台前。


    陳繼良已經將《星露穀物語》的劇情、玩法都大致介紹了一遍,並說出了自己的一些看法和評價。


    台下的競賽學生和帶隊老師們,有不少人已經開始心不在焉了。


    有這樣一款遊戲可以玩,還說那麽多話幹什麽?


    趕緊把遊戲上架到官方平台上,讓他們下載體驗啊!


    陳繼良看了眼後台,見何促和餘蘇艾已經做好了準備,便停止了自己的講解,笑著說道:


    “下麵,我們就把何促同學和餘蘇艾同學請上來,現場聽聽他們的創作經曆吧,歡迎!”


    他的控場能力頗為出色,說出口的話抑揚頓挫、感情飽滿,且很能帶動人的情緒和積極性,到最後甚至還刻意抬了抬胳膊,示意台下的人鼓掌歡迎。


    這樣的領導,要臨時客串一下主持人,儼然已經綽綽有餘。


    何促聽完他的話,再轉頭看看台下鼓掌歡迎的競賽學生和老師們,心裏不禁泛起了嘀咕。


    這場麵,怎麽整得跟傳銷組織的洗腦現場似的……


    再轉頭看看餘蘇艾。


    那姑娘正麵色凝重地盯著台下的那些人,不知道在想些什麽。


    何促思慮一瞬,斜走兩步,順勢拍了拍她的肩膀。


    “放心,我可沒那麽容易說不出話來。”


    餘蘇艾看了他一眼,認真點點頭。


    她一直都很放心。


    她隻是在思考,自己在這樣的情況下,還能做些什麽合適的事。


    ……


    等何促和餘蘇艾走到台前後,陳繼良便略過了所有不必要的環節,直接把手裏的話筒遞給何促,讓他自由發揮。


    這是他察覺到何促不怎麽怯場後做出的決定,要是對方太過怯場,他就會改成一問一答的形式來誘導對方講述。


    “咳……”


    何促舉起話筒,輕咳一聲,讓清亮的聲音傳遍整個場館,“關於遊戲本身的情況,陳老師已經講解得差不多了,我也就不再詳細介紹了……


    “遊戲裏的一些小細節,還是自己去探索發現才更有意思,聽了或者看了別人的解說,可能會失去很多驚喜。”


    他停頓一下,看了眼身邊依舊麵帶微笑的陳繼良,繼續開口,“我就重點說說,我是怎麽會想到要做這樣一款遊戲,以及我為什麽想要做這樣一款創新遊戲吧。”


    陳繼良聽到這話,忍不住挑了挑眉。


    這名學生的思想,比他想象中的還要透徹很多啊!


    他原本以為,對方能做出《星露穀物語》這樣一款遊戲,大概率隻是一種巧合。


    現在看來,這“巧合”背後,或許還帶著某種必然……


    何促不自覺地往前走出兩步,伸出左手的一根手指:


    “首先,關於我是怎麽想到要做這樣一款遊戲的。


    “這個問題的答案其實很簡單……


    “就是我很向往這樣的生活啊!”


    他笑了笑,“正是因為我在現實中,體驗不到這樣的生活,所以我才會製作出這樣一款遊戲,想要在遊戲裏過上向往的生活。


    “在《星露穀物語》的世界裏,我不用考慮什麽現實的壓力,每天隻要種田、釣魚、養雞、養牛等等,就能賺到很多錢,收獲很多非常及時、且能讓人感到滿足的正反饋,不用再為一些遙不可及、甚至根本看不到終點的目標而焦慮和苦惱。”


    他掃了眼下方的那些競賽學生們,“說白了,我的這個想法,其實就跟大家想要創作一個自己的故事、乃至一整個故事世界的想法差不多。


    “隻不過,我是把更多的選擇權都交給了玩家,讓玩家們可以自己決定遊戲的過程,過他們自己想要的遊戲生活,而不是單純地聽我講一個故事。”


    台下的競賽學生們,原本聽他居高臨下地在那兒侃侃而談,心裏還有些不爽。


    畢竟他們也都是省內各個學校的天之驕子,以前從來都是他們教其他學生做遊戲,還沒有被其他學生教做過遊戲。


    但是在聽到了對方的最後一句話之後,他們當中大多數人都陷入了沉思。


    把更多的選擇權交給玩家……


    能把這個想法實現成《星露穀物語》這樣一款遊戲。


    ……這個人還真有點東西。


    “然後,我再來說說,我為什麽想要做這樣一款創新遊戲。”


    何促再次看了眼陳繼良,抿嘴輕笑,“答案其實也很簡單,因為我還年輕啊!”


    他看著下方的競賽學生,一臉悠然往餘蘇艾的方向邁出兩步,“不趁著年輕、遊戲做失敗了也沒什麽代價的時候,多試驗一些自己的想法,難道還想等走上社會了再嚐試嗎?


    “到了那個時候,誰還會給我試錯的機會?”


    他慢慢斂去臉上的笑意,認真說道,“我有創意,有腦洞,有自己想要創造的遊戲世界,背後還有學校和家庭的支持,為什麽還要跟風去做那些自己不喜歡的東西?”


    他俯瞰台下,說出口的話擲地有聲,“做失敗了,我隻不過是繼續當一個普通人;做成功了,我卻有可能會被寫進教科書裏!”


    言至此處,他的臉上再次露出了微笑,“既然如此,我為什麽不試一試?


    “創造曆史的事,


    “誰說就不能交給學生了?”


    說完,他就把話筒遞給了餘蘇艾。


    他的這番話,看似是在說自己,實則是在說在場的所有學生。


    ——我們是學生,我們還年輕,我們還有無數次嚐試的機會,我們同樣可以創造曆史!


    沒有人會聽不懂他想表達的意思。


    全場一片寂靜。


    年輕的學生們,全都被他振聾發聵的一番話,說得豪情萬丈,熱血沸騰;


    帶隊老師和其他遊戲相關的從業者們,雖然不至於心潮澎湃,心裏卻也不禁泛起了陣陣感慨;


    陳繼良看著身旁這名學生,甚至都有了片刻的失神。


    創造曆史……


    還真敢想啊!


    “咳……”


    餘蘇艾拿起話筒,輕咳一聲,溫聲說道,“我的想法就很簡單啦。”


    她看了眼身邊的何促,露出和煦的微笑,“我就是想玩一些好玩又有意義的遊戲而已。


    “別人做不出這樣的遊戲,那就隻能我們自己來做啦。


    “最後要是能做出一款好遊戲的話,或許還能帶動一下同類型遊戲的發展呢!”


    說完,她朝台下鞠了一躬,轉頭把話筒遞還給何促。


    何促愣愣地接過話筒,盯著她看了足足三秒鍾,隨即又釋然一笑。


    原來對方也有這樣的想法……


    真好。

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