由於螺山中心幼兒園的院長是我的姨夫,我們可以自由出入這裏。我就帶曈寶到這裏,想看看她和其他的小朋友之間能否融洽地互動。
她進的一個班都是四歲左右的孩子,正在上課。小家夥就拿一個小板凳坐在後麵。
第二節課做遊戲的時候,曈寶和那些孩子可以互動,但是不夠自然。小家夥還同這些小朋友一起吃了飯。
吃完飯,她甚至還要和這些孩子一起睡午覺。我就帶她回家了。回家以後,曈寶似乎成長有了學習的勁頭。
當她看到我在寫她成長日誌的時候,她奪過筆記本並壓在自己的身下。
一不小心,圓珠筆在她的手臂上畫了一道墨跡。奶奶要她停止胡鬧。她就停止了,把筆記本給我。
當我寫完日誌,我就啟發她唱歌。我教他她唱《上學歌》。我唱:“太陽當空照。”她就接:“花兒對我笑。”我又唱:“小鳥說早早早。”她就唱:“你為什麽背著小書包?”我和彭奶奶一起拍掌說:“曈寶真乖!”她更加來勁了,又唱了《采蘑菇的小姑娘》和《桃花朵朵開》。
當然,我們又是拍掌鼓勵。唱完歌,她餘興未了,開始背誦《夜靜思》、《憫農》和《詠鵝》。
我們都鼓掌歡迎。直到晚上十點半,小家夥還沒有睡意,要我拿我白天給她買的旺仔小饅頭。
我找了廚房、客廳等幾個地方都沒有找到。彭奶奶在她睡覺的房間裏的衛生間的梳妝台上找到了。
她對我說:“這不是的嗎?憨爺爺!”
《茁壯成長》一百四十九 和幼兒園的孩子玩210711 正在手打中,請稍等片刻,
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吃完飯,她甚至還要和這些孩子一起睡午覺。我就帶她回家了。回家以後,曈寶似乎成長有了學習的勁頭。
當她看到我在寫她成長日誌的時候,她奪過筆記本並壓在自己的身下。
一不小心,圓珠筆在她的手臂上畫了一道墨跡。奶奶要她停止胡鬧。她就停止了,把筆記本給我。
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當然,我們又是拍掌鼓勵。唱完歌,她餘興未了,開始背誦《夜靜思》、《憫農》和《詠鵝》。
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我找了廚房、客廳等幾個地方都沒有找到。彭奶奶在她睡覺的房間裏的衛生間的梳妝台上找到了。
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