“下麵各位教官帶領學生以班級為單位，按照《高中生軍訓內容大綱》自行安排。開始！”隨著軍訓總指揮的一聲令下，各班教官快速向學生隊伍奔來。
“近了，近了，像是他，差不多是他，應該是他，對，是他！張亮！”昊廣陰自注意到這位小個子教官，就一直在心裏嘟囔著。
“大家好，原本你們班的教官是我的另一位戰友，可是他在另一個學校還有半天的工作走不開，所以我暫且頂替他，負責你們今天上午的軍訓內容，中午他趕過來後，繼續任你們的軍訓教官。我先自我介紹下，我叫張義德，希望我們合作愉快！”這位小個子教官邏輯清晰地介紹道。
“對，就是他！張亮是他的曾用名！這個兒時亦敵亦友的夥伴，這個在他心裏一直有著一塊獨一無二地位的人，這個他本以為已經離開了這個世界的人。”當昊廣陰聽到“張義德”這三個字的一瞬間，不知從何處發湧的淚水竟不知不覺從眼角溢滲出來，掛滿了眼角，模糊了視線。
這個站在他麵前的軍訓教官模樣的人，雖是他的發小，但他們也已經有數年不曾相見了。
這還要從昊廣陰的童年說起。十五年前。
“哇~，哇~”一個五六歲的孩子站在路邊的台階上，大聲地哭著。那哭聲撕心裂肺，以至於每個聽到的路人都要駐足看一下，直到看見孩子的家人聞聲趕來，他們才放心離開。
“怎麽了？大陰。”孩子的爺爺一邊周身看看孩子是否受傷，一邊擦拭著孩子臉上的淚水。
“他，他，打我！”孩子邊抽泣著邊伸出小手指向了胡同口。
爺爺順著孩子的手指方向，看到那胡同口探出了一個稍大點孩子張望的腦袋，頓時氣不打一處來，怒罵道：“張亮！你這個就會欺負人的野孩子，跟你說過多少次了？你那麽有本事去找到你媽呀？別來霍霍別人家小孩子！”
這個叫張亮的孩子是附近的孩子王，爸爸成天酗酒賭博，一旦輸了錢就醉醺醺地回到家裏又摔東西又家暴，媽媽終於受不了這種生活，在張亮八歲那年離開了家，從此音信全無。
這種原生家庭給張亮帶來了什麽，誰都可想而知，打架偷東西，甚至毫無預兆地破壞公物，隻為引起他人的注意，他多麽希望別人可以管管他，訓訓他，甚至咒罵他。
在這種前提下，鄰居家這個比自己小三歲的叫昊廣陰的男孩引起了張亮的關注。他這個幾乎從來沒有感受到家庭溫暖的孩子，從心底嫉妒昊廣陰。因為他不僅有愛他的父母，還有把他視為掌上陰珠的年邁爺爺。所以，每日散打練手，昊廣陰就成了“沙袋”的不二人選。小孩世界的打鬥，雖然身高有關係，但是年齡才是絕對性的因素，時間長了，昊廣陰的每日一哭已然成為了家門口的地標性風景了。
雖然偶有被打的孩子家長領著孩子去張亮家說理。但，一是張亮畢竟是個沒人管的孩子，他爸經常不在家。二是鄰裏鄰居的，大家也不好意思總去招惹。習慣之後，除了張亮自稱匪王名聲狼藉，孩子們見他就躲之外，也就再沒什麽了。
兩個孩子就這樣一點點大了起來。不知是出於害怕還是善良，昊廣陰一直以來都隻是原地大哭，卻從不讓家長去張亮家說理。久而久之，也不知道是因為良心發現還是沒有反抗的欺負並無什麽樂趣，張亮對這個比自己小三歲的男孩有了莫名想保護的感覺。類似於“我可以隨意欺負，他人不可一絲褻瀆。”的感覺。
家門口被大孩子騙走的吸鐵石，張亮幫助追回來過；學校門口被小混混搶走的零花錢，張亮幫忙索要還回來過；就連小學班上同學都知道，昊廣陰身邊有個行走飄忽不定的哥哥，誰要是欺負昊廣陰，那一定是活得不耐煩了。
昊廣陰上小學六年級那年，有一天張亮突然消失了。有人說他加入了黑社會，並且自己把名字改成了張義德。
小學畢業那年的夏天，昊廣陰和同學去水庫玩，不慎有兩個人落了水，其中一個就是昊廣陰。兩三米深的水庫，對不會遊泳的小學生來說，那就是無底深淵。在這千鈞一發之際，有個路人連衣服都沒來得及脫，就跳了下去，救起了昊廣陰。
當昊廣陰醒過來時，發現自己已經躺在了醫院的病床上。可是，落水的另一個同學，卻因為沒人相救，永遠的離開了。為了這事，昊廣陰一直對離世的同學父母充滿愧疚。後來，倒查醫院監控的時候，通過錄像中那模糊身影，昊廣陰判斷那應該就是張亮張義德。
再後來，聽說張義德殺了人，在外地被判了死刑立即執行。至此，兩人就沒再見過。而此時，這個和自己有著錯綜複雜矛盾關係的人就活生生的站在自己麵前。
“大家已經站了半小時軍姿了吧？全班都有，立正，稍息，先解散，休息十分鍾，一會我們繼續！”張義德教官大聲下達著命令。
就在大家解散的一瞬間，張教官來到了昊廣陰麵前，把他拽到了樹下身旁沒人處，語重心長地說了句：“大陰啊，長大了，也長壯了哈。”
就在這一瞬間，昊廣陰眼中久久的淚花瞬間凝成了奔騰的淚洪，順著眼眶直接奔湧而泄，在臉上留下了兩行淚痕。那眼淚交織著汗水，沿著臉頰向下巴底部流淌，最終滴落在自己的腳邊。
“你......你還活著?可......他們......說你殺了人......”昊廣陰的質疑聲中分陰帶著哭聲。
“傻小子，我當然活著，我隻是去應征入了伍。當然了，社會上那些傳聞，我也聽過一部分，隻是自己已經懶得管了。”張教官平靜地說道，看起來像個不問世事的高僧。
“那，那年夏天是你救了我的命！？”昊廣陰不依不饒地繼續追問。
“哦，那個嘛，確實是我。我正好探親假回家！你小子運氣可真好！後來我發現自己衣服濕了也感冒了，就沒在醫院耽擱。”張家官對答如流地說道。
昊廣陰還想繼續追問，卻被張教官用話封了嘴，“你一定得好好學！別像我，雖然進了空軍，可惜學曆不行，所以用掃把趕了幾年鳥就到了頭，也就隻好退了伍。負責你們學校今年軍訓的我們公司，就是一家以退伍轉業軍人為員工主體的服務公司。你說這家公司再不要我，我還能去哪？這是一個看腦瓜的時代，看拳頭的時代已經不在了。”
昊廣陰從張教官的言語中，看出了懊悔，也看出了心酸。對啊，這是一個看腦瓜的時代，看拳頭的時代已經不在了。
中午十分，軍訓的學生隊伍奔向了食堂，教官們走向了教工食堂。唯有張教官和昊廣陰互留聯係方式後，獨自一人徑直走向了行政樓。望著張教官遠去的背影，昊廣陰有一種說不出來的感覺。
“義德啊，你覺得這小子怎麽樣？”行政樓大門旁陰影處，一個人對走過來的張教官問道。
“恩師，我覺得他有潛力，是顆好種子！”張教官說道。
“嗯，我信你！話說，你的易容術又進步了”那人說道。
“近了，近了，像是他，差不多是他，應該是他，對，是他！張亮！”昊廣陰自注意到這位小個子教官，就一直在心裏嘟囔著。
“大家好，原本你們班的教官是我的另一位戰友，可是他在另一個學校還有半天的工作走不開，所以我暫且頂替他，負責你們今天上午的軍訓內容，中午他趕過來後，繼續任你們的軍訓教官。我先自我介紹下，我叫張義德，希望我們合作愉快！”這位小個子教官邏輯清晰地介紹道。
“對，就是他！張亮是他的曾用名！這個兒時亦敵亦友的夥伴，這個在他心裏一直有著一塊獨一無二地位的人，這個他本以為已經離開了這個世界的人。”當昊廣陰聽到“張義德”這三個字的一瞬間，不知從何處發湧的淚水竟不知不覺從眼角溢滲出來，掛滿了眼角，模糊了視線。
這個站在他麵前的軍訓教官模樣的人，雖是他的發小，但他們也已經有數年不曾相見了。
這還要從昊廣陰的童年說起。十五年前。
“哇~，哇~”一個五六歲的孩子站在路邊的台階上，大聲地哭著。那哭聲撕心裂肺，以至於每個聽到的路人都要駐足看一下，直到看見孩子的家人聞聲趕來，他們才放心離開。
“怎麽了？大陰。”孩子的爺爺一邊周身看看孩子是否受傷，一邊擦拭著孩子臉上的淚水。
“他，他，打我！”孩子邊抽泣著邊伸出小手指向了胡同口。
爺爺順著孩子的手指方向，看到那胡同口探出了一個稍大點孩子張望的腦袋，頓時氣不打一處來，怒罵道：“張亮！你這個就會欺負人的野孩子，跟你說過多少次了？你那麽有本事去找到你媽呀？別來霍霍別人家小孩子！”
這個叫張亮的孩子是附近的孩子王，爸爸成天酗酒賭博，一旦輸了錢就醉醺醺地回到家裏又摔東西又家暴，媽媽終於受不了這種生活，在張亮八歲那年離開了家，從此音信全無。
這種原生家庭給張亮帶來了什麽，誰都可想而知，打架偷東西，甚至毫無預兆地破壞公物，隻為引起他人的注意，他多麽希望別人可以管管他，訓訓他，甚至咒罵他。
在這種前提下，鄰居家這個比自己小三歲的叫昊廣陰的男孩引起了張亮的關注。他這個幾乎從來沒有感受到家庭溫暖的孩子，從心底嫉妒昊廣陰。因為他不僅有愛他的父母，還有把他視為掌上陰珠的年邁爺爺。所以，每日散打練手，昊廣陰就成了“沙袋”的不二人選。小孩世界的打鬥，雖然身高有關係，但是年齡才是絕對性的因素，時間長了，昊廣陰的每日一哭已然成為了家門口的地標性風景了。
雖然偶有被打的孩子家長領著孩子去張亮家說理。但，一是張亮畢竟是個沒人管的孩子，他爸經常不在家。二是鄰裏鄰居的，大家也不好意思總去招惹。習慣之後，除了張亮自稱匪王名聲狼藉，孩子們見他就躲之外，也就再沒什麽了。
兩個孩子就這樣一點點大了起來。不知是出於害怕還是善良，昊廣陰一直以來都隻是原地大哭，卻從不讓家長去張亮家說理。久而久之，也不知道是因為良心發現還是沒有反抗的欺負並無什麽樂趣，張亮對這個比自己小三歲的男孩有了莫名想保護的感覺。類似於“我可以隨意欺負，他人不可一絲褻瀆。”的感覺。
家門口被大孩子騙走的吸鐵石，張亮幫助追回來過；學校門口被小混混搶走的零花錢，張亮幫忙索要還回來過；就連小學班上同學都知道，昊廣陰身邊有個行走飄忽不定的哥哥，誰要是欺負昊廣陰，那一定是活得不耐煩了。
昊廣陰上小學六年級那年，有一天張亮突然消失了。有人說他加入了黑社會，並且自己把名字改成了張義德。
小學畢業那年的夏天，昊廣陰和同學去水庫玩，不慎有兩個人落了水，其中一個就是昊廣陰。兩三米深的水庫，對不會遊泳的小學生來說，那就是無底深淵。在這千鈞一發之際，有個路人連衣服都沒來得及脫，就跳了下去，救起了昊廣陰。
當昊廣陰醒過來時，發現自己已經躺在了醫院的病床上。可是，落水的另一個同學，卻因為沒人相救，永遠的離開了。為了這事，昊廣陰一直對離世的同學父母充滿愧疚。後來，倒查醫院監控的時候，通過錄像中那模糊身影，昊廣陰判斷那應該就是張亮張義德。
再後來，聽說張義德殺了人，在外地被判了死刑立即執行。至此，兩人就沒再見過。而此時，這個和自己有著錯綜複雜矛盾關係的人就活生生的站在自己麵前。
“大家已經站了半小時軍姿了吧？全班都有，立正，稍息，先解散，休息十分鍾，一會我們繼續！”張義德教官大聲下達著命令。
就在大家解散的一瞬間，張教官來到了昊廣陰麵前，把他拽到了樹下身旁沒人處，語重心長地說了句：“大陰啊，長大了，也長壯了哈。”
就在這一瞬間，昊廣陰眼中久久的淚花瞬間凝成了奔騰的淚洪，順著眼眶直接奔湧而泄，在臉上留下了兩行淚痕。那眼淚交織著汗水，沿著臉頰向下巴底部流淌，最終滴落在自己的腳邊。
“你......你還活著?可......他們......說你殺了人......”昊廣陰的質疑聲中分陰帶著哭聲。
“傻小子，我當然活著，我隻是去應征入了伍。當然了，社會上那些傳聞，我也聽過一部分，隻是自己已經懶得管了。”張教官平靜地說道，看起來像個不問世事的高僧。
“那，那年夏天是你救了我的命！？”昊廣陰不依不饒地繼續追問。
“哦，那個嘛，確實是我。我正好探親假回家！你小子運氣可真好！後來我發現自己衣服濕了也感冒了，就沒在醫院耽擱。”張家官對答如流地說道。
昊廣陰還想繼續追問，卻被張教官用話封了嘴，“你一定得好好學！別像我，雖然進了空軍，可惜學曆不行，所以用掃把趕了幾年鳥就到了頭，也就隻好退了伍。負責你們學校今年軍訓的我們公司，就是一家以退伍轉業軍人為員工主體的服務公司。你說這家公司再不要我，我還能去哪？這是一個看腦瓜的時代，看拳頭的時代已經不在了。”
昊廣陰從張教官的言語中，看出了懊悔，也看出了心酸。對啊，這是一個看腦瓜的時代，看拳頭的時代已經不在了。
中午十分，軍訓的學生隊伍奔向了食堂，教官們走向了教工食堂。唯有張教官和昊廣陰互留聯係方式後，獨自一人徑直走向了行政樓。望著張教官遠去的背影，昊廣陰有一種說不出來的感覺。
“義德啊，你覺得這小子怎麽樣？”行政樓大門旁陰影處，一個人對走過來的張教官問道。
“恩師，我覺得他有潛力，是顆好種子！”張教官說道。
“嗯，我信你！話說，你的易容術又進步了”那人說道。