曈寶已經三歲了。我們對她的要求開始收緊了。在她要我抱的時候,我就會說:“你已經三歲了,要學會自己走路!”在她亂扔玩具的時候,彭奶奶會說:“你已經三歲了,要學會收拾自己的玩具!”當她不願意起床的時候,我們會說:“你已經三歲了,不要遲到!”當她不刷牙的時候,我們也會說:“你已經三歲了,要天天刷牙!”------我不知道她對此的真正想法。
她會感到厭煩嗎?我們覺得三歲似乎是一個非常明顯的分水嶺,仿佛她已經成長為了一個大孩子。
雖然她並不是在意我們的每一次說教,但是,她近來的確改變了很多:她很少亂撕書了,很少打人了,很少撒嬌了------我為此感到難過,但是又沒有辦法改變。
因為一個人總是要長大的,總是要獨自承擔生活中的各種各樣的挑戰的。
小家夥也開始學會了和同學相處了,適應了早教中心的生活。老師開始喜歡她,鼓勵她。
她現在起床很早,而且不吵鬧,很樂意上學。昨天,她居然不要我抱了。
我不明白原因。她居然說:“我要當班長,要自己走路。你看,班長是這樣走路的。”她就走出了六親不認的步伐。
我很驚訝:她怎麽突然有當班長的想法。但是,我很高興,因為她已經具備了領導他人的意識。
這一點,我得好好觀察並積極配合她,讓她的願望得到實現。讓我感到欣慰的是:她還沒有表現出對成長的煩惱。
也就是說她沒有沉迷於自由自在的幼兒時代,沒有拒絕長大。
《茁壯成長》no1 曈寶想當班長220818 正在手打中,請稍等片刻,
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雖然她並不是在意我們的每一次說教,但是,她近來的確改變了很多:她很少亂撕書了,很少打人了,很少撒嬌了------我為此感到難過,但是又沒有辦法改變。
因為一個人總是要長大的,總是要獨自承擔生活中的各種各樣的挑戰的。
小家夥也開始學會了和同學相處了,適應了早教中心的生活。老師開始喜歡她,鼓勵她。
她現在起床很早,而且不吵鬧,很樂意上學。昨天,她居然不要我抱了。
我不明白原因。她居然說:“我要當班長,要自己走路。你看,班長是這樣走路的。”她就走出了六親不認的步伐。
我很驚訝:她怎麽突然有當班長的想法。但是,我很高興,因為她已經具備了領導他人的意識。
這一點,我得好好觀察並積極配合她,讓她的願望得到實現。讓我感到欣慰的是:她還沒有表現出對成長的煩惱。
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