第一眼就讓我感覺很溫暖的老師,原來真的很溫暖。


    不知不覺中開學已經一月有餘了,這是我第一次上宋老師的課,2012年10月19日,我記得很清楚。


    是的,在這一個月內,我並沒有上過她的課,而氤氳的雨天中,放學時撐傘的她,所說的那句:“這周就上了”,也讓我期待到了今日。


    也是這個原因,在今日之前,我一直認為,她是個不太負責的老師。


    一周一節課時,本就不多,前兩周是因為軍訓,第三周是她請假,第四周是電腦壞了上自習,第五周是語文老師占課,第六周她又請假了。


    不過話說回來,語文老師占課這件事,我還頗有記憶。作為當時語文課代表的我,在語文老師占課之時,去宋老師的辦公室中,把宋老師強行拖拽到了我們班級裏。


    當年場麵一度很尷尬,宋老師尷笑了一下,而語文老師麵色鐵青,說讓我跟著宋老師去她辦公室單獨上音樂。


    這是第七周了。


    “很抱歉同學們,因為種種不可抗拒的因素,我到了今天才得以與大家見麵,我姓宋。”她以很官方的場麵話作為開場。


    我的目光注視著她,她的目光似乎也在注視著我。


    “不可抗拒,電腦壞了也是不可抗拒?那沒電腦的時候你是怎麽給學生上課的?”我低下頭小聲嘟囔著。


    “那也不是我的罪啊”。她微微挑挑眉,一邊擺弄著電腦,一邊附和著我的話,語調有些滑稽,還帶著些許孩子氣。


    她聽見了!這耳朵還挺好,我心裏這麽想著,卻又有點想笑。不知是因為她這滑稽的說話方式,還是因為她的柔和。


    這要是換做其他老師,比如語文老頭,或者窩瓜臉的班主任,一定是罰站。“來來來,你給我站起來,你在那叨叨什麽呢?以為我聽不見是不是?慣的些毛病!”我用鼻子都能知道他們會怎麽說。


    “來,同學們打開書,翻到第一課《彩色的中國》”。她調出課件開口說道,將我的思緒又拉回了課堂上。


    一首我已經預習了無數遍的歌曲播放開來。我靜靜地聽,心中默默地唱,目光始終注視著她。


    我發現她似乎很喜歡喝水,一個綠色的塑料杯,杯壁上還掛上點點水珠,杯子裏應該是溫水或者熱水。


    她化著淡淡的妝,長發正如我第一次見到她時的那樣,肆意披散於身後,隱隱約約有陣陣熟悉的清香緩緩襲來,這個味道很好聞,也很有特點。


    曲畢。她講了一些樂曲中的術語,什麽拍號,調號,創作背景,歌曲表達等。便開始做範唱:“來同學們,跟老師一起唱。”這句話,也是今後課堂中,她的口頭禪。


    是的,很幼稚,她像個幼兒園老師在哄小孩子。我突然覺得她很有趣,還有一些可愛。

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