雨停了，也終於到家了。
母親早就做好了午餐。
看著一桌子熱騰騰的飯菜，小聆開心的放下書包，去拿了碗筷擺好，
飯桌上母親問了問小聆在學校的情況，也問了問父親怎麽那麽晚才回來。
父親大概簡要的講了一下。
於是接下來的好幾天，每天都是如此，父親都在教室門口等著他放學。
直到有一次，父親在路上遇到一個伯伯，他帶著他的孫子也送他去學校。
父親便和他約定好，在家裏集合，然後讓小聆和他孫子一起結伴去上學，伯伯覺得這個主意挺好，畢竟去小學的路那麽漫長。
到第五天早上，那個伯伯早早的就帶著他的孫子來到小聆家裏，當時都還在睡夢中。
他的孫子叫強子。話不多，人也很老實。也跟小聆在同一個班級。
就這樣的模式過了一段時間後，有一天早晨，強子和他爺爺剛到小聆家裏。小聆就看到強子的手在抽屜裏拿了個小玩具放進了自己的口袋。
小聆當時就說了出來，他便拿出來放回去了。
他爺爺笑了笑，說小孩子就是喜歡玩具這些。
他偷東西的陋習，在學校也有體現。偷過幾次被同學抓到，他人又很老實，同學們便開始肆無忌憚欺負他。
小聆跟他隻是一起上學的關係，到了學校便和其他同學一起玩了。他被班級裏幾個厲害的男孩子欺負，她沒法幫忙，因為他是偷東西被抓。
更慘的一次是，下雨天，當時小聆和強子已經走到了學校附近的小溪旁的小路上，因為雨水路上的泥巴粘巴巴的。
這時班級幾個調皮鬼竟然拉著他在稻田裏打了一頓，其中還包括小聆的下一個新朋友小麗。
小聆立馬去學校告訴了老師，老師托班長的爸爸把強子帶了回去，通知了他的爺爺，也批評了幾個調皮鬼。通知各自家長。
漸漸的小聆認識的小夥伴越來越多，回家順路的小夥伴也越來越多。強子漸漸的就是一個人上學，一個人回家了。
母親早就做好了午餐。
看著一桌子熱騰騰的飯菜，小聆開心的放下書包，去拿了碗筷擺好，
飯桌上母親問了問小聆在學校的情況，也問了問父親怎麽那麽晚才回來。
父親大概簡要的講了一下。
於是接下來的好幾天，每天都是如此，父親都在教室門口等著他放學。
直到有一次，父親在路上遇到一個伯伯，他帶著他的孫子也送他去學校。
父親便和他約定好，在家裏集合，然後讓小聆和他孫子一起結伴去上學，伯伯覺得這個主意挺好，畢竟去小學的路那麽漫長。
到第五天早上，那個伯伯早早的就帶著他的孫子來到小聆家裏，當時都還在睡夢中。
他的孫子叫強子。話不多，人也很老實。也跟小聆在同一個班級。
就這樣的模式過了一段時間後，有一天早晨，強子和他爺爺剛到小聆家裏。小聆就看到強子的手在抽屜裏拿了個小玩具放進了自己的口袋。
小聆當時就說了出來，他便拿出來放回去了。
他爺爺笑了笑，說小孩子就是喜歡玩具這些。
他偷東西的陋習，在學校也有體現。偷過幾次被同學抓到，他人又很老實，同學們便開始肆無忌憚欺負他。
小聆跟他隻是一起上學的關係，到了學校便和其他同學一起玩了。他被班級裏幾個厲害的男孩子欺負，她沒法幫忙，因為他是偷東西被抓。
更慘的一次是，下雨天，當時小聆和強子已經走到了學校附近的小溪旁的小路上，因為雨水路上的泥巴粘巴巴的。
這時班級幾個調皮鬼竟然拉著他在稻田裏打了一頓，其中還包括小聆的下一個新朋友小麗。
小聆立馬去學校告訴了老師，老師托班長的爸爸把強子帶了回去，通知了他的爺爺，也批評了幾個調皮鬼。通知各自家長。
漸漸的小聆認識的小夥伴越來越多，回家順路的小夥伴也越來越多。強子漸漸的就是一個人上學，一個人回家了。