也許有人覺得,舞蹈又不是專門跳給別人看的,隻要我自己覺得不錯就行了。


    話是這麽說,但作為職業舞者,卻不能這麽去看這個問題。


    職業舞者就是要通過舞蹈向觀眾表達自己,而不僅僅是為了舞台上看著很熱鬧而已。而這一點,也是童遙想讓唐寧明白的。


    “跳舞不是你喜歡或者是不喜歡,而是你需要一個渠道去表達自己。”


    “你可以選擇音樂把它發泄出來,你也可以選擇表情把它傳遞出來,而舞蹈考核的目的,就是看你們是否能夠通過舞蹈來傳遞自我情感。”


    為什麽舞蹈會分那麽多種類?


    因為每一個種類的跳法和想表達的東西完全不一樣。


    不是隻有酷帥的動作才叫好看和有價值。


    打個比方,戲曲裏的一個蘭花指,就能塑造出一個鮮明的花旦形象。


    再舉個例子,breaking的舞蹈動作,大多都是沒有規則和十分不羈的,給人一種桀驁不馴的感覺。


    -


    講了這麽多,童遙的話題回到了這一期的考核上。


    “這周的舞蹈不難,你先跟著她們一起跳跳,找陳怡寧和其他人幫幫你,然後……”


    童遙在講舞蹈的時候,格外的認真。


    他的一字一句都說得很清楚,完全不像先前八卦時的小瘋子模樣。


    唐寧聽得也很認真,畢竟這是她第一次打定主意要好好跳舞。


    唔……


    想問幾年前裴老師拉著唐寧跳舞時,小唐同學的想法?


    當年那顯然是完全不想。


    裴老師跳什麽?


    探戈改編版!節奏和步調非常快的那種!


    這就相當於讓一個幼兒園的小朋友去蹦兩米的跳高杆。


    人都還沒人家杆兒的一半高,這要是跳過去了,才叫撞了邪了!


    而那一天,唐寧還被迫穿上了高跟鞋哦!


    高跟鞋!


    那大概是唐寧第一次穿高跟鞋——其實那鞋的高度不高,標準舞鞋款,而且在裴老師各種貼身牽引下,唐寧沒有摔過跤,就是自己的腿撞自己的腿,再順便踩了裴老師很多下而已。


    當時唐寧就覺得,跳舞真的很不好玩。


    看看,看看,裴老師非要拉自己跳舞,結果腳被踩得的自個兒都不想站著了。


    更何況,唐寧第一次穿高跟鞋跳舞,都覺得這種墊著腳的感覺很奇怪,好像裴老師矮了一樣,她再稍微往上一點,就能親到裴老師的嘴兒啦!


    唐寧也還記得自己幸災樂禍了很久,還特意拿了藥酒去刺激裴老師,讓裴老師黑臉很久。


    而現在想起來,唐寧覺得自己當時也挺幼稚的。


    “童老師……”


    “哎,說了別叫我老師,叫我遙遙吧。”


    童遙真的挺不喜歡也不習慣別人叫他老師。


    不管他在舞蹈上獲得了多少榮譽和稱讚,也不管別人怎麽評價他在流行舞圈的地位,他都覺得自己需要學的東西還有很多,不足以當得起老師這個詞。


    大家差不多年紀,平輩相稱就好。


    童遙這麽說,唐寧也不堅持。


    她思考了一下,整理完思路,問童遙。


    “你們平時練舞的時候,是不是很辛苦?”


    (本章完)

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