看著張超略帶尷尬的模樣,臉色難看了一下午的李娜終於漏出了笑容,也是有些自嘲的道:“人是鐵飯是鋼,心裏雖然不是滋味,但飯還是要吃的,我還真是有些餓了。或許吃些東西,應該這種糟糕的心情就會好了。”


    邊說著李娜就先一步朝著月湖村小學內走去,而張超看著李娜的背影則是不由的心裏暗道:“自己都這樣想了,這還用我安慰勸導嗎?他似乎比我想象中的堅強,要是我自己遇到今天下午這樣的事情,短短不到一下午的時間,應該自我心理調節,也不能這樣快就釋懷吧?”


    張超的微微出神,李娜已經到了張超的宿舍門口前,隨即回頭喊道:“張超老師,你是真的多做了些飯菜嗎?怎麽看你這不著急的樣子,今天似乎並不想讓我嚐嚐你的手藝啊?”


    李娜這樣再次開玩笑的開口,張超隨即又是一臉的尷尬:“當然是真的了,我自己一個人本來就吃不了多少。而且飯菜做的少了,也出不來該有的味道,自從你也來了月湖村,我一般都是多做一些飯菜的。”


    而此刻李娜看著張超忙碌盛飯的模樣,隨即也再次先一步打開了話匣子:“張超老師,其實我也不用你怎麽勸導。我這個人性格就這樣,遇到不開心,想不明白的事情,心情肯定會不好,但一般大吃一頓就會好起來的。正如網上說的,沒有什麽壞心情是一頓美食不能趕走的。而我現在倒是很好奇,你來月湖村這段時間,都是怎麽調節自己的心態的。我看得出,像是王福金和王福瑞這樣的孩子,對你都是很認可,甚至是打心裏尊敬的。而村裏這些村民的思維方式和一些認知覺悟,應該不僅僅是隻對我有過這樣讓人氣憤的誤會吧?我聽王濤他們念叨過,你剛到村裏的時候,你為了了解每個孩子的情況,是有一家挨著一家進行家訪的。聽說有幾次,你再家訪的時候,因為一些孩子的教育理念得不到村民們的認可,有生生被他們直接從家門裏趕出來過。麵對這些村民的不理解,以及有些讓人難以接受的行為,你是怎麽在心裏勸說自己,仍舊不遺餘力,鍥而不舍再次上門家訪了解情況的?”


    原本還在思索如何與李娜展開話題聊天的張超,此刻也是邊將一碗飯遞給李娜,邊接過話茬:“來,李娜村長,咱們邊吃邊說。先讓我這些粗茶淡飯安慰一下你那不愉快的心情。”


    隨後張超也自己盛了一碗飯,坐到飯桌前說道:“其實也沒啥。正如你說的,遇到這樣的事情,有時候村民們可能說話習慣的問題,說話時還會罵罵咧咧的。當時我也是真的生氣,即使不願意接受我的教育理念,不想與我聊他們自家孩子的情況,也不至於那樣惡語相向啊。如果若是放在自己上學時,我可能會與其翻臉。但自從來到月湖村小學之後,我的性格也變了不少。因為我發現,其實這些山裏的孩子並不笨,甚至有些思路和天馬行空的想法,比咱們已經比較富裕的城市裏的孩子還要讓人驚歎。不過我經過多數比較好說話到孩子家長之後,發現這裏的孩子接觸的多數是自己的父母家人。而他們的父母家人,無論是思想,還是文化知識覺悟,都有相對來說是有些狹隘,甚至是‘粗鄙’的。所以有些原本很聰明的孩子,都跟著自家的大人有樣學樣的,也學了他們那樣粗俗的一些想法甚至是舉止。”


    看著張超滔滔不絕起來,李娜邊吃著,邊對張超道:“張超老師,你也邊吃邊說,我之前與你開玩笑的。咱們就聊聊天,你別真的因為滿倉書記給你打電話讓你幫著安慰勸我,你就連飯也不著急吃了。”


    “嗯,明白,我看得出,李娜村長你內心也是很堅強的。那咱們邊吃邊說。”說著張超扒拉幾口飯,吞咽下去後,就又繼續道:“我剛才說到月湖村這些孩子們的行為舉止,甚至是一些思想,都無形中跟著各自父母家人有樣學樣的被帶偏了。其中李娜村長你接觸過的王福金和王福瑞兄弟倆就是一個很明顯的例子,這兄弟倆其實在我來之前,比現在還要頑劣。甚至你想與他倆正常的溝通都比較難,因為他們對你根本不理睬,你說什麽他們都是抵觸不認真聽的。我是廢了很大的勁,甚至是專門準備了一個彈弓,慢慢與王福瑞找到了共同語言,才與這兄弟倆聊到了一起,有了真正的溝通。而真正的溝通之後,這兩個孩子,其實內心都是比較正直,甚至是富有正義感的。而之前沒有好的引導,將他們父親那喜歡暴力,易怒的性格都學來了。”


    “原來如此,我還說呢,王福金和王福瑞這兩個孩子那樣的性格,是怎麽對你認可的,原來你還真是為了這兩個孩子,竟然‘投其所好’的,還用‘彈弓溝通法’與兩個孩子真的打開心扉過啊。看來你對這些孩子花的心思,比我看到的,了解的還要多啊!”李娜不由的也停住手中的碗筷,一臉認真的對張超佩服道。


    而聽到“彈弓溝通法”後,張超也是不由的微微一愣:“‘彈弓溝通法’,這個詞我還是第一次聽到。不過這個說法沒錯兒,像是王福金和王福瑞已經12歲了,有了自己的思想,要想把他們往正確的價值觀上引導,就得與他們交心。不過說句實話,我的彈弓,還真的沒有王福瑞打的好。而我用的那個炫酷的彈弓,也不是我自己做的,是我有一次去鎮裏辦事,特地去鎮上集市上買的。”


    見張超聊起孩子,自己也變得像個孩子一樣,滿眼滿臉那都是充滿了幸福,李娜也不禁再次追問道:“那這與你自我調整被誤會,不被認可,甚至被惡語相向的心態有什麽關係嗎?難道說,這都是因為你喜歡孩子們?”


    “其實也不是了。因為當我滿心憤怒,自己要發火的時候,我就會用‘為人師表’勸慰自己。因為如果我也像這些孩子那些爸媽那樣易怒,沒有耐心,行為也暴力的話,那不也是給孩子們做了錯誤的表率嗎?所以每次我都忍住了。至於回到自己的宿舍後,我也會自己生悶氣。但我也會勸慰自己,我這樣的努力,如果都能讓這些孩子,思想和價值觀向著一個對國家,對社會,對家庭,對他人都有責任感的方向健康成長的話,那這些被誤解也就沒有什麽,也就很值得了。”


    說到這裏,張超見李娜聽得出神,隨即也下意識的將話題轉到了李娜今天遇到這樣被村民棍棒鋤頭誤會的事情上。


    “李娜村長,怎麽勸你不與村民們這些不太合適的誤會行為生氣,甚至是傷心,其實我也不知道說什麽的。但我覺得,咱們既然來到了這月湖村,為的就不是一馬平川的順順利利。無論是這裏的孩子和村民們隻是認知局限,還是他們落後貧困,都不是隨便輕而易舉能夠改變的。如果真的是一兩句話,沒有什麽困難就能做到的話,那也就沒有這樣多的需要脫貧致富,需要被支教的村子了。或者換個角度來說,正是因為這事兒充滿了困難,也從側麵說明,咱們來到月湖村更加的有意義。”


    見李娜此刻聽得認真,張超也再次“趁熱打鐵”的繼續道:“其實我做支教老師,是響應那句‘好兒女誌在四方,有誌者奮鬥無悔。希望越來越多的青年人以你們為榜樣,到基層和人民中去建功立業,讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生’的號召。我們的青春在這月牙湖畔的月湖村綻放,而這些讓咱們短時間內難以排解的內心沮喪和挫折,就像是花朵綻放需要的養分一樣。咱們越是打敗更多的困難和挫折,讓自己變得更堅強,那咱們的青春會與這月湖村的未來一樣,會變得更加美好和絢爛的。”


    李娜雖然一直沒說話,但此刻內心裏已經對張超這樣的想法早就認同了,或者說這原本也就是李娜心裏的思想。


    但人無完人,她李娜也是個普普通通的大學畢業女孩兒,隻不過心裏有著當代青年該有的社會責任感和祖國偉大複興,共同富裕的使命感而已。


    所以在這個扶貧致富的過程中,遇到自己沒有想象到過的誤解後,有些難以自我排解的情緒,那也是正常的。


    而此刻李娜因為張超自己心態調整經曆的講述,她心裏那股情緒也被疏通了,與此同時也對張超心裏暗暗稱讚:“月湖村的孩子們,能遇到張超老師,是孩子們的幸運!張超老師,是個有責任感,令人敬佩的好老師!”

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