在第二天的培訓班上，高遠重點關注了一下，果然發現了那個帶金絲眼鏡的白淨年輕本人。
鳶都足校是東道主，高遠很容易就通過關係，查到了這個本人的資料。
吉川秀仁，本青年足球教練，與高遠一樣，是理論派代表人物，無職業球員經曆。
他是本著名壟斷財閥住友財團的外枝。這樣的份，一般應該在大企業擔任高管，但他卻偏偏從事了足球行業。
他早年在歐洲留學，後來擔任大阪櫻花隊青年隊主教練。雖然隻是青年隊的主帥，但戰績十分彪炳，帶隊三年，將原本實力平平的櫻花青年隊，帶成了青年隊兩連冠的霸主。而且培養出了柿穀曜一朗這樣的天才。
據說，櫻花隊有意讓其出任一線隊主帥，但他的誌向是去歐洲執教。
在本足球圈，他是教練界公認的後起之秀，被譽為本教練界的希望之星。
這次他不僅來參加亞足聯精英培訓班，而且之後還會帶領大阪櫻花青年隊，出戰接下來的鳶都杯比賽。
高遠在上課時觀察了一下，隻見他與班裏大多數人的學習態度不同，聽講非常認真，記錄的也非常詳細，遇到疑問處還主動請教。而且他的英語水平很高超，可以和歐洲的講師無障礙交流。
在他上，本人一絲不苟的嚴謹治學精神體現的淋漓盡致。
高遠在心裏評價道：這小子，也是個人物！
來培訓班授課的都是些赫赫有名的大人物，雖然大多已經功成退，但卻都有過顯赫的履曆。
當看到這些過去隻出現在電視中的大人物，親自來給自己授課時，學員們不管是否認真聽講，但至少都覺得自己距離牛又更近了一步。
阿爾塞納·溫格和川淵三郎的授課，更是掀起了培訓班的。
前阿森納主帥溫格，現在是國際足聯的特聘高級講師。他為學員們帶來的是青年球員的發現與培養。
阿森納素以培養小妖聞名於世。溫格帶隊期間，不僅是一個anger，球隊的體係架構、運營管理，都由溫格一手規劃。可以說，這個課題，正是溫格最拿手的擅長所在。
“隨著足球運動的發展，職業俱樂部建設的規範，將有越來越多的俱樂部選擇英超俱樂部的manager管理模式。教練將從傳統的隻負責訓練和比賽的coach，變成統領全局的manager。俱樂部的權力將集中在教練的手中。這就需要諸位在今後，擁有全局思維，站在更高的角度思考問題。”
溫格在授課中的這番話，刺激到了在場的學員們。大家都血澎湃，渴望掌握權力，打造出一支屬於自己的豪門球會。
而川淵三郎的課題則是聯賽架構的組織搭建和亞洲足球未來的發展方向。
這當然是j聯賽之父的專業領域。
川淵三郎以本足球幾十年來的發展為例，著重進行了講解。
本足球在1968年—1991年有過長達23年蟄伏期，在這個時期成年隊成績非常糟糕，但本足協並未氣餒，堅持舉辦全國青少年足球大賽，循環製的賽製，讓更多的青少年球員通過比賽得到了鍛煉。
期間，為了讓青少年上足球運動，本足協通過漫畫、遊戲等多種形式進行深入普及。發行量達數千萬冊的《足球小子》，任天堂、世嘉足球遊戲，讓更多青少年喜歡上了足球，也讓大空翼成為了無數孩子心中的偶像。
1991年創辦的本j聯賽，從開始之初就注重聯賽法人化治理，並結合地區的特點進行發展，去企業化名稱、強製要求俱樂部開展社區活動、限製球員價政策，這些都使j聯賽得以健康發展。而這些政策，中國足球在職業聯賽發展了近30年後，才剛剛開始嚐試。
現在，本的各個地區、各級學校都有自己的足球俱樂部，厚實的群眾基礎造就了現在本足球獨步亞洲的局麵。而本足球界依然在不斷努力，每到周末，本足協官員，都會到公園、社區組織少年球賽，甚至向更小的孩子派發足球，以此提高青少年對於足球的興趣。
“中國有句名言，少年強則國強，我們本足球的未來在孩子上。我們的發展規劃是在2050年前奪得世界杯冠軍！”川淵三郎不無自豪的透露道。
十年前，本足協定下了這一遠景發展目標，當時全世界都在嘲笑本人不自量力，但本足球總突飛猛進的發展，讓當初所有嘲笑過自己的人都目瞪口呆。大家發現，這也許並不是一個遙不可及的夢！
“本足球是亞洲足球的一份子，本足球的崛起必將帶動亞洲足球的發展。而亞洲足球的整體進步，也將為本足球發展的助力。所以，我在此想拜托諸君，為亞洲足球的騰飛共同努力。你們是亞洲足球的青年才俊，亞洲足球的未來抗在你們的肩上！”
川淵三郎用這段話作為授課的結語，贏得了學員們的烈掌聲。
隻是，高遠覺得，這個老頭在講這番話時，眼睛似乎在有意無意的盯著自己。
除了講師授課外，培訓班還安排了很多交流討論的環節，鼓勵各位學員將自己對足球的理解，以及技戰術打法拿出來研討。
這個環節往往從一開始的交流討論，很快就發展成了吵架。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，更何況是包羅萬象的足球。
大家都是心高氣傲的才俊，對足球都有自己的真知灼見，甚至對自己的足球理念有著偏執的自信，交流討論中難免有意見不和，幾句話下來，就吵做了一團。
尤其是徐凱和吳乾這樣的家夥，湊在一起，公說公有理婆說婆有理，互不相讓，誰也說服不了誰。
高遠在宿舍裏也聽他們吵，在討論時也聽他們吵，被吵的一個頭兩個大。
不過道理越辯越明，盡管他倆吵吵鬧鬧夾雜不清，但高遠還是從中得到了不少的啟發，尤其是兩人介紹了自己的部分訓練方法，更是讓高遠眼前一亮。
這倆貨，不是普通的傻瓜，用好了，是人才啊！
當然，前提得是用好了……
培訓班的第二周，參加鳶都杯的球隊陸續來到了泰山足校。
本屆鳶都杯共有12支來自世界各地著名俱樂部的優秀青年隊，沃爾夫斯堡、狼隊、墨西哥芝華士、西班牙人、比利亞雷亞爾、大阪櫻花……當然還包括泰山青年隊，db以及國青u21集訓隊。
這是中國足協和泰山俱樂部的有意為之，就是借著亞足聯精英培訓班，向全亞洲展示自己的青訓力量。
但誰也沒想到的是，在培訓班快要接近尾聲的時候，原定授課的亞足聯講師韓國人金鶴範因體原因無法前來授課。
亞足聯緊急請東道主國家的亞足聯講師前來救火。
中國總共有8位亞足聯講師，而此時在鳶都足校就有一位。
他就是國青集訓隊主帥——沈福！
高遠做夢都沒想到，沈福居然要給自己上課了！
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鳶都足校是東道主，高遠很容易就通過關係，查到了這個本人的資料。
吉川秀仁，本青年足球教練，與高遠一樣，是理論派代表人物，無職業球員經曆。
他是本著名壟斷財閥住友財團的外枝。這樣的份，一般應該在大企業擔任高管，但他卻偏偏從事了足球行業。
他早年在歐洲留學，後來擔任大阪櫻花隊青年隊主教練。雖然隻是青年隊的主帥，但戰績十分彪炳，帶隊三年，將原本實力平平的櫻花青年隊，帶成了青年隊兩連冠的霸主。而且培養出了柿穀曜一朗這樣的天才。
據說，櫻花隊有意讓其出任一線隊主帥，但他的誌向是去歐洲執教。
在本足球圈，他是教練界公認的後起之秀，被譽為本教練界的希望之星。
這次他不僅來參加亞足聯精英培訓班，而且之後還會帶領大阪櫻花青年隊，出戰接下來的鳶都杯比賽。
高遠在上課時觀察了一下，隻見他與班裏大多數人的學習態度不同，聽講非常認真，記錄的也非常詳細，遇到疑問處還主動請教。而且他的英語水平很高超，可以和歐洲的講師無障礙交流。
在他上，本人一絲不苟的嚴謹治學精神體現的淋漓盡致。
高遠在心裏評價道：這小子，也是個人物！
來培訓班授課的都是些赫赫有名的大人物，雖然大多已經功成退，但卻都有過顯赫的履曆。
當看到這些過去隻出現在電視中的大人物，親自來給自己授課時，學員們不管是否認真聽講，但至少都覺得自己距離牛又更近了一步。
阿爾塞納·溫格和川淵三郎的授課，更是掀起了培訓班的。
前阿森納主帥溫格，現在是國際足聯的特聘高級講師。他為學員們帶來的是青年球員的發現與培養。
阿森納素以培養小妖聞名於世。溫格帶隊期間，不僅是一個anger，球隊的體係架構、運營管理，都由溫格一手規劃。可以說，這個課題，正是溫格最拿手的擅長所在。
“隨著足球運動的發展，職業俱樂部建設的規範，將有越來越多的俱樂部選擇英超俱樂部的manager管理模式。教練將從傳統的隻負責訓練和比賽的coach，變成統領全局的manager。俱樂部的權力將集中在教練的手中。這就需要諸位在今後，擁有全局思維，站在更高的角度思考問題。”
溫格在授課中的這番話，刺激到了在場的學員們。大家都血澎湃，渴望掌握權力，打造出一支屬於自己的豪門球會。
而川淵三郎的課題則是聯賽架構的組織搭建和亞洲足球未來的發展方向。
這當然是j聯賽之父的專業領域。
川淵三郎以本足球幾十年來的發展為例，著重進行了講解。
本足球在1968年—1991年有過長達23年蟄伏期，在這個時期成年隊成績非常糟糕，但本足協並未氣餒，堅持舉辦全國青少年足球大賽，循環製的賽製，讓更多的青少年球員通過比賽得到了鍛煉。
期間，為了讓青少年上足球運動，本足協通過漫畫、遊戲等多種形式進行深入普及。發行量達數千萬冊的《足球小子》，任天堂、世嘉足球遊戲，讓更多青少年喜歡上了足球，也讓大空翼成為了無數孩子心中的偶像。
1991年創辦的本j聯賽，從開始之初就注重聯賽法人化治理，並結合地區的特點進行發展，去企業化名稱、強製要求俱樂部開展社區活動、限製球員價政策，這些都使j聯賽得以健康發展。而這些政策，中國足球在職業聯賽發展了近30年後，才剛剛開始嚐試。
現在，本的各個地區、各級學校都有自己的足球俱樂部，厚實的群眾基礎造就了現在本足球獨步亞洲的局麵。而本足球界依然在不斷努力，每到周末，本足協官員，都會到公園、社區組織少年球賽，甚至向更小的孩子派發足球，以此提高青少年對於足球的興趣。
“中國有句名言，少年強則國強，我們本足球的未來在孩子上。我們的發展規劃是在2050年前奪得世界杯冠軍！”川淵三郎不無自豪的透露道。
十年前，本足協定下了這一遠景發展目標，當時全世界都在嘲笑本人不自量力，但本足球總突飛猛進的發展，讓當初所有嘲笑過自己的人都目瞪口呆。大家發現，這也許並不是一個遙不可及的夢！
“本足球是亞洲足球的一份子，本足球的崛起必將帶動亞洲足球的發展。而亞洲足球的整體進步，也將為本足球發展的助力。所以，我在此想拜托諸君，為亞洲足球的騰飛共同努力。你們是亞洲足球的青年才俊，亞洲足球的未來抗在你們的肩上！”
川淵三郎用這段話作為授課的結語，贏得了學員們的烈掌聲。
隻是，高遠覺得，這個老頭在講這番話時，眼睛似乎在有意無意的盯著自己。
除了講師授課外，培訓班還安排了很多交流討論的環節，鼓勵各位學員將自己對足球的理解，以及技戰術打法拿出來研討。
這個環節往往從一開始的交流討論，很快就發展成了吵架。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，更何況是包羅萬象的足球。
大家都是心高氣傲的才俊，對足球都有自己的真知灼見，甚至對自己的足球理念有著偏執的自信，交流討論中難免有意見不和，幾句話下來，就吵做了一團。
尤其是徐凱和吳乾這樣的家夥，湊在一起，公說公有理婆說婆有理，互不相讓，誰也說服不了誰。
高遠在宿舍裏也聽他們吵，在討論時也聽他們吵，被吵的一個頭兩個大。
不過道理越辯越明，盡管他倆吵吵鬧鬧夾雜不清，但高遠還是從中得到了不少的啟發，尤其是兩人介紹了自己的部分訓練方法，更是讓高遠眼前一亮。
這倆貨，不是普通的傻瓜，用好了，是人才啊！
當然，前提得是用好了……
培訓班的第二周，參加鳶都杯的球隊陸續來到了泰山足校。
本屆鳶都杯共有12支來自世界各地著名俱樂部的優秀青年隊，沃爾夫斯堡、狼隊、墨西哥芝華士、西班牙人、比利亞雷亞爾、大阪櫻花……當然還包括泰山青年隊，db以及國青u21集訓隊。
這是中國足協和泰山俱樂部的有意為之，就是借著亞足聯精英培訓班，向全亞洲展示自己的青訓力量。
但誰也沒想到的是，在培訓班快要接近尾聲的時候，原定授課的亞足聯講師韓國人金鶴範因體原因無法前來授課。
亞足聯緊急請東道主國家的亞足聯講師前來救火。
中國總共有8位亞足聯講師，而此時在鳶都足校就有一位。
他就是國青集訓隊主帥——沈福！
高遠做夢都沒想到，沈福居然要給自己上課了！
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