張平再次申請登陸後，直接壕了一把，一口吞了三滴功德，點在智商上。
智商不足，咱同樣可以氪金。嗯……這話怎麽有點怪怪的？
再次登陸後，張平直接來到記憶檔案圖書館，再次推演自己的功法。
一個小時過去了，兩個小時過去了。
張平眉頭越皺越深，他發現一個不知道是否算是問題的問題——一直以來，通用功法追求‘唯物思想’。
正是在這樣的思想引導下，有了現在的通用功法、有了現在繁華的修行世界。
但是，過分追求‘唯物’，是否會‘過猶不及’？人類，從來都不是純粹的‘唯物’的生命。
決定一個人是人，是唯物為主；
但決定一個人是我，卻是唯心為主！
這時候，張平腦海中又浮現出無生教的功法。雖然紅羅天女給張平的，隻有煉氣層麵的功法，但功法中包含了無生教比較完整的思想體係：
無，並不是沒有，而是一種超越現實意義的、更加宏大的存在。其中，有一種包含萬物、其大無外又其小無內的思想。
無生，是沒有極限的生命，一種對‘與天同壽’更極限的追求——它不能解釋為：因為沒有生、所以就沒有死，不死也不活。這種解釋，就成了邪教思想，是形而下的。
當然，無生教過分追求唯心，也有些問題。
雖然地球文明在修行之路上，已經發展了上萬年。但在宇宙中，萬年的文明，還隻是一個幼兒。
所以，地球文明的修行思想並不完美。有很多東西，是需要深思的。
而自己的法術架構之所以不完美，不是因為老師們的學識問題——這些大學的老師們都是元嬰、乃至化神級別的高手，不用懷疑他們的學識。
那麽根本問題就應該出在當前的修行體係本身，這個體係本身就有漏洞。
但這漏洞，應該不大，卻又很關鍵。
漏洞不大，甚至可以忽略，所以當前修真體係近乎完美；不然那麽多精英不可能不發現；
但又有那麽一點點關鍵卡住了——正是如此，那麽多老師們都不能構建出一個優秀的法術架構。
當然，張平也不是好高騖遠、狂妄無知的人，他很清楚自己的能力。
自己之所以能發現這個問題，不是因為自己聰明，而是自己遇到了這個問題，並卡在這裏；又恰巧自己給智商氪金了一點點。
在功德的加持下，張平思如泉湧，幾乎瞬間就跳過龐雜的功法結構，直接將目光頂在當前修行中，最底層的架構上——五行生克！
憑著感覺，張平開始審視五行生克的問題。
當前國家的通用功法、通用修行思想，是從唯物入手。因此，對五行相生相克問題的解釋上和應用上，更偏重於‘實用’。
用相生，來修行。用相克，來戰鬥。就是一個最簡單、最基本的思想指向。
很明確，很清晰，萬年來也沒有任何問題發生，大家都這樣做的。
但是張平卻感覺這其中有問題——功德的加持是一個原因，自己功法出現問題又是一個原因。還有一個就是：自己得到了無生教的功法。
多種原因加起來，讓張平開始反思。
有問題！
一定有問題！
不然不會不完美！
但問題在哪？
相生、相克……
五行，並非實物；而是一種思維方式。這是一種古老的哲學思想，但卻直指本質。它並非單純的五種物質。
可畢竟是‘古老’的思想，為了適應時代，肯定要發展、變化、並作出新的詮釋和理解，甚至延伸。
古人提出了五行思想，但當時沒有明確的科技、也沒有對暗物質暗能量那種直指核心的研究，有不完美之處在所難免。
就像經絡。古人有發現，但卻隻能創造出養生功法，而非真正飛天遁地的修真者——因為認識不夠深刻。
隻能說，這些古老的思想有其價值所在，但也僅此而已——所以大家對古老的思想，大都沒有深究。
張品心中卻有無數思想翻滾，而後以‘火’為核心思考起來。
老師們給自己的架構中，以火生土的思想構建修行功法；以火克金克木、水火相克的方式，來戰鬥。
火要生木，需要將功法轉一圈，經過土、金、水的轉變，最後才能‘生’木！
那為什麽火不能直接生金？直接生木？
相克？
不對，不對，有問題……
張平看著前麵的一個個人氣極高的數據模型、戰鬥視頻閃過，忽然張平眼睛一亮，他看到了火焰焚毀了長劍，長劍冷卻後又凝固成一個醜陋的小盾牌。
忽然一個明悟從張平心頭升起。
火克金，火導致金的毀滅；但毀滅中蘊含了新生。
烈火成就了青銅，青銅承載了戰火（武器）和文明之火（禮器）；國家出現，點燃更多的火焰，發動更多的戰爭……
一個循環，出現在張平的腦海中。
克，不是簡單的克製。
就如同道家的‘無’，不是沒有的意思。
古老思想中的‘克’，有領導、主導、自上而下的成就、輔助的意思。
‘克己複禮’若僅僅解釋為克製、約束自己，就太片麵了——完全無法體現儒家思想中自強不息的精神。若解釋為‘自強’反而更恰當一些。
克製自己的懶惰、墮落等，並逼迫自己進步和發展。
‘矢誌克艱’、‘克服’的‘克’，都是如此。
這一刻，張平腦海中思想大爆炸了。
野火燒不盡，春風吹又生；新生的草木格外繁盛。
譬如桉樹，一次次引發山火，卻將競爭對手都燒幹淨了，自己越發的壯大，硬生生把自己熬成了‘有害樹種’，導致人為幹涉。
烈日蒸騰了水汽，卻也將水汽帶到了全球，形成了生機勃勃的生態係統。
這才是真正的五行生克，生生不息！
思路瞬間打開，在‘功德加持’下，幾乎一瞬間張平就構建好了自己的‘數據模型’。
但不等張平深思，功德耗盡。
刹那間，張平感覺自己從高高俯視的上帝視角，重新跌落凡俗。世界似乎蒙上了一層霧，看不真切。
好在剛剛所有的感悟，已經銘記於心。
張平緩緩起身，想了想退出虛擬空間，再次聯係顧清顏：“師姐，這次我帶你飛！”
顧清顏秒回：“你最好給我一個不殺你的理由！！！”
看的出來，顧老師真的有點生氣。
張平回複：“網絡不方便，我過去說。”
智商不足，咱同樣可以氪金。嗯……這話怎麽有點怪怪的？
再次登陸後，張平直接來到記憶檔案圖書館，再次推演自己的功法。
一個小時過去了，兩個小時過去了。
張平眉頭越皺越深，他發現一個不知道是否算是問題的問題——一直以來，通用功法追求‘唯物思想’。
正是在這樣的思想引導下，有了現在的通用功法、有了現在繁華的修行世界。
但是，過分追求‘唯物’，是否會‘過猶不及’？人類，從來都不是純粹的‘唯物’的生命。
決定一個人是人，是唯物為主；
但決定一個人是我，卻是唯心為主！
這時候，張平腦海中又浮現出無生教的功法。雖然紅羅天女給張平的，隻有煉氣層麵的功法，但功法中包含了無生教比較完整的思想體係：
無，並不是沒有，而是一種超越現實意義的、更加宏大的存在。其中，有一種包含萬物、其大無外又其小無內的思想。
無生，是沒有極限的生命，一種對‘與天同壽’更極限的追求——它不能解釋為：因為沒有生、所以就沒有死，不死也不活。這種解釋，就成了邪教思想，是形而下的。
當然，無生教過分追求唯心，也有些問題。
雖然地球文明在修行之路上，已經發展了上萬年。但在宇宙中，萬年的文明，還隻是一個幼兒。
所以，地球文明的修行思想並不完美。有很多東西，是需要深思的。
而自己的法術架構之所以不完美，不是因為老師們的學識問題——這些大學的老師們都是元嬰、乃至化神級別的高手，不用懷疑他們的學識。
那麽根本問題就應該出在當前的修行體係本身，這個體係本身就有漏洞。
但這漏洞，應該不大，卻又很關鍵。
漏洞不大，甚至可以忽略，所以當前修真體係近乎完美；不然那麽多精英不可能不發現；
但又有那麽一點點關鍵卡住了——正是如此，那麽多老師們都不能構建出一個優秀的法術架構。
當然，張平也不是好高騖遠、狂妄無知的人，他很清楚自己的能力。
自己之所以能發現這個問題，不是因為自己聰明，而是自己遇到了這個問題，並卡在這裏；又恰巧自己給智商氪金了一點點。
在功德的加持下，張平思如泉湧，幾乎瞬間就跳過龐雜的功法結構，直接將目光頂在當前修行中，最底層的架構上——五行生克！
憑著感覺，張平開始審視五行生克的問題。
當前國家的通用功法、通用修行思想，是從唯物入手。因此，對五行相生相克問題的解釋上和應用上，更偏重於‘實用’。
用相生，來修行。用相克，來戰鬥。就是一個最簡單、最基本的思想指向。
很明確，很清晰，萬年來也沒有任何問題發生，大家都這樣做的。
但是張平卻感覺這其中有問題——功德的加持是一個原因，自己功法出現問題又是一個原因。還有一個就是：自己得到了無生教的功法。
多種原因加起來，讓張平開始反思。
有問題！
一定有問題！
不然不會不完美！
但問題在哪？
相生、相克……
五行，並非實物；而是一種思維方式。這是一種古老的哲學思想，但卻直指本質。它並非單純的五種物質。
可畢竟是‘古老’的思想，為了適應時代，肯定要發展、變化、並作出新的詮釋和理解，甚至延伸。
古人提出了五行思想，但當時沒有明確的科技、也沒有對暗物質暗能量那種直指核心的研究，有不完美之處在所難免。
就像經絡。古人有發現，但卻隻能創造出養生功法，而非真正飛天遁地的修真者——因為認識不夠深刻。
隻能說，這些古老的思想有其價值所在，但也僅此而已——所以大家對古老的思想，大都沒有深究。
張品心中卻有無數思想翻滾，而後以‘火’為核心思考起來。
老師們給自己的架構中，以火生土的思想構建修行功法；以火克金克木、水火相克的方式，來戰鬥。
火要生木，需要將功法轉一圈，經過土、金、水的轉變，最後才能‘生’木！
那為什麽火不能直接生金？直接生木？
相克？
不對，不對，有問題……
張平看著前麵的一個個人氣極高的數據模型、戰鬥視頻閃過，忽然張平眼睛一亮，他看到了火焰焚毀了長劍，長劍冷卻後又凝固成一個醜陋的小盾牌。
忽然一個明悟從張平心頭升起。
火克金，火導致金的毀滅；但毀滅中蘊含了新生。
烈火成就了青銅，青銅承載了戰火（武器）和文明之火（禮器）；國家出現，點燃更多的火焰，發動更多的戰爭……
一個循環，出現在張平的腦海中。
克，不是簡單的克製。
就如同道家的‘無’，不是沒有的意思。
古老思想中的‘克’，有領導、主導、自上而下的成就、輔助的意思。
‘克己複禮’若僅僅解釋為克製、約束自己，就太片麵了——完全無法體現儒家思想中自強不息的精神。若解釋為‘自強’反而更恰當一些。
克製自己的懶惰、墮落等，並逼迫自己進步和發展。
‘矢誌克艱’、‘克服’的‘克’，都是如此。
這一刻，張平腦海中思想大爆炸了。
野火燒不盡，春風吹又生；新生的草木格外繁盛。
譬如桉樹，一次次引發山火，卻將競爭對手都燒幹淨了，自己越發的壯大，硬生生把自己熬成了‘有害樹種’，導致人為幹涉。
烈日蒸騰了水汽，卻也將水汽帶到了全球，形成了生機勃勃的生態係統。
這才是真正的五行生克，生生不息！
思路瞬間打開，在‘功德加持’下，幾乎一瞬間張平就構建好了自己的‘數據模型’。
但不等張平深思，功德耗盡。
刹那間，張平感覺自己從高高俯視的上帝視角，重新跌落凡俗。世界似乎蒙上了一層霧，看不真切。
好在剛剛所有的感悟，已經銘記於心。
張平緩緩起身，想了想退出虛擬空間，再次聯係顧清顏：“師姐，這次我帶你飛！”
顧清顏秒回：“你最好給我一個不殺你的理由！！！”
看的出來，顧老師真的有點生氣。
張平回複：“網絡不方便，我過去說。”