晚上回到家裏,東野響將經過講給秋宮明美聽。


    聽聞是因為大山博之的緣故《死亡筆記》單行本暫時停售,秋宮明美很氣憤,但她不知道如何是好。


    東野響有些後悔,不應該將這件事情告訴她。


    隻能談起自己琢磨了許久的事,轉移秋宮明美的注意力。


    “我們家和父母住的很近,咱們隨時可以去看望他們,又有妹妹可以代我照顧。”


    “秋宮先生就離的遠些了,他又是獨居,我在想……”


    秋宮明美瞪大了眼睛,難以置信地問:“你想幫我爸爸找了老伴?”


    “當然不是了,”東野響又氣又笑,“我的意思是,秋宮先生今年60歲了,獨居很不安全,我們接他來家裏住吧。”


    “我……”秋宮明美有一股恐懼感油然而生,不知不覺間,曾經那個擎天柱般的男人已經老去了。


    以後就得自己麵對人生。


    “是啊,嗯,嗯。”她心不在焉地點頭。


    ……


    晚上,秋宮明美想了許久,到深夜才入睡。


    第二天醒來後,她一反常態沒有去畫漫畫,拿著手機在房間裏走來走去,不時看看牆上的鍾表。


    “我去父親家裏一趟。”她幹脆說道。


    “我和你一起去吧。”


    “不用了,”秋宮明美雷厲風行穿上外套,“雖然單行本終止發售,但你還是要做好準備。”


    這一趟,秋宮明美回到了練馬區武藏野大學附近的家裏。


    秋宮先生在家,正拿著老花鏡看報紙。


    “你怎麽突然回來了?”他沉穩的坐著,眉頭緊皺。


    “我回來看看你啊,父親。”秋宮明美走到秋宮先生身旁坐下,笑著說道。


    發現她瞅了眼報紙,秋宮先生很快就撤到一旁,不過還是被秋宮明美看到了。


    那是關於大山博之痛批《死亡筆記》的報道,政治評論家聽起來很有權威性,他針對一本熱門的漫畫,特別吸引眼球。


    “原來父親你也在關注響的事情。”秋宮明美笑嘻嘻說道。


    她注意到了秋宮先生的白發,還有那逐漸爬滿臉龐的皺紋,她的父親確實老了,沒有了以前威武的神采。


    現在看起來,就是一個脾氣很不好的小老頭罷了。


    “哈哈哈。”秋宮明美捂嘴笑了起來。


    “怎麽了?關注這件事很可笑嗎?”秋宮先生瞅了她一眼。


    “不是啊。”秋宮明美擺了擺手,她眯著眼睛幸福說道:“謝謝你父親。”


    “咳咳,”秋宮先生不自在的咳嗽了兩聲,“你今天是怎麽回事?”


    秋宮明美挽上他的手臂,小聲說:“父親,你去我們家裏住一段時間怎麽樣?”


    “秋宮家的產業大多在練馬區,”秋宮先生不為所動,極為冷靜,“我要負責公司運轉,為什麽要舍近求遠?”


    秋宮明美抬眼看著秋宮先生,“我隻是覺得,該是我照顧你的時候了。如果不是響提議,我都沒察覺到,父親你已經老了。”


    “明美……”秋宮先生眼眸動了動,還是拒絕了她。


    “我喜歡一個人獨居。”


    秋宮明美勸了許久,依舊沒讓他回心轉意。


    “我還有我的事業和工作,不是你想的孤苦無依的老人。”


    秋宮明美無奈,“我會常回家來看望你。”


    秋宮明美離開後,秋宮先生展開報紙,眼裏有落寞。


    當他注意到報紙上大山博之所說的,“《死亡筆記》是絕對的反人類作品!”時,又將報紙合上了。


    ……


    佐佐木坐在辦公室,開始考慮《死亡筆記》的公關事宜。


    如果讓其他漫畫家發聲的話,更會激發家長老師們的抵觸心理。


    這也是他回絕了尾田迫切想要發聲的原因。


    “集英社能夠聯係的德高望重的教育家……亦或是文學家……大學教授……”


    他閉著眼睛思索,筆端點著桌麵。


    “佐佐木編輯長!”


    吉田幸司拿著報紙,興衝衝跑了過來,“你快看啊!”


    佐佐木睜開眼睛,“吉田,你要穩重一些。”


    “是,編輯長。”


    佐佐木看著今天的報紙不禁一愣,“時來運轉了。”


    ……


    “關於《死亡筆記》的一些聯想。日本人是不是失去包容性了呢?”


    作者是日本浮世繪大師的秋宮先生。


    “我最近一直在關於某位教授的言論,他因為《死亡筆記》裏男主角的反人類行為,上升到了整部作品傳遞的價值觀上。”


    “他從男主角的行為邏輯出發,認為《死亡筆記》在熏染著孩子們的世界觀,變成一個冷漠、偏執、不擇手段的人,成為質疑政府公信力,質疑司法程序可靠性的人。”


    “私認為,這些都是在杞人憂天。”


    “《死亡筆記》中,正義一方的l曾說過,夜神月是個極度好強之人,為達目的誓不罷休。”


    “而漫畫之前的劇情裏,夜神月也在激怒之下,殺死了l的替身。”


    “這恰好說明了,漫畫傳遞的信息就是夜神月這樣的人,是一個徹頭徹尾的壞人。”


    “這部漫畫,隻是以壞人的角度為出發點而已,沒有什麽特殊的地方。”


    “那位教授認為《死亡筆記》是傳遞作者黑暗思想的工具,是不是太偏激了?”


    “或者說,他根本沒有深入閱讀,隻是淺淺看了幾眼,就覺得自己可以出來說兩句,以拯救大眾的心態,以領頭羊的驕傲模樣,唱唱反調,滿足自己的虛榮心。”


    “《死亡筆記》隻是少年漫畫,它的核心在於懸疑推理劇情,根本上升不到傳遞思想的地步。”


    “孩子們閱讀漫畫,隻是在學習之餘,消遣一二,與《七龍珠》、《灌籃高手》沒有什麽區別。”


    “這是一個非常淺顯的道理,但讓我費解的是,有許多家長們被影響到,開始打壓《死亡筆記》。”


    “現在的日本,就連一部漫畫也無法包容了嗎?”


    “帶著疑惑寫下這麽多,我突然又產生了另一個疑惑。”


    “號稱包容著孫子興趣的教授先生,他日常中是什麽樣子的呢?”


    “是不是就如他所說的一樣,不去幹擾孩子的樂趣。”


    “還是……以大人的身份強迫孩子接受自己的想法呢?”


    “就他的表現來看,我暫時認為是第二點。”


    (本章完)

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