惠風和暢，萬裏無雲。2014年4月。
兩年一度的合唱比賽，是整個市較為隆重的音樂活動。
每個學校都會積極的組織校合唱團，參加區裏的選拔，成績較好的學校，則可以代表區裏繼續參加市級的比賽。
宋老師作為全校唯一一個音樂老師，這項任務便自然而然的落到了她的身上。
雖說小學時我便一直是校合唱隊的成員，可說實話我從不喜歡參與這類活動。
是的，還是因為性格緣故，我自卑又膽怯，所以隻要是涉及到公眾領域的活動，通常來講，我是不喜歡的。
可是，我想要多見到宋老師一點，我也想要盡可能的多幫助她一點，減輕她的負擔。
所以我便請求宋老師，想要加入到這次活動中來，宋老師也應允了。
這日，午後的陽光很是愜意。鶯飛燕舞間，幾隻小麻雀成群結隊的飛落在藝體組的窗台上，我看著這些小家夥，陷入沉思。
都說燕雀安知鴻鵠之誌？可鴻鵠又怎知燕雀的清閑自在，無拘無束呢？
鴻鵠那麽高高在上翱翔於天空，它該有多孤獨，又錯過了多少陸地上的風景呢？
大抵是我目光短淺，胸無大誌，竟羨慕起了小麻雀的安逸舒適。
我不想過什麽大日子，隻想永遠如現在這般無憂無慮，健康快樂的過自己的小日子。有宋老師陪在我的身邊，我永遠都可以做一個被寵愛的孩子。
我轉過身，走到宋老師的身邊，開口問道：“老師，我們合唱唱什麽歌啊，我聽說要唱《當我們小的時候》？”
宋老師微笑著撇撇嘴:“你聽誰說的啊？”。
她的笑容是極具感染力的，我也傻嘻嘻的笑了起來：“嗯…就是初三的學姐啊，她們說之前就是唱這首歌的。”
“恩，是這首歌”，宋老師理理頭發回答道。
“可是這首歌好難聽啊！”我努努嘴撒嬌著說。
“難聽嗎？”
“恩…”。
我點點頭，宋老師不再說話，低下頭，有些若有所思。
我揪揪自己的衣角，又開口說：“要不然我們唱《送別》吧？”
宋老師聽後調侃道：“《送別》？那不是小學生唱的嗎？都初二了，還送別呢？”
“哎不是不是，你聽我唱”，我嬌嗔著說。“長亭外～古道邊～芳草碧連天～（二聲部）啊～啊～啊～”。
宋老師啞然而笑，絲毫沒有掩飾的嘲笑起我來：“哎呦哎呦，還啊～啊～啊～，土不土啊”。
“哼！”我不服氣的輕哼一聲。
“咱能不能別整那老套的？”宋老師補充道。
我依舊不服氣，嬌嗔著說：“哎呀，煩死了，怎麽就老套了！”
一邊說著，我一邊搖晃著她的臂膀。
大概是被我磨的受不了，宋老師用一副哄小孩子的語氣安慰道：“好好好，到時候我考慮考慮哈”。
“那你好好考慮昂”，我嬌嗔著說。“嗯嗯嗯”，宋老師點頭。
隨後我帶著一絲傲嬌“摔門”而去。
……
所謂“摔門”嘛，這是我常幹的事。但從門關上時的聲響，以及我所用的力度，客觀評價不能稱之為“摔”，頂多算是…稍微用了一點點的力氣！
這一行為，我撒嬌時常常會這樣表現。換作是其他老師，這樣做未免有些放肆了，可她是宋老師啊，我任性的底氣來自於她對我的偏愛。
兩年一度的合唱比賽，是整個市較為隆重的音樂活動。
每個學校都會積極的組織校合唱團，參加區裏的選拔，成績較好的學校，則可以代表區裏繼續參加市級的比賽。
宋老師作為全校唯一一個音樂老師，這項任務便自然而然的落到了她的身上。
雖說小學時我便一直是校合唱隊的成員，可說實話我從不喜歡參與這類活動。
是的，還是因為性格緣故，我自卑又膽怯，所以隻要是涉及到公眾領域的活動，通常來講，我是不喜歡的。
可是，我想要多見到宋老師一點，我也想要盡可能的多幫助她一點，減輕她的負擔。
所以我便請求宋老師，想要加入到這次活動中來，宋老師也應允了。
這日，午後的陽光很是愜意。鶯飛燕舞間，幾隻小麻雀成群結隊的飛落在藝體組的窗台上，我看著這些小家夥，陷入沉思。
都說燕雀安知鴻鵠之誌？可鴻鵠又怎知燕雀的清閑自在，無拘無束呢？
鴻鵠那麽高高在上翱翔於天空，它該有多孤獨，又錯過了多少陸地上的風景呢？
大抵是我目光短淺，胸無大誌，竟羨慕起了小麻雀的安逸舒適。
我不想過什麽大日子，隻想永遠如現在這般無憂無慮，健康快樂的過自己的小日子。有宋老師陪在我的身邊，我永遠都可以做一個被寵愛的孩子。
我轉過身，走到宋老師的身邊，開口問道：“老師，我們合唱唱什麽歌啊，我聽說要唱《當我們小的時候》？”
宋老師微笑著撇撇嘴:“你聽誰說的啊？”。
她的笑容是極具感染力的，我也傻嘻嘻的笑了起來：“嗯…就是初三的學姐啊，她們說之前就是唱這首歌的。”
“恩，是這首歌”，宋老師理理頭發回答道。
“可是這首歌好難聽啊！”我努努嘴撒嬌著說。
“難聽嗎？”
“恩…”。
我點點頭，宋老師不再說話，低下頭，有些若有所思。
我揪揪自己的衣角，又開口說：“要不然我們唱《送別》吧？”
宋老師聽後調侃道：“《送別》？那不是小學生唱的嗎？都初二了，還送別呢？”
“哎不是不是，你聽我唱”，我嬌嗔著說。“長亭外～古道邊～芳草碧連天～（二聲部）啊～啊～啊～”。
宋老師啞然而笑，絲毫沒有掩飾的嘲笑起我來：“哎呦哎呦，還啊～啊～啊～，土不土啊”。
“哼！”我不服氣的輕哼一聲。
“咱能不能別整那老套的？”宋老師補充道。
我依舊不服氣，嬌嗔著說：“哎呀，煩死了，怎麽就老套了！”
一邊說著，我一邊搖晃著她的臂膀。
大概是被我磨的受不了，宋老師用一副哄小孩子的語氣安慰道：“好好好，到時候我考慮考慮哈”。
“那你好好考慮昂”，我嬌嗔著說。“嗯嗯嗯”，宋老師點頭。
隨後我帶著一絲傲嬌“摔門”而去。
……
所謂“摔門”嘛，這是我常幹的事。但從門關上時的聲響，以及我所用的力度，客觀評價不能稱之為“摔”，頂多算是…稍微用了一點點的力氣！
這一行為，我撒嬌時常常會這樣表現。換作是其他老師，這樣做未免有些放肆了，可她是宋老師啊，我任性的底氣來自於她對我的偏愛。