楊肖在報刊上發表文章的事情很快就過去了。高三了,大家主要精力還是在學習上,班級裏對此事也有心裏不平衡的人。


    幾個蹲在廁所的學生,偷偷的抽著煙,在那裏吞雲吐霧。其中一個憤憤不平地說到,“那家夥偏科偏的厲害,就語文的成績還不錯,其他科勉強及格,得瑟什麽?”


    邊上有人在附和,“就是、就是,吳胖子說的太對了。”


    也有人在反駁,“人家也沒得瑟什麽,得了稿費還說請大夥喝汽水了。”


    吳胖子高聲反駁,“那你喝到了嗎?”“這不是大夥都沒好意思去。”


    “狡辯!我看他就是吝嗇鬼,葛朗台。”這個世界葛朗台也是吝嗇鬼。吳胖子厲聲說道。


    幾個人看著他都不做聲了,心裏在想,你吳胖子心裏想的是啥,大夥都知道,不就是惦記大學委嗎?你不吝嗇也沒見到請大夥喝汽水。見到大夥都不說話,吳胖子感覺自己的語氣有點過於嚴厲了。


    還是想辦法緩和一下“放學後我請大夥喝汽水。別人不請,我請。”“胖子大氣。”“胖哥仗義。”周邊頓時傳來幾聲喝彩,胖子鬱悶的心情才稍稍緩解。


    話傳到楊肖這裏,他現在沒有功夫搭理那些背後嚼舌頭的人,嘴長在人家身上,你怎麽能管得住?願意說就說去,哪個世界都不缺乏存在忌妒心的人。他現在是十分專心的進入背書的計劃之中,他還指著超強記憶力這個外掛,鹹魚翻生呢。


    田文靜悄悄的問,“你怎麽就不管那些說你的人的?”


    楊肖看著她輕輕的說,“不招人忌是庸才。”聽到這話,氣的田文靜對他翻一個白眼,再也不說了。


    “我可以理解,這是你對同學的關心嗎?”


    “哼。”回答他的又是一個白眼,楊肖覺得課餘時間逗逗同桌也是一件很愜意的事情。他的心理年齡已經是中年人了,對著田文靜這個略顯青澀的同桌,心裏總是怪怪的,好像是一個怪大叔在調戲小蘿莉一般。


    田文靜長得說不上很漂亮,但屬於十分耐看的一種。大眼睛,圓臉蛋,皮膚稍黑,中等個,齊肩短發。渾身上下洋溢著青春的氣息,也算得上是班花了。學習又好,怪不得吳胖子暗地追求呢,心道:吳胖子的眼光還是不錯的。


    〝楊肖同學,傳達室電話有人找。〞這時有人在門口叫道。


    “謝謝!”學校隻有一部電話在傳達室,找老師和同學都通過傳達室電話,楊肖也不知道這時候有誰來找他。


    “喂,您好,我是楊肖。請問哪位找我?”


    “你好,楊肖同學,我是青年報副刊孫編輯。”電話中傳來一位中年人的聲音,略顯沙啞。


    “哦,您好,孫編輯,找我什麽事。”他投稿留下的聯係方式自然是學校的電話。


    孫編輯簡單的介紹了一下,就是中央音樂學院的老師看到了他的作品,認為作為歌詞非常合適,想要采用他的作品作為歌詞,問他有什麽意見。如果譜曲成功,他將作為作詞人出現在歌曲裏,同時會給一定數量的稿酬。另外孫編輯十分的推崇在山的那邊,告訴他會在下期發表。


    楊肖能有什麽意見?這本來就是歌詞,他隻會唱,對於譜曲還隻是了解,要不然就不能隻發表歌詞了。看來得趕緊學習樂理知識了,不會寫譜以後怎麽作曲?還要靠這個吃飯呢,需要找專業老師了。


    孫編輯最後竟然鬼使神差的問了一句,“楊肖同學,你會譜曲嗎?”


    楊肖臉不紅不白的說道,“有點樂感。”先打個預防針,看看是啥情況再說。


    “能哼唱幾句嗎?”楊肖把這三首歌最經典的旋律。“年輕的朋友們,今天來相會。……”“我想唱歌又不敢唱,小聲哼哼,還得東張西望。……”“長大後我就成了你。……”各自哼唱了一句。


    “旋律不錯,如有需要再聯係你。再見,楊肖同學。”顯然這個孫編輯也懂一點,一首歌曲的主旋律定下來,這就是歌曲的框架。如果采用這個旋律,楊肖也算半個作曲家家家了。


    “再見孫編輯。”在一旁傳達室的老大爺可是聽得清清楚楚。能和編輯說上話的人都是才子,他也知道眼前這位楊肖可是在國家大報發表文章的學生。他十分高興,臉上始終洋溢著笑容。


    楊肖打完電話轉身對著他鞠一躬,說道,


    “謝謝董大爺。”


    “不謝不謝。”董大爺擺著手,笑容更深了。誰不喜歡有禮貌的學生。


    沒過多長時間,在下午的自習課上,董大爺又到了班級門口,“楊肖同學電話。”楊肖聽到後一愣,這又是哪個打的電話?不會又是孫編輯吧?


    “您好,我是楊肖。”


    “你好,楊肖同學。我是中央音樂學院的張老師,青年報孫編輯介紹的。”


    “哦,您好,張老師。”楊肖心中微微一動。


    “是這麽一回事,我聽到了孫編輯的哼唱,覺得旋律很不錯。聽說是你唱的,我想再聽一遍你哼唱的,確認一下。”


    楊肖這時心中稍微有些忐忑,這位畢竟是音樂學院的老師,專業級的,不能出一點紕漏。他長長的呼了一口氣,分別唱了一段。


    “年輕的朋友們,今天來相會……。我想唱歌,又不敢唱。……。長大後,我就成了你。……”


    張老師心中驚疑,但是還是放下心中的疑慮,做個評價“好好,樂感準確,旋律優美。”聽著話筒裏傳來的聲音,楊肖心裏落了地。


    “謝謝張老師。”


    稍微停頓了一下,張老師突然問到,“對了,楊肖同學,你現在是高三的學生吧?”


    “是的,張老師。”


    “想考哪類大學?”


    “還沒想好。”


    “以前受過音樂專業的訓練嗎?”


    “沒有,就是喜歡唱歌。我媽媽是音樂老師,有點音樂基礎。”楊肖漸漸有點感覺到張老師的意思了。


    張老師想了一下,這個同學是從小受過音樂的熏陶,詞曲寫的這麽好,還有樂感基礎,稍加訓練,一定會成為一個優秀的詞曲作者。他瞬間就做了一個決定,“想來我們中央音樂學院吧,學校可以考慮特招你。”


    雖然證實了自己的想法,楊肖心中聽了,還是有點驚訝。畢竟是全國最高的音樂學府向他發出的邀請,心中不激動是假的。但以後要寫小說和劇本怎麽辦?從來沒有聽說過中央音樂學院會出有名的作家和編劇。


    最理想的應該是京城大學中文係,差一點的也是省城大學的中文係。這樣寫出那些優秀的小說和劇本才可以說得通,再說中文還是自己前世的老本行,以後學習更有一些把握。


    “唱歌是我的業餘愛好,我還是比較喜歡寫作。”楊肖認為這樣說已經是比較委婉的了。


    張老師聽他這樣說,就更不願意放過了。業餘愛好,能夠達到這個水平已經是很難得的了。


    “沒有關係,寫歌同樣可以提升你的寫作水平。我們這裏的作詞老師都是京城大學中文係畢業的,水平很高,可以對你做專門輔導。”


    無法再推托了,楊肖便道,“那好,謝謝張老師,我和家裏商量一下。”


    “好的,好的。盡快給我回複。”並留下了聯係方式。考大學這件事情和家裏商量無可厚非,張老師也理解。放下電話,張老師急忙向學院領導辦公室走去,搞音樂的不僅需要靈感,更需要的是天賦。

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