……我說的時候，你也可以試著構思一下完整的劇情和人設，再想想該怎麽把整個流程設計得精彩一些，有什麽想法可以直接提出來。”何促想了想，又補充了一句。
“好。”餘蘇艾點頭答應。
跟對方做了一個多學期的前後桌，兩人總共算下來都沒講過十句以上的話，今天終於算是靠著小組作業拉近了一些距離。
與此同時，她也慢慢意識到，對方其實跟自己想象中那種輕浮、虛榮的男生完全不同。
在她看來，對方比班裏其他男生要成熟穩重太多了。
剛才的某些時候，她甚至都產生了對方非常值得信賴的錯覺。
應該……是錯覺吧？