第二天,朱飛被他的父親送回了學校。


    朱飛的父親軍人出身,長的高大魁梧,古銅色的臉上綴滿絡腮胡子,額頭上有一道無法考究的月牙形傷疤,他是鎮冶安員,扶得起正,鎮得住邪,說話粗聲大氣,煞是豪爽,讓人油然而生敬畏之心。


    牛父找到侯校長和遇老師,第一句話就先聲奪人:“遇老師,你憑什麽喊朱飛滾?”把遇老師一肚子話給硬生生地懟了回去,遇老師鼓動喉結揚了揚脖子,無奈地吞著口水,硬是沒說出一句話。


    侯校長撓了撓聰陰已經絕頂的光腦袋,滿臉堆笑地勸道:“朱哥是耿直人,你就把孩子交給我,由我來負責處理這件事吧。”


    朱父走後,遇老師堅決要求學校開除朱飛,否則,他將辭去班主任職務,並從此以後永遠不當班主任。為此,學校領導召開會議專門研究此事。


    侯校長首先發言,為這件事情定了調,也擺出了難題:


    “遇小強老師態度堅決,要求開除朱飛,但我們學校正在創建示範校,以後還要創建市重點,成立高中部,自然不能開除學生,再說我們也找不到更充分的理由開除朱飛。特別是,不看僧麵看佛麵嘛,朱飛的爸爸大家是知道的。當然,溫副鎮長那裏我們也不能不有所交代,大家議議看怎麽辦吧?”


    教導主任提出:“這個學生大法不犯,小錯不斷,是一個天上都留有鞋板印的角色,看他父親的麵子,開除肯定是不行的,不如三天兩頭有問題就叫他喊家長,想辦法弄得他自己都不願來學校,變相迫使他自動退學好了。”


    安全辦主任張一弛不無擔心地說:“自動退學了,學籍仍然在本校,如果任其在外麵亂跑,那萬一出了安全事故怎麽辦?誰負責?”


    大家討論來討論去,說法多樣莫衷一是,就是拿不出一個妥貼的辦法。


    最後,坐在角落裏,一直閉目養神的牛根生,睜開兩隻小眼睛慢悠悠地說出了自己的意見:


    “首先以學校的名義向溫副鎮長解釋一下,是由於我們學校對學生教育管理不到位,致使令千金受到傷害,學校為此表示歉意,同時,改讓尚上遷擔任四班這個最爛班的班主任,把朱飛也轉到四班,因為一、尚剛到本校,作為一個新老師,給尚安排這個任務他必定不會拒絕;二、尚身強體壯,想必鎮得住這些調皮學生。這樣,原四班班主任的辭職鬧騰問題得到了解決,遇小強老師的要求也算有所交代。”


    這個辦法刀切豆腐幾麵光,真的是老道成熟,其實牛根生是一個二十來歲的年輕人,但長相老成,麵部就像一個不規則梯形,除非上麵來人,平時很少見到有什麽表情,上下眼皮耷拉眯縫著,好似在睡瞌睡,又像是在想什麽道道。幾根與年齡不相稱的白頭發雜生在那不規則的頭部,看上去必須要加上幾歲,堆滿肥肉的臉上坑坑窪窪,星星點點地布滿了大大小小的麻痣。


    牛根生是侯金陰當年的學生。看著這位從小不愛說話但卻很有主意,被自己其他學生稱為“智多星”的牛根生,侯校長高興地表揚了一句:


    “還是牛副主席最有辦法,真不愧為我們的校園‘智多星’。”


    “什麽‘智多星’,我不過是臉上多長了幾顆痣而已。”牛副主席睜開陰鬱的小眼睛,堆在臉部的肥肉往上擠了擠說。


    “哈哈哈!”牛副主席麵無表情的冷幽默引發出大家輕鬆愉快的的笑聲。


    接手四班之後第一次走上講台,見教室裏鬧哄哄的,但尚上遷若無其事,運用在師範學校練就的美術特長,在黑板上認真作起畫來:藍天白雲之下,蒼茫大地之上,一棵棵枝繁葉茂、蔥翠欲滴的小樹出現在黑板上,旁邊卻有一把鋒利的斧頭挾帶著一股勁風向小樹飛來......


    同學們不知道這位新班主任葫蘆裏賣的什麽藥,隨著繪畫的進行,教室裏聲音漸漸小了,最後變得鴉雀無聲,尚上遷微笑著轉過身來:


    “同學們,大家好!你們看黑板上老師這副畫,實際上是一個畫迷,打一個字。你猜到了嗎?”


    尚上遷適時停頓了一會兒說:“瞧,畫的左邊,是一棵棵亭亭玉立的小樹木,右邊是一把斧頭,在古代漢語中,有所謂‘運斤成風’,斤字作斧頭講。”尚上遷說著,同學們七嘴八舌地議論開來,隨著尚上遷的啟發和同學們的議論,一個碩大而漂亮的篆體字“新”就赫然出現在黑板上。


    啪啪啪,不知是誰帶頭,教室裏居然響起了掌聲。尚上遷指著黑板上的“新”字微笑著說:“同學們,在新學期,麵對的是新書本,新老師,新的學習生活,我們也要有新的開始。”


    “這個‘新’字,它代表的意義就是:亭亭玉立的小樹木要長成參天的大樹,要成為陰天的棟梁,要結出豐碩的果實,離不開園丁用刀斧無情的修剪!人們都把老師比喻成園丁,同學們身上的缺點錯誤就是小樹身上野蠻生長的歪枝懶芽。”尚上遷繼續娓娓道來。


    “我作為你們的新班主任,打算扮演兩種角色,一是真誠的朋友,二是辛勤的園丁。同學們,你們看,我們這裏叫橫寺,我姓尚,和尚的尚,和尚到了家,那就是寺廟,你們就是我家中的弟弟妹妹,初次見麵,作為真誠的大哥,讓我還是給同學們講講故事吧,算是我送給大家的一份見麵禮。”


    尚上遷充分發揮自己的故事演講才華,生動地講述起了“立木為信”“三令五申”的故事,同學們聽著故事,似乎也感受到了什麽,一個個若有所思。

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