我們知道冷的本質是溫度低,而熱傳遞隻是從溫度高的地方傳到溫度低的地方。熱傳遞是不可逆的,所以我們應該感受不到冷。可是,我們卻能。這是怎麽回事呢?


    我不給大家提示,大家可以發揮一下想象。水川米的這個問題的確有值得探討的地方。


    因為溫度低的物體要吸熱。不過,這又引出了新的問題就是為什麽低溫物體要吸熱呢?這是不是推翻熱傳遞是不可逆的熱力學定律呢?如果不是,區別在哪裏?其實,我們忽略了低溫物體和我們都處在一個係統裏。熱傳遞不是立體式的傳遞,而是平麵式。所以,低溫物體的表麵就會吸收熱量。然而,這樣低溫物體就有了溫度差。於是,表麵向裏麵進行熱傳遞。由於兩個熱傳遞在不斷進行,所以我們可以感受到冷。雖然簡短,但是陰白扼要。六子風來看來是對這個問題有過思考。


    溫度差造成的。我們不能簡單來看它。首先,人要知道溫度差是存在的。我們知道熱傳遞是很容易發生的,因此人們很容易得出某種物體很熱的這種結論。由此,人們推論物體之間是存在溫度差。而這種差別有兩種形式,一種是熱,另一種就是冷。說白了,冷是因為和熱對稱而出現的。杜埃尼亞斯也說得很少。


    冷是一種感受。它從哪裏來呢?經驗。是的。如果一個人沒有經曆過冷,又如何知道冷。笛卡爾說我思故我在。既然我說了冷,那麽我必然冷代表的是一種人對低溫物體的感受體現出現的形式。然而有個問題就是我說的,就一定是我經曆的?時間旅行在現在是不可能的,然而它卻廣泛存在影視劇裏。這說陰什麽?想象才是冷真正出現的原因。雖然一年有四季,但是有點地方卻實際上隻有春季。那麽,這裏的人知道冷這種感覺嗎?不知道。但是,他們可以想象。以前的人真的有可能從來沒有感覺到冷,但是卻想象出了冷。突然有一天,他們覺得冷了。其實,這是他們的心理作用造成的。在心裏,它們一心想要尋找冷。於是,他們就開始有意無意地尋找這種感覺。當有一天,他們找到了的時候就不會再找了。一個冷字看似簡單,背後不知有多少故事。瑪格麗塔說得盡興,就不知不覺說了這些。


    作為熱傳遞話題的延續,冷就是為了補充熱傳遞的。有了冷,我們才可以更好地理解熱傳遞。對於大家的觀點,我認為都有可取之處。不過,我更加喜歡瑪格麗塔的哲學解釋。因為冷不是突然出現,它的背後一定有個形成過程。水說。


    六子風來和杜埃尼亞斯都說:早知道你們關係不清不楚了,你更喜歡她的觀點也就不足為奇了。


    瑪格麗塔站起來大聲說道:我和你們一起研究物理問題,從來都不怕吃虧。而你們兩個竟然說我那樣!玩笑不可以開,話更不可以亂說。如果你們非要這麽說,那我們就要趕你們走。。


    兩人立馬服軟:我們隻是說說,你們不要當真。


    瑪格麗塔和水川米都各自回到自己的房間,而他們自然也如此。

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