李剛問道：“何事？”
“那些德國過來的工人和本地的工人發生衝突”。張大山著急的說道。
馬恩和李剛對視了一眼異口同聲的問道：“怎麽回事？”
“機器製造局裏德國工人和本地新招募的工人在安裝機器時發生衝突。”張大山說道。
“馬恩先生你先休息一下，我們立即去處理。”李剛皺著眉頭說道。
“噢，朋友，我應該也去的，畢竟涉及到我們的合作。”馬恩聳了聳肩說道。
“那好，我們立刻出發，馬恩先生騎馬還可以吧！”李剛說道。
“我可是普魯士陸軍的軍官，不要挑戰我的尊嚴。”馬恩吼了一聲跨上馬。
```````````````````````````````````````
烏岩街外臨湖村機器製造局工地上，德國工人和本地的工人對峙著。
“弟兄們，洋鬼子欺負人，我們跟他們拚了。”包永華舞著鐵鍬說道。
“對，對欺負人，給他們顏色看看“。很多新招募的工人大聲叫著。
`````````````````````````````
“這群野蠻人，他們真不配使用機器。”海勒擦著汗對著工友說道。為了高額‘的薪水，海勒從毛瑟公司辭職來大清國淘金，聽其他到過清國的親戚說大清國歐洲人是本地人不敢得罪的。想不到他們是這麽不講道理。自己拍打了他們一下他們就要吃人？
盡管工地管理人員和從上海回來的學童檔在他們的麵前大聲的勸阻那些新工人不要激動，但是德國工人聽了新工人的叫囂聲後又緊靠了一點握緊了手裏的鐵錘，很多工人在自己胸口劃著十字。新招募的工人慢慢的靠了過來，氣氛越來越緊張，就當德國工人退不可退的時候。
“總兵李大人到。”外麵一個工地管理人員喊道。
“大人到了，大人到了。”工人中有人高聲的喊道。
李剛、馬恩等下馬走到工人旁邊，眾人立馬給李剛下跪，李剛說道：“跪就不用跪了，這裏不興跪。”
新招募的工人一聽也不再下跪，李剛走了過來，工人自覺的讓開一條路讓李剛走了進去。
走到德國工人旁邊，李剛和德國工人握了握手，馬恩也和德國工人用德語迅速的交流著。
“大人，可要為下的做主啊！”隻見包永華哭叫著跪了下來。
“怎麽回事？”李剛轉過身問道。
“大人你看，就是被那些洋人打的”。包永華撩起褲子給李剛等眾人看，隻見大腿上紅紅的一塊，還流著血。
“你叫什麽？“
“小的叫包永華”。
李剛眉頭一皺問旁邊的一個工地管理人員道：“怎麽回事？”
“回大人，剛才在安裝機器時有個軸承差一點點安裝不進去，洋工人要用砂紙打磨然後用冷水浸泡後安裝。工人包永華說嫌麻煩要用鐵錘敲進，洋工人一定不讓說必須打磨，包永華一定要用鐵錘，兩人起了爭執，洋工人踢了包永華一腳。其實多大點事情，鐵錘一敲就進去了不用那麽麻煩！“一管理人員說道，看談的表情應對德國工人的做法不理解。
“我讓你回答發生了什麽，不需要你的評論。”李剛吼道。
“是，大人。”那個管理人員見李剛發火了諾諾的說道。
李剛吼完然後走到德國工人中間，馬恩也在德國工人中了解到了情況冷冷的看著李剛。李剛大聲說道：“德國朋友們，你們做的對，你們辛苦了。我對我愚昧無知的工人對你們表示歉意。”說完李剛鞠了一躬。
懂德語的學童把李剛說的話翻譯給德國工人，德國工人不安的情緒穩定了一些。
馬恩上前握著李剛的手說道：“謝謝李先生的理解。”
李剛微笑著說道：“馬恩先生，你們的工人也不需要打人吧？”
“海勒，你讓你的老板看看。”馬恩冷靜的說道。
海勒扔掉鐵錘，快步上前捋起袖子，隻見海勒的手上傷痕累累。他自豪地說道：“15歲開始做學徒，在學藝的時候要是做的一點不到位師傅就狠狠的打我一下，讓我記住。這個是安裝機器時我用鐵錘被師傅用鐵條打的，這個是我不按標準工序使用機器被師傅用卡尺劃的這個```````````````````，整整被師傅打了5年，但是我現在毛瑟的技術骨幹。”
有些機靈的學童站在海勒旁邊趁機把海勒的話翻譯成方言對著新工人喊著。
“李先生，我們德國的工人就是這樣培養的。”馬恩激動的說道。
“這裏的全部工人都是這樣培養出來的嗎？”李剛問道。
“全部把袖子捋起來。”馬恩對德國工人說道。
德國工人紛紛把袖子捋起來，隻見那些工人手上全是傷疤。那些新工人看了震驚了在悄悄的議論著。
“你們德國人是好樣的，我相信憑你們德國人這樣的精神一定會統一的。”李剛握著馬恩的手激動的說道。
“謝謝，我們也堅定我們會統一。”馬恩說道。
李剛說道：“能否讓那個工人介紹一下為什麽不能用鐵錘？”
“好的，李先生。”馬恩說道。然後馬恩命令海勒上台解釋。
海勒上前說道：“我們德國工人追求的是精準、精確，機器是我們的夥伴是我們的朋友，對機器使用暴力的手段是不允許的，隻有對機器有感情我們才能真正的了解它，很好的使用它。再說用硬力把軸承安裝機器也傷害了機器，加工出的產品就精度不大，影響質量，這在我們德國是絕對不允許的。”三個學童上台把話翻譯給新工人聽。
“你們聽聽，你們聽聽，他們是怎麽做的。你們有什麽資格鬧事？你們現在隻是一幫農民，為什麽他們的國家能富強就是靠他們這種精神，為什麽他們是技師你們是學徒？難道你們在家學技術不被師傅打？是不是覺得他們是洋人打你們就是自尊心受到傷害”李剛吼道。
“還有，包永華你過來，給外國朋友道歉。”李剛對著包永華說道。
包永華尷尬的上前鞠躬道：“對不起，剛才是衝動，請以後一定好好教我技術。”
學童翻譯後，海勒上前說道：“沒關係，這些事情就讓他過去吧，朋友。”
“大家都散了吧！抓緊建設，早點開動早點學手藝。”李剛說道。
“上工，上工。”工人喊著，不一會兒300來號人散開幹活。德國工人也散開繼續安裝、調試著機器。
“大哥，看來我們應該成立一個學堂，讓那些人接受德國人的思想和技術。”徐建寅上前建議道。
“對，你這個建議不錯，我們是該成立一個學堂，把他們的東西學過來，有充分利用那些外國人。”李剛說道。
“我可以見我父親從上海多招那些西學人才過來。“徐建寅興奮的說道。
“我們回去商議商議，走。”李剛說道。
“走。”
一天的商議，李剛決定成立西學洋堂，李汝紹聽後也異常高興，馬上在靈石寺劃出一片作為校舍。馬恩對李剛成立學堂也大加讚賞動員工人出任教師，當然李剛給5兩一月的教師補貼。
學堂設立陸軍班、海軍班、機工班3個班、化工班2個班、德語班、英語班、法語班、基礎西學班，招14歲以上識字少年進入學習。學生對全府招人，每班定額50人。從上海回來的學童和新工人中必須下班後入學。學習經費全部由縣衙和軍隊支付。
教師由徐壽在上海招募洋人和懂西學之人、德國工人充任。馬恩還答應在帶150名學童去德國各大學留學和進工廠當學徒，當然學費和生活費用由李剛支付。
確定後，李剛等人馬上開始行動，徐建寅馬上給自己的父親寫信，李剛等人也開始招募學生，聽說學習免費，畢業之後有門手藝還安排工作，對於那些富家子弟倒也不在意，但是對於那些貧苦子弟來說卻是很重要，剛開始招募三天學校就爆滿。李剛倒也爽快，增設立了2班技工和1班化工，反正以後用人的地方多了。
1862年1月，永寧學堂正式開學，李剛看著700名穿著黃岩鎮軍裝的學生，作了熱情洋溢的講話，名譽教育長徐壽，教育長徐建寅、技工教育長海勒，軍事教育長馬格、富爾也做了講話。第一期學堂學生700人，中外教師70人（德國工人居多，技工班、白天進廠學技術，晚上學校講理論，其他班級也是各種方式的半工半讀）。
李剛再設立7所小學堂，規定黃岩鎮子弟和下屬工廠6歲以上10歲以下必須進學堂識字，非子弟也可入學。學堂教授國學和基礎西學。在李汝紹的大力支持下，小學堂也在1月開學，招收學童4000名，教師由秀才充任，當然那些秀才也要學習那些基礎西學。為了有口飯吃，秀才雖不樂意但是也接受。
上海挑選的150名學生在馬恩的介紹信下帶著1萬兩白銀也踏上國外的求學之路。
一切安頓好了，李剛正愜意的躺在後院曬著太陽，看著警衛員們練武，突然門“砰”被踢開，進來一個怒氣衝衝的洋人。
“李先生，你太過分了。”那洋人大聲吼著。
李剛一看，原來是海倫斯。（未完待續）
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“那些德國過來的工人和本地的工人發生衝突”。張大山著急的說道。
馬恩和李剛對視了一眼異口同聲的問道：“怎麽回事？”
“機器製造局裏德國工人和本地新招募的工人在安裝機器時發生衝突。”張大山說道。
“馬恩先生你先休息一下，我們立即去處理。”李剛皺著眉頭說道。
“噢，朋友，我應該也去的，畢竟涉及到我們的合作。”馬恩聳了聳肩說道。
“那好，我們立刻出發，馬恩先生騎馬還可以吧！”李剛說道。
“我可是普魯士陸軍的軍官，不要挑戰我的尊嚴。”馬恩吼了一聲跨上馬。
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烏岩街外臨湖村機器製造局工地上，德國工人和本地的工人對峙著。
“弟兄們，洋鬼子欺負人，我們跟他們拚了。”包永華舞著鐵鍬說道。
“對，對欺負人，給他們顏色看看“。很多新招募的工人大聲叫著。
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“這群野蠻人，他們真不配使用機器。”海勒擦著汗對著工友說道。為了高額‘的薪水，海勒從毛瑟公司辭職來大清國淘金，聽其他到過清國的親戚說大清國歐洲人是本地人不敢得罪的。想不到他們是這麽不講道理。自己拍打了他們一下他們就要吃人？
盡管工地管理人員和從上海回來的學童檔在他們的麵前大聲的勸阻那些新工人不要激動，但是德國工人聽了新工人的叫囂聲後又緊靠了一點握緊了手裏的鐵錘，很多工人在自己胸口劃著十字。新招募的工人慢慢的靠了過來，氣氛越來越緊張，就當德國工人退不可退的時候。
“總兵李大人到。”外麵一個工地管理人員喊道。
“大人到了，大人到了。”工人中有人高聲的喊道。
李剛、馬恩等下馬走到工人旁邊，眾人立馬給李剛下跪，李剛說道：“跪就不用跪了，這裏不興跪。”
新招募的工人一聽也不再下跪，李剛走了過來，工人自覺的讓開一條路讓李剛走了進去。
走到德國工人旁邊，李剛和德國工人握了握手，馬恩也和德國工人用德語迅速的交流著。
“大人，可要為下的做主啊！”隻見包永華哭叫著跪了下來。
“怎麽回事？”李剛轉過身問道。
“大人你看，就是被那些洋人打的”。包永華撩起褲子給李剛等眾人看，隻見大腿上紅紅的一塊，還流著血。
“你叫什麽？“
“小的叫包永華”。
李剛眉頭一皺問旁邊的一個工地管理人員道：“怎麽回事？”
“回大人，剛才在安裝機器時有個軸承差一點點安裝不進去，洋工人要用砂紙打磨然後用冷水浸泡後安裝。工人包永華說嫌麻煩要用鐵錘敲進，洋工人一定不讓說必須打磨，包永華一定要用鐵錘，兩人起了爭執，洋工人踢了包永華一腳。其實多大點事情，鐵錘一敲就進去了不用那麽麻煩！“一管理人員說道，看談的表情應對德國工人的做法不理解。
“我讓你回答發生了什麽，不需要你的評論。”李剛吼道。
“是，大人。”那個管理人員見李剛發火了諾諾的說道。
李剛吼完然後走到德國工人中間，馬恩也在德國工人中了解到了情況冷冷的看著李剛。李剛大聲說道：“德國朋友們，你們做的對，你們辛苦了。我對我愚昧無知的工人對你們表示歉意。”說完李剛鞠了一躬。
懂德語的學童把李剛說的話翻譯給德國工人，德國工人不安的情緒穩定了一些。
馬恩上前握著李剛的手說道：“謝謝李先生的理解。”
李剛微笑著說道：“馬恩先生，你們的工人也不需要打人吧？”
“海勒，你讓你的老板看看。”馬恩冷靜的說道。
海勒扔掉鐵錘，快步上前捋起袖子，隻見海勒的手上傷痕累累。他自豪地說道：“15歲開始做學徒，在學藝的時候要是做的一點不到位師傅就狠狠的打我一下，讓我記住。這個是安裝機器時我用鐵錘被師傅用鐵條打的，這個是我不按標準工序使用機器被師傅用卡尺劃的這個```````````````````，整整被師傅打了5年，但是我現在毛瑟的技術骨幹。”
有些機靈的學童站在海勒旁邊趁機把海勒的話翻譯成方言對著新工人喊著。
“李先生，我們德國的工人就是這樣培養的。”馬恩激動的說道。
“這裏的全部工人都是這樣培養出來的嗎？”李剛問道。
“全部把袖子捋起來。”馬恩對德國工人說道。
德國工人紛紛把袖子捋起來，隻見那些工人手上全是傷疤。那些新工人看了震驚了在悄悄的議論著。
“你們德國人是好樣的，我相信憑你們德國人這樣的精神一定會統一的。”李剛握著馬恩的手激動的說道。
“謝謝，我們也堅定我們會統一。”馬恩說道。
李剛說道：“能否讓那個工人介紹一下為什麽不能用鐵錘？”
“好的，李先生。”馬恩說道。然後馬恩命令海勒上台解釋。
海勒上前說道：“我們德國工人追求的是精準、精確，機器是我們的夥伴是我們的朋友，對機器使用暴力的手段是不允許的，隻有對機器有感情我們才能真正的了解它，很好的使用它。再說用硬力把軸承安裝機器也傷害了機器，加工出的產品就精度不大，影響質量，這在我們德國是絕對不允許的。”三個學童上台把話翻譯給新工人聽。
“你們聽聽，你們聽聽，他們是怎麽做的。你們有什麽資格鬧事？你們現在隻是一幫農民，為什麽他們的國家能富強就是靠他們這種精神，為什麽他們是技師你們是學徒？難道你們在家學技術不被師傅打？是不是覺得他們是洋人打你們就是自尊心受到傷害”李剛吼道。
“還有，包永華你過來，給外國朋友道歉。”李剛對著包永華說道。
包永華尷尬的上前鞠躬道：“對不起，剛才是衝動，請以後一定好好教我技術。”
學童翻譯後，海勒上前說道：“沒關係，這些事情就讓他過去吧，朋友。”
“大家都散了吧！抓緊建設，早點開動早點學手藝。”李剛說道。
“上工，上工。”工人喊著，不一會兒300來號人散開幹活。德國工人也散開繼續安裝、調試著機器。
“大哥，看來我們應該成立一個學堂，讓那些人接受德國人的思想和技術。”徐建寅上前建議道。
“對，你這個建議不錯，我們是該成立一個學堂，把他們的東西學過來，有充分利用那些外國人。”李剛說道。
“我可以見我父親從上海多招那些西學人才過來。“徐建寅興奮的說道。
“我們回去商議商議，走。”李剛說道。
“走。”
一天的商議，李剛決定成立西學洋堂，李汝紹聽後也異常高興，馬上在靈石寺劃出一片作為校舍。馬恩對李剛成立學堂也大加讚賞動員工人出任教師，當然李剛給5兩一月的教師補貼。
學堂設立陸軍班、海軍班、機工班3個班、化工班2個班、德語班、英語班、法語班、基礎西學班，招14歲以上識字少年進入學習。學生對全府招人，每班定額50人。從上海回來的學童和新工人中必須下班後入學。學習經費全部由縣衙和軍隊支付。
教師由徐壽在上海招募洋人和懂西學之人、德國工人充任。馬恩還答應在帶150名學童去德國各大學留學和進工廠當學徒，當然學費和生活費用由李剛支付。
確定後，李剛等人馬上開始行動，徐建寅馬上給自己的父親寫信，李剛等人也開始招募學生，聽說學習免費，畢業之後有門手藝還安排工作，對於那些富家子弟倒也不在意，但是對於那些貧苦子弟來說卻是很重要，剛開始招募三天學校就爆滿。李剛倒也爽快，增設立了2班技工和1班化工，反正以後用人的地方多了。
1862年1月，永寧學堂正式開學，李剛看著700名穿著黃岩鎮軍裝的學生，作了熱情洋溢的講話，名譽教育長徐壽，教育長徐建寅、技工教育長海勒，軍事教育長馬格、富爾也做了講話。第一期學堂學生700人，中外教師70人（德國工人居多，技工班、白天進廠學技術，晚上學校講理論，其他班級也是各種方式的半工半讀）。
李剛再設立7所小學堂，規定黃岩鎮子弟和下屬工廠6歲以上10歲以下必須進學堂識字，非子弟也可入學。學堂教授國學和基礎西學。在李汝紹的大力支持下，小學堂也在1月開學，招收學童4000名，教師由秀才充任，當然那些秀才也要學習那些基礎西學。為了有口飯吃，秀才雖不樂意但是也接受。
上海挑選的150名學生在馬恩的介紹信下帶著1萬兩白銀也踏上國外的求學之路。
一切安頓好了，李剛正愜意的躺在後院曬著太陽，看著警衛員們練武，突然門“砰”被踢開，進來一個怒氣衝衝的洋人。
“李先生，你太過分了。”那洋人大聲吼著。
李剛一看，原來是海倫斯。（未完待續）
GET /u/93/93865/25831165.shtm HTTP/1.0
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