【擋拆配合得分:2/15。】


    羅剛和弗裏曼憑借著這記空切暴扣,成功完成一次擋拆配合得分。


    而匹茲堡大學的主教練拉爾夫則感受到了康大擋拆配合的威脅。


    於是,他果斷再次叫了一次暫停。


    他清楚,他必須做些什麽來阻止康大的這對擋拆配合了。


    弗裏曼絕對不像是一個純粹的藍領鋒線。


    所以,整個上半場,這個可惡的鋒線都在隱藏實力。


    這才讓他們著了道。


    此刻,他們好不容易打平的比分,再次落後兩分了。


    如果他們不想辦法的話,哪怕是匹茲堡大學在進攻端真的拿出自己的實力,也很難保證戰勝康大。


    因為,隻是擋拆戰術一個火力輸出點,已經讓他們好好吃一壺的了。


    而等匹茲堡大學黑豹隊的隊員們走下場。


    拉爾夫黑著臉,看得隊員們心驚肉跳。


    等球員們圍坐在他身邊後,拉爾夫用筆狠狠敲了兩下戰術板,然後幾乎吼著說道:


    “記住,我不想再看見那個華裔新生和鋒線球員的擋拆配合得分!聽到了嗎?我要他們再也得不到一分!”


    匹茲堡大學的隊員們都噤若寒蟬。


    他們能看出來,教練是真的動肝火了。


    而稍微發泄了一下內心的惱怒以後,拉爾夫漸漸冷靜下來。


    “聽著,我並不是說你們打得不好。事實上,比分並沒有拉開太多,我們也僅僅落後2分而已。”


    “但是,我想說的是,我們對康大擋拆戰術缺乏足夠的重視。這是他們上一場比賽中沒有見到過的新戰術。”


    “故而,我們需要重新製定球隊的戰術。如今的康大,除了空接、中投外,又有了擋拆戰術,他們真的越來越難纏了。”


    “所以,我們必須要更加合理地分配防守資源。”


    “阿提拉,你負責盯防康大的沃斯庫爾。隻要他進入禁區附近,你就給我卡住他頂走他,或者不讓他起跳。”


    匹茲堡大學的中鋒阿提拉點了點頭,說道:“沒有問題教練,交給我吧。”


    拉爾夫接著對球隊王牌沃恩提格說道:


    “沃恩提格,我想你一定可以很好的在防守端限製住康大王牌漢密爾頓,因為你在上半場已經證明了這一點。再接再厲吧!”


    沃恩提格則自信地一甩頭發,說道:“教練,我你還不放心嗎?那個小子不是我對手的。”


    拉爾夫點了點頭,說道:“好!”


    接下來,拉爾夫又看向凱利和裏卡多,他眼神嚴峻起來,一字一句說道:


    “我們能不能阻止康大的擋拆戰術,就要靠你們兩人的發揮了。凱利,我知道你跟那個華裔新生,在力量上是差不多的。故而,你們在防守他們的擋拆的時候,可以侵略性再強一些,打得更凶一些。哪怕隻是打亂他們的比賽節奏也是好的。”


    “另外,裏卡多,你要清楚一點,無論我們采取哪一種破解擋拆戰術的方案,你都不要小看弗裏曼。他的進攻能力真的不可太過輕視的。”


    裏卡多和凱利一同點頭。


    他們清楚自己身上的擔子很重,但是他們也沒有太大信心可以防下康大的擋拆組合。


    不過,他們是可以盡力去做的。


    等說完了這些,拉爾夫轉頭看向艾薩克說道:


    “康大的桑德斯我們可以放一放,你去跟著凱利一同包夾那個華裔新生。你的身高可以更好的限製住華裔新生的高度優勢。三個人一起防守那對擋拆組合,我想一定可以建奇效的。”


    艾薩克點頭說道:“好的,教練。”


    說完了這些,拉爾夫又開始講解關於進攻端的事情。


    “我們的進攻一直打得不錯,很好的跟康大抗衡。這讓我很欣慰,你們確實做得很棒!”


    “但是,我們不能知道沃恩提格一個人的拚殺。我希望在他疲憊體力需要緩衝的時候,其他人可以站出來幫助球隊完成進攻。”


    “我相信你們一定可以做到我的期望。讓我們一同贏下這場比賽,來作為對你們辛苦一下午的回報!”


    匹茲堡大學的學生隊員們,聽到主教練最後的鼓勵,立刻雙眼重新綻放出鬥誌和光輝。


    如果真的能夠戰勝大東盟排名第一的康大的話,估計他們每個人這個星期都不會缺約他們的美女了。


    而在場下休息區的另一邊,康大的主教練卡爾霍恩周圍。


    康大球員們滿臉喜意。


    他們新開發的擋拆戰術真的打出了很不錯的成績。


    這讓他們感受到球隊日漸強大。


    而卡爾霍恩的安排也不是太複雜。


    “羅剛,你要清楚,如果你受到包夾的時候,你應該快速出球,而不是自己帶球衝向兩個包夾你的球員。我清楚你的個人能力,但是你也要為球隊考慮,你那麽打球是不夠合理的。”


    羅剛點頭,表示知道。


    他知道老頭子是為了他好。


    如果真的一直如此帶著包夾他的兩人突破的話,估計他不是不小心失誤,就是被匹茲堡大學的球員給搶斷走球。


    他很認同卡爾霍恩的觀點。


    打球合理一些,確實可以創造更加高效的進球方式。


    畢竟,籃球是五個人的運動。


    他一個人秀翻全場,也不太可能打過對手的五個球員一同發力。


    而接下來,卡爾霍恩對沃斯庫爾、漢密爾頓和弗裏曼都做了一定的囑咐和安排。


    總之,除了鼓勵外,就是一些球場上打球的細節。


    這讓三位主力球員聽得很投入,他們從中感覺收獲很多,他們感覺到了教練對他們的關心和愛護。


    而麵對滿頭大汗的桑德斯,卡爾霍恩的態度卻溫和了很多。


    他一直在關注著比賽。


    故而這位經驗豐富的教練能看出來桑德斯在球場上的努力和投入。


    這位老實人學生球員,真的在用心打球,每一次防守都能看到他細微處的提升。


    這讓一向偏向老派一點的卡爾霍恩真的越來越喜歡這個刻苦的球員了。


    於是,他露出笑容,衝著桑德斯說道:


    “做得不錯。你就按照你剛剛的狀態打球就行。我相信,如果你能保持這種比賽的拚勁,到了本賽季的瘋狂三月的時候,我想你一定可以驚豔所有人的。加油,小夥子,我看好你!”


    桑德斯笑著點了點頭。


    他並不是為了教練的認可或肯定而這麽努力打球的。


    他隻是清楚一點,以他的天賦能力,他的籃球夢也止步於ncaa了,nba選秀他是肯定沒戲的。


    故而,他唯一想做的,就是在他還在籃球場上的時候,盡自己最大的努力,打好每一個球。


    哪怕是防守方麵,他也要拚盡全力。


    其實,桑德斯內心的想法用一句話就能概括。


    他珍惜上場的每一刻打球機會。。


    那就是他的籃球夢。


    多年以後,回憶起來可以讓他欣慰一笑的記憶。

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