2007年的大年剛過去幾天,大夥還沒有從熱鬧喜悅的氣氛中緩過來,高三已經開始提前回校了。


    臨城中學的校門口,陳浩剛從學校裏走出來。今天第一天來學校,要明天才開始上課,所以他準備去書店看看。


    “陳浩,去哪?”陳浩正走著,突然後麵傳來一聲呼喚。


    他轉過頭一看,原來是同班的李勇。兩個人太熟悉了,他就隨便回了一句:“你也剛到了?我去書店看看,你去嗎?”


    李勇會意的笑笑,說道:“不用去了,沒什麽新書。其它的都給我們翻爛了。”


    陳浩才知道原來李勇比他來的還早,已經從書店回來了。既然沒有什麽新書,去了也是白去,就像李勇說的,其它的書都給他們翻爛了。


    一個路過的阿姨讚賞的看了他們一眼,心裏想:唉,要是我家孩子也能跟他們一樣愛學習該多好啊,我也就不用操碎了心了。


    既然沒有新書,那就去上會網吧。於是陳浩說:“沒的看,那就去網吧看看電影吧。”


    額,原來他們說了半天的書就是指。要是阿姨聽到這句,大概會慶幸:還好我家小孩不像他們,看?去網吧?真這樣我就操心死了。


    李勇聽到陳浩的話直接說:“不用去了,我剛從那邊過來,都滿了,一個座位也沒有。還是回學校打打球吧。”


    唉,這才新年開頭,就這麽不順心,算了,回去打打籃球。


    兩人剛要走進學校,陳浩發現校門口多了一個地攤,是書攤。應該是剛擺下的吧,陳浩覺得反正無聊,不如去看看,於是拉著李勇走到書攤前翻了起來。


    在學校門口擺個書攤,其實還是有生意做的。這些書都是一些盜版的書籍,有學習資料、、散文、曆史名著等,基本都是十塊錢一本的。陳浩也買過,那是高一時候,興趣來了買了一本韓寒的《三重門》。當時覺得這書寫的有點意思,就一口氣看完了。後來就沒有再買過,多是去看看,或者借別人買的看。


    陳浩正在翻書,看到一本書名叫做‘天賦進化論’的書籍,覺得有點意思就拿起來看看。陳浩覺得天賦這玩意一般出現在裏,不知道這是不是,看樣子不太像,因為封麵上沒有漫畫。不知道這是哪個無聊的家夥寫出來炫的,還能寫的這麽厚。


    對看書,陳浩有自己的習慣。先看書名,然後看長度,再看簡介,最後看看目錄,才決定要不要看這本書的內容。作為從初三就開始接觸,從此邁入“康莊大道”的他來說,如果有選擇,就要有原則。選到最後都沒有合適的,那就改變原則,以適應當下的狀況。隻有能生存下去,才有選擇的機會不是。


    陳浩看這本書的厚度,起碼800頁,這是看書三年多積累的經驗。再看簡介:什麽是天賦?天賦就是天分,是成長之前就已經具備的成長特性。在某些事物或領域具備天生擅長的能力或者天生執念(極大的熱情),而使其可以在同樣經驗甚至沒有經驗的情況下以高於其它人的速度成長起來,而且有它的獨一性,特殊性。如果這個人具有的成長潛力和可能性已經在他的人生中表現出來,那麽他就具備了該方麵的天賦。


    這簡介非常靠譜,起碼跟書名很貼切。而且語言很正統,就是那種解釋概念的模板。陳浩覺得這貨說的也沒錯,自己起碼能看得懂。


    陳浩覺得這本書應該不錯,打算買回去看一下,新年大頭,買一本書對於一個學生來說是很吉利的,陳浩是這麽認為的。一本書好不好看,在沒有看完之前很難說的清楚。再好看的書也有人喜歡有人討厭。


    陳浩拿起書就問老板,這老板應該是個30歲左右的青年人。


    “老板,這本書連個作者都沒有,不是撿來的吧?”陳浩看這本書確實是沒有作者、出版時間之類。


    “不會的啦,哪裏能撿到這麽新的書?我去進貨的時候有些都沒有看就拿回來了。所以我也不太清楚。”這老板看來確實是不知道。


    “算了,我就買這本吧,最近無聊的要死。這本這麽厚,夠看幾天的了。”陳浩直接遞過去十塊錢。這裏買賣都不用講價的,講了也沒有用,就算來的是嬌滴滴的女學生都不好使。


    “陳浩,你買的是什麽書?”李勇問道。他們本來隻是來看看的,沒想到陳浩直接就買了一本。


    “哦,應該是哪個垃圾出版社出的新書,買回去就是墊頭睡覺的。”陳浩隨便說了一句。


    “靠,你要墊頭也找本英語書什麽的。看看高考能不能考的分數高點。”李勇建議道。


    “如果有用的話,全世界都流行了,還用的著你來提醒我嗎?”陳浩覺得李勇這是做夢。


    雖然學了六年英語,但是在英語這門強大的學科上麵,陳浩不得不承認自己必須栽跟頭。語法一個也不懂,句型一個都不會。也就隻能記一下單詞,而且是死記,連動詞、形容詞神馬的都是不會用。


    陳浩覺得加入wto是正確的,但是引進這門外語絕對是個坑。特別是要求每個學生都要學習,還是必考的課程,這對陳浩來說是一件悲哀的事情。


    有用的東西給有用的人學就好了,像我這樣畢生致力於理工事業的人,英語將是阻止我實現夢想的最大障礙啊。陳浩對此深感痛心,因為不喜歡的東西被強加在身,造成了自己連喜歡的東西都沒有辦法追求了。


    英語學不好,大學就沒有希望了。因為陳浩不相信自己僅僅憑著其他幾科就可以考上本科。


    文科將會成為畢生的傷痛,陳浩是這樣的感歎。大學的生活不一定是多麽的精彩,但是陳浩覺得,就算自己隻是剛上大一就因為不喜歡而退學,那也不能成為自己不去上大學的理由。


    做家長的誰能不希望自己的孩子能有好的出息,讀書考大學,打工當老板,這都是很實在的願望啊。


    陳浩小時候也是這樣認為的。小學時候隻有語文和數學,其它的就是娛樂科目。那時候的陳浩每個學期考試都是100分,三好學生,前五名之類的獎狀可以把家裏的一麵牆給貼滿了。初中也很好,那時候英語簡單啊,26個字母不難,單詞也很容易,主要就是學習數理化。聰明的男孩子對數理化很有好感,學起來輕輕鬆鬆,各種實驗非常有趣。自豪感建立起來就不容它丟了,理科自然越來越好。慢慢的陳浩接觸了一些新鮮的玩意,台球、街機、小霸王啊。後來學習慢慢的落下了。最後能考上高中,靠的就是理科。


    當年小學的學習霸王,最後毀在小霸王學習機的小遊戲上。當陳浩醒悟過來的時候是網吧出現在自己生活中的時候。那時候發現小霸王太小兒科了,自己不應該在小霸王上浪費那麽多時間,要不就考上重點高中了。


    在悔不當初的時候,陳浩喜歡上了、網吧。後來發現自己在學習英語的時候沒有了初中時候的得心應手,跟其他人的距離越來越大。正準備迎頭追趕的時候,又發現自己有心無力,自己對文科方麵好像潛力用盡了。


    有些事情沒有經曆過確實很難體會當時的感受。陳浩緊守著理科陣地不願放棄,才沒有被萬人恥笑,不然就是一個活生生的列子。陳浩覺得後人一定會說:“你千萬不要學陳浩,以前讀書多麽的厲害,一上了高中就不行了。”


    你可以侮辱我沒有文科的天分,怎麽學都學不好,但是理科代表著一個男人曾經的尊嚴,堅決不容有失。


    如今陳浩在家鄉裏已經不是人人敬仰的學習好榜樣了。他的學習開始下滑,其他同濟已經告知村民們了。隻有陳浩喜歡看和上網的事情,其他人沒有說,這畢竟太傷感情了。


    陳浩曾經幾度靜下心來認真的學習,但是結果不盡人意,導致了信心大受打擊。最後覺得,既然在學習上已經沒有辦法積累了,那就盡快積累人生經驗吧。和電視的內容慢慢的進入陳浩視線,他覺得就算這些東西言過其實,不過這些事情真的有可能發生。陳浩在不同的和電視界遨遊,感覺自己變的成熟了很多。


    讀萬卷書,不如走萬裏路。如果說以前是在讀萬卷書,陳浩覺得自己現在就是在走萬裏路。很多的路人,很多有趣的事情,很多的奇思妙想,一切都在開闊著陳浩的視野。


    有人覺得跟現實生活不一樣,但是不是說好的嗎?殊途同歸,萬法歸宗。裏的千般計謀、萬種策略都是現實生活中總結的經驗。如果能夠學會,在生活中應用出來,那不就是‘取之於民、用之於民’嗎?


    回到宿舍,陳浩把書放床上,跟李勇出去打球去了。高中的男生,打打籃球是很正常的。陳浩身高172cm,身材算是不錯,但是打球就一般般,打打球這隻是為了讓自己偶爾得到鍛煉,不至於枯萎。他沒想過要通過打球打的好來吸引哪個熱愛運動男的妹子。


    玩了好一會,陳浩打算回去洗澡看看新書。高三最後一個學期了,你還能享受多久?


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