“選我。”徐望沒想太久。


    這種擺明是大坑的時候, 隊長不上誰上?


    況金鑫有點擔心:“隊長……”


    “也許你應該選個戰鬥力高的。”池映雪中肯建議。


    徐望左手拍況金鑫肩膀:“放心吧。”右手拍池映雪肩膀, “交卷npc很可能就在劇情裏, 萬一你前麵打得太嗨……”


    池映雪思索片刻, 承認:“那我的確保證不了他的安全。”


    錢艾:“……”


    瘋起來連交卷npc都打嗎……


    “叮——”


    劇情人員選定,徐望手臂出現新的提示。


    三夥伴湊過來一起看。


    :你已獲選劇情人員。請注意, 以下行為會被判定為交卷失敗:1、未完整執行故事劇情;2、不屬於劇情需要的跨隊攻擊。


    池映雪:“……”


    況金鑫:“真得要走接龍故事線啊……”


    錢艾:“我對咱隊長的演技很放心, 但對咱軍師的腦洞……”


    “你們就祈禱他別讓我編代碼吧。”徐隊長幽幽看向直播牆,已將一切交給了命運。


    另外三隊也陸續選出劇情人員,分別是樂醒、冷白臉、小酒紅。


    大家性格不同,但讀完規則後, 都本能地看向直播牆,或大或小的眼裏,全是對前路的深深憂慮。


    遊戲間的四位同學,還在專心構建自己故事牌的邏輯關係,並不知道,隊友的命運,已經和他們的腦洞,綁定在了一起。


    終於, 兩個房間再次聽見那個沉穩的聲音——


    【準備時間結束。1號講述人,請開始你的故事。】


    吳笙看著自己的“2號”,麵色如常, 心裏卻還是有一絲波動。


    “入鴞時間最短的人,第一個講故事”,這規則明顯是想讓新手起頭, 以彌補對戰經驗的不足,他還以為這個“最強新手”會是自己。


    入鴞49天,成績7/23,雖然無盡海泡了一個多月,但中途沒有任何後退,5/23還直接跳過,這樣的闖關速度竟然不是新手隊裏最快的?


    “那我就先來了,”頂著“1號”的趙昱侃,衝三位小夥伴禮貌笑笑,鏡片後的目光冷靜沉穩,“有一個高中生,我們姑且稱他為憂鬱的少年a,性格內向,長期遭受校園暴力……”


    趙昱侃:故事牌1——[憂鬱的少年a]


    “這天放學,少年a再次被欺負,當欺負他的人揚長而去,少年a在操場上撿到一封詛咒信,信上寫著,你必須將這封信轉給下一個人,否則就會死。”


    趙昱侃:故事牌2——[詛咒信]


    “撿到信的少年a,決定將這封信,轉給欺負他最狠的那個同學……”


    “打斷牌!”雅灰男看著自己一片正能量的故事牌,聽著對手越來越滑向詭異深淵的故事,簡直心在滴血。


    趙昱侃聳聳肩,讓出故事講述權。


    吳笙、大高個仍在觀望,洗耳恭聽。


    “少年a準備把詛咒信給欺負他的同學是吧,”雅灰男深吸口氣,鏗鏘續接,“就在少年a準備塞詛咒信的時候,同班的熱血體育生d出現在教室門口,大喝一聲,你在幹什麽!”


    雅灰男:故事牌1——[熱學體育生d]


    “少年a將真相告訴了體育生d,體育生d完全不讚同他的報複行為,他告訴少年a,真正想對惡勢力說不,就要自己先強壯起來,作為同學,他可以帶領少年a鍛煉身體……”


    雅灰男:故事牌2——[鍛煉]


    “打斷!”大高個也不忍了,眼看殘酷青春變熱血校園,再等下去,鬼知道畫風會偏到哪裏去。


    “呃,鍛煉,對,體育生d說幹就幹,直接拉著少年a就在操場跑起步來。因為一直奔跑,少年a再沒找到機會送出那封信,他很害怕,擔心死亡詛咒會應驗到自己身上,於是趁體育生d不注意,將這封信,塞進了對方的書包。第二天,體育生d死了……”


    吳笙:“……”


    趙昱侃:“……”


    雅灰男:“你把我家體育生都弄死了,故事牌呢?!”


    “急什麽,馬上就來了……警察來調查體育生的死亡,沒發現可疑,最後認定為心髒麻痹,但有一個人,堅信體育生的死有蹊蹺,他就是d的同班同學,高中生偵探c……”


    大高個:故事牌1——[高中生偵探c]


    吳笙、趙昱侃、雅灰男:“……”


    很好,柯南來了。現在別說死一個,就是死一串,他們也隻能選擇原諒。


    “高中生偵探c覺得體育生d死得很蹊蹺,決心深入調查,少年a害人心虛,怕自己暴露,於是先下手為強,一不做二不休,給高中生偵探c下毒……”


    大高個:故事牌2——[下毒]


    “打斷。”遊戲間裏,終於第一次響起吳軍師的聲音。


    大高個正在興頭上,被這一張打斷牌弄得鬱悶。


    趙昱侃、雅灰男等待多時,想看看這位穩坐如鍾的對手,到底是個什麽路數。


    “a下毒全過程,樂觀的同學b,盡收眼底……”


    吳笙:故事牌1——[樂觀的同學b]


    “樂觀的同學b,高中生偵探c,是好朋友,b發現a下毒,b報警,a被警方帶走……”


    吳笙:故事牌2——[好朋友]


    “偵探c堅持調查d死因,懷疑a,但想不通手法,樂觀b說我陪你,偵探c說會危險,b說我心甘情願。”


    吳笙:故事牌3——[心甘情願]


    “等等,”大高個不行了,“怎麽就忽然1.5倍速了?”


    雅灰男也腦袋嗡嗡的:“你能不能把故事再豐滿一下?”


    吳笙無辜攤手:“邏輯很清晰啊。”


    大高個、雅灰男:“但是敘述太骨感!!!”


    吳笙歎口氣,考慮到萬一兩個人都抗議,鴞再來個懲罰措施,就得不償失了,於是努力回憶自家隊長平日裏是如何語言表達的……


    短暫思索後,吳軍師試探性地給自己的大綱添枝加葉——


    “樂觀的同學b,和高中生偵探c,既是同班同學,也是非常好的好朋友。樂觀的同學b經常偷偷看高中生偵探c,上課看,下課看,c不在,他就看對方的座位。這麽全天候看下來,就發現了a往b座位上的水杯裏下毒,樂觀的同學b當即報警,警察很快趕來,帶走了憂鬱的少年a……”


    “偵探c知道了自己被少年a下毒的事情,懷疑他就是殺害熱血體育生d的凶手,但體育生d是死於心髒麻痹,偵探c想不通少年a能用什麽手法辦到這件事,他覺得有隱情,想繼續查下去,樂觀的同學b預感到會有危險,他不能讓自己最重要的偵探c,一個人去冒險,所以他和偵探c說,我陪你一起去查……”


    “偵探c也很重視樂觀的同學b,不希望對方和自己一起涉險,於是勸阻,但是樂觀的同學b說,為了你,我心甘情願……”


    吳笙說得口幹舌燥,緩口氣,皺眉看另外三位小夥伴:“這樣細節夠豐滿了嗎?”


    大高個:“足夠了……”


    雅灰男:“嗯,我們已經充分認識到了故事微妙的走向和取向……”


    吳笙看向一直沒說話的趙昱侃。


    趙同學摘下眼鏡,輕輕擦拭:“1.5倍速骨感邏輯文,其實挺好。”


    真心實意給完自己的意見,趙昱侃戴回眼鏡,重歸淡定:“打斷。”


    吳笙預料到了,不再言語,靜待下文。


    趙昱侃:“就在高中生偵探c決定查下去的當天晚上,少年a在警察局上吊自殺了,他的鬼魂和熱血體育生d的鬼魂,一同給高中生偵探c托夢,告訴他,你不要查下去了,不然連你也會有危險的……”


    趙昱侃:故事牌3——[托夢]


    “兩個鬼魂的話還沒說完,偵探c就感覺到自己身上如有千斤重,一個壓在他被子上的鬼慢慢顯形,偵探c意識到,自己被鬼壓床了……”


    趙昱侃:故事牌4——[鬼壓床]


    “少年a的鬼魂,體育生d的鬼魂,高中生偵探c,兩鬼一人聯手,擊退了厲鬼,但……”


    “叮——”


    “四合一”的提示,突兀響起。


    正在講述的趙昱侃也好,正在聆聽或者謀劃自己故事線的吳笙、雅灰男、大高個也好,都愣住了。


    :請講述人暫停講述,5分鍾休息時間過後,遊戲繼續。


    大高個和雅灰男,糾結皺眉,總覺得這個突然出現的休息很怪,但又說不出哪裏奇怪。


    趙昱侃微微歪頭,兩分鍾後,眼裏閃過一抹了然的光。


    吳笙低頭盯著自己的故事牌,過了會兒,目光定在“樂觀的同學b”上,與此同時,另外三人出過的故事牌裏,代表人物的三張也依次劃過腦海——憂鬱的少年a,高中生偵探c,熱血體育生d。


    一人一張人物牌……不,吳笙極快地眯一下眼,是一隊,一張人物牌。


    而現在,劇情進展到a、c、d三人同鬼搏鬥,然後,5分鍾的休息就出現了。


    吳笙輕輕舒口氣,樂觀的同學b,一切安好,就夠了。


    ……


    7/23劇情線空間,候場小黑屋。


    在被吳笙一張[樂觀的同學b]拉進劇情線後,徐望就離開觀戰室,進入了一個謎一樣的劇情空間,隨著自家軍師的講述,走著不知道通往何方的故事線。


    他沒想到,劇情線的空間裏,還有這樣一個小黑屋,供已經進了劇情線,但暫時又不用上場的劇情人員休息。


    在趙昱侃用“打斷牌”中斷吳笙的故事線後,他就從和偵探c對話的教室,瞬移到了這裏。


    這裏有兩麵影像牆,一塊直播劇情間,一塊直播遊戲間。


    劇情直播牆上,已經從教室轉場到c的臥室,少年a·樂醒、體育生·酒紅衝鋒衣、偵探c·冷白臉,正和壓床惡鬼激烈戰鬥,道具扔得眼花繚亂,小酒紅和冷白臉還在戰鬥間隙,時不時控訴樂醒——


    “你們隊的講述人是不是有病!!!”


    不怪他倆生氣。


    走劇情的時候是可以實時聽見講述者的故事的。明明是別隊在講述,結果自己被拉來一起完成故事線,是個人都能鬱悶吐血。


    “樂觀的同學b”,徐望看向遊戲間直播牆上的自家軍師,不吝表揚,“你選的這個人設牌非常好……”


    沒那麽陰鬱,沒那麽熱血,沒那麽渴望探求真相,簡直省心。


    如果非要挑毛病,就一點——


    【樂觀的同學b經常偷偷看高中生偵探c,上課看,下課看,c不在,他就看對方的座位。】


    ……為什麽要給他加這種癡漢設定!!!


    作者有話要說:  第一次嚐試這樣的遊戲寫法,發現比想象中的更難啊,最初是講述、劇情、觀戰多線並行的,結果故事稀碎,反複修改寫了刪刪了寫,拖到現在,捂臉,以後不敢輕易挑戰新事物了tat

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