第5章：《加強校風校紀管理對木葉的影響》
木葉：宇智波的愛村人 作者：騾馬之主 投票推薦 加入書簽 留言反饋
看不見富嶽那老小子，心情就不會那麽煩躁。
那家夥老是用一種奇怪的眼神看他，真是夠啦！
他很少會說謊，這是重生後為數不多的優點。
宇智波悠收拾完碗筷，回到自己的房間，開始在稿紙上奮筆疾書，對照隨身攜帶的本子上，連夜撰寫了一篇標題為《加強校風校紀管理對木葉的影響》的論文。
之所以要連夜撰寫，是因為現在忍界局勢不穩定，目前要考慮的是怎麽薅係統獎勵……不是，是怎麽愛村！
對的！
是愛村！
他可是傳承了火之意誌的愛村少…幼年？
總之得先騙過自己，才能騙過其他人！
閉眼深吸一口氣後，宇智波悠換上一副嚴肅認真的表情，繼續完善和修改論文。
中途美琴叫了他好幾次早點休息，但宇智波悠還是我行我素，直到快要完成時，忍無可忍的美琴衝進房間，敲著他的頭，強迫他睡覺。
想要爬起來再寫，可是美琴為了不讓他熬夜，就睡在旁邊的榻榻米上，他根本沒機會再摸到筆。
第二天，美琴在給宇智波悠準備好早餐和便當後就離開了，他要前往訓練場和忍者小隊的隊友集合，踏出正式成為忍者的第一步。
還沒正式成為忍者的宇智波悠還在洗漱間裏洗漱，懶洋洋地刷完牙，洗完臉。
隨腳勾來小凳子，宇智波悠踩在凳子上和洗漱台上鏡子裏的自己對視，擺出幾個故作凶狠的表情，但隻給人一種奶萌的感覺。
“哎……長得一點殺傷力也沒有，隻能走陽光路線了。”
這種無奈的事實很讓人痛恨天生的長相，就算故意擺出嚴肅的表情也沒有多少威懾力，屬實是無奈。
有些長得凶的人就算笑起來也會把人嚇哭，但有些長得很順眼的人無論表情多麽扭曲，也總是缺乏攻擊性。
宇智波悠大體是後者，他這輩子生來就做不出讓人害怕的表情。
吃過早餐，拿上便當和還差一點沒有完成的論文，宇智波悠踏上了上學之路。
走出族地時，他和很多早起準備去執勤的宇智波一族忍者遇見，沒有交流。
加入警務部的宇智波大多都開啟了寫輪眼，平日裏就板著個臉，辦案時也相當不近人情。
這其實也不算是缺點，畢竟辦案就得冷酷無情，但問題在於，宇智波的警務部並沒有多麽明確的規章製度，現有的規章都很粗陋，是二代火影時期遺留下的“老黃曆”。
現行的規則跟不上時代的發展，加上宇智波家族給予宇智波們身份上的優越感，讓宇智波家族裏很大一部分人看不起平民。
宇智波悠想警務部的事情，是因為除了學校之外，宇智波警務部是他現在能幹涉，並且有能力為村子做出貢獻的實權部門。
他沒阻止美琴和宇智波富嶽來往，一部分原因是宇智波富嶽是宇智波少族長和未來族長，當然這和美琴已經淪陷在那老小子的花言巧語下也有一定關係。
咯吱！
緊咬的牙關發出悲鳴，宇智波悠深吸一口氣，平複內心的躁動，這宇智波富嶽就tm是個活畜生，十歲就騷擾五歲時的美琴交朋友，真虧他做得出來。
呸！
他都要等到上學的年紀！
瞎想著一些有的沒的，路上的行人也隻能看到一個宇智波的正太一會眉眼彎彎，一會又咬牙切齒的模樣，讓人暗歎宇智波的孩子命苦。
等來到忍者學校時，校門前的一個黃毛吸引了宇智波悠的目光，他眯了眯被陽光刺痛的眼睛，主動向那個正在走進校門的身影揮手打招呼，“水門同學！等等我！”
“悠君，早上好！”一頭黃發的水門身體微頓，回頭見到是宇智波悠後，露出個陽光的笑臉，也朝著跑來的宇智波悠揮手。
兩人碰麵後並肩而行，一同走向教室。
波風水門注意到宇智波悠手裏拿著的文件夾，好奇地問道：“悠君手上拿著的是什麽？”
“一些對學校的改革意見，水門同學待會也可以來看看哦，裏麵有我對火之意誌的一些理解！”
宇智波悠已經知道怎麽拿捏年輕的水門，故意把火之意誌加入其中，成功將水門誘捕。
昨天晚上沒能完成的內容和波風水門一起討論一下，到時候署名就能順理成章地把波風水門的名字加上。
等方案通過之後，以後找水門討論學校改革就變得名正言順，還能分擔火力，讓部分學生的怒火轉移到水門身上。
這還是美琴強行按停了他飛散的思緒，才想出來的絕妙點子！
“真的？我能現在看看嗎？”水門果然被火之意誌吸引，像是撲火的飛蛾，迫不及待想要看上麵的內容。
哼哼！
宇智波悠笑笑，將文件夾遞給水門，“當然了，我們可是朋友！而且裏麵一些內容我們還能一起討論完善！”
“朋友……”接過文件的水門目光還停留在宇智波悠臉上，心裏暖洋洋的，重重一點頭，“嗯，悠君是我的朋友！”
是我第一個交到的朋友！
在內心補充了一句後，水門才看起手中文件，翻開第一頁就被標題所吸引，忍不住輕聲念道：“加強校風校紀管理對木葉的影響……”
雖然不太懂，但感覺好厲害的樣子！
看了眼顯得有幾分得意的宇智波悠，水門笑了笑，繼續往下看。
【摘要：本論文提及的學校校風校紀管理改革方法遵循“合理、合規、合火之意誌”的三原則。在學生心態、校園風貌、學術氛圍三個方麵著重考量，用改變環境，改變紀律的方式，以學生、老師為起點，輻射整個木葉，促進木葉村村民和忍者對火之意誌的理解。
本文重點以三代目火影猿飛日斬大人著書《火之意誌》為中心，堅定貫徹火之意誌核心理念，重抓教育，提高未來火之意誌新生代整體素質，以求每一位學生熟讀火之意誌、領悟火之意誌、理解火之意誌！】
僅僅看完摘要，水門便震撼地張大了小嘴，看向宇智波悠的目光裏充滿了驚訝。
不僅僅是驚訝論文摘要內容順暢的邏輯與簡潔的表達方式帶給他的震撼，還驚訝於……論文裏的字太過潦草，塗改的地方也多過頭了吧！
就摘要這不到兩百的字，就有十幾道塗改，字寫得歪歪扭扭的，倒是挺有辨識度……
那家夥老是用一種奇怪的眼神看他，真是夠啦！
他很少會說謊，這是重生後為數不多的優點。
宇智波悠收拾完碗筷，回到自己的房間，開始在稿紙上奮筆疾書，對照隨身攜帶的本子上，連夜撰寫了一篇標題為《加強校風校紀管理對木葉的影響》的論文。
之所以要連夜撰寫，是因為現在忍界局勢不穩定，目前要考慮的是怎麽薅係統獎勵……不是，是怎麽愛村！
對的！
是愛村！
他可是傳承了火之意誌的愛村少…幼年？
總之得先騙過自己，才能騙過其他人！
閉眼深吸一口氣後，宇智波悠換上一副嚴肅認真的表情，繼續完善和修改論文。
中途美琴叫了他好幾次早點休息，但宇智波悠還是我行我素，直到快要完成時，忍無可忍的美琴衝進房間，敲著他的頭，強迫他睡覺。
想要爬起來再寫，可是美琴為了不讓他熬夜，就睡在旁邊的榻榻米上，他根本沒機會再摸到筆。
第二天，美琴在給宇智波悠準備好早餐和便當後就離開了，他要前往訓練場和忍者小隊的隊友集合，踏出正式成為忍者的第一步。
還沒正式成為忍者的宇智波悠還在洗漱間裏洗漱，懶洋洋地刷完牙，洗完臉。
隨腳勾來小凳子，宇智波悠踩在凳子上和洗漱台上鏡子裏的自己對視，擺出幾個故作凶狠的表情，但隻給人一種奶萌的感覺。
“哎……長得一點殺傷力也沒有，隻能走陽光路線了。”
這種無奈的事實很讓人痛恨天生的長相，就算故意擺出嚴肅的表情也沒有多少威懾力，屬實是無奈。
有些長得凶的人就算笑起來也會把人嚇哭，但有些長得很順眼的人無論表情多麽扭曲，也總是缺乏攻擊性。
宇智波悠大體是後者，他這輩子生來就做不出讓人害怕的表情。
吃過早餐，拿上便當和還差一點沒有完成的論文，宇智波悠踏上了上學之路。
走出族地時，他和很多早起準備去執勤的宇智波一族忍者遇見，沒有交流。
加入警務部的宇智波大多都開啟了寫輪眼，平日裏就板著個臉，辦案時也相當不近人情。
這其實也不算是缺點，畢竟辦案就得冷酷無情，但問題在於，宇智波的警務部並沒有多麽明確的規章製度，現有的規章都很粗陋，是二代火影時期遺留下的“老黃曆”。
現行的規則跟不上時代的發展，加上宇智波家族給予宇智波們身份上的優越感，讓宇智波家族裏很大一部分人看不起平民。
宇智波悠想警務部的事情，是因為除了學校之外，宇智波警務部是他現在能幹涉，並且有能力為村子做出貢獻的實權部門。
他沒阻止美琴和宇智波富嶽來往，一部分原因是宇智波富嶽是宇智波少族長和未來族長，當然這和美琴已經淪陷在那老小子的花言巧語下也有一定關係。
咯吱！
緊咬的牙關發出悲鳴，宇智波悠深吸一口氣，平複內心的躁動，這宇智波富嶽就tm是個活畜生，十歲就騷擾五歲時的美琴交朋友，真虧他做得出來。
呸！
他都要等到上學的年紀！
瞎想著一些有的沒的，路上的行人也隻能看到一個宇智波的正太一會眉眼彎彎，一會又咬牙切齒的模樣，讓人暗歎宇智波的孩子命苦。
等來到忍者學校時，校門前的一個黃毛吸引了宇智波悠的目光，他眯了眯被陽光刺痛的眼睛，主動向那個正在走進校門的身影揮手打招呼，“水門同學！等等我！”
“悠君，早上好！”一頭黃發的水門身體微頓，回頭見到是宇智波悠後，露出個陽光的笑臉，也朝著跑來的宇智波悠揮手。
兩人碰麵後並肩而行，一同走向教室。
波風水門注意到宇智波悠手裏拿著的文件夾，好奇地問道：“悠君手上拿著的是什麽？”
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宇智波悠已經知道怎麽拿捏年輕的水門，故意把火之意誌加入其中，成功將水門誘捕。
昨天晚上沒能完成的內容和波風水門一起討論一下，到時候署名就能順理成章地把波風水門的名字加上。
等方案通過之後，以後找水門討論學校改革就變得名正言順，還能分擔火力，讓部分學生的怒火轉移到水門身上。
這還是美琴強行按停了他飛散的思緒，才想出來的絕妙點子！
“真的？我能現在看看嗎？”水門果然被火之意誌吸引，像是撲火的飛蛾，迫不及待想要看上麵的內容。
哼哼！
宇智波悠笑笑，將文件夾遞給水門，“當然了，我們可是朋友！而且裏麵一些內容我們還能一起討論完善！”
“朋友……”接過文件的水門目光還停留在宇智波悠臉上，心裏暖洋洋的，重重一點頭，“嗯，悠君是我的朋友！”
是我第一個交到的朋友！
在內心補充了一句後，水門才看起手中文件，翻開第一頁就被標題所吸引，忍不住輕聲念道：“加強校風校紀管理對木葉的影響……”
雖然不太懂，但感覺好厲害的樣子！
看了眼顯得有幾分得意的宇智波悠，水門笑了笑，繼續往下看。
【摘要：本論文提及的學校校風校紀管理改革方法遵循“合理、合規、合火之意誌”的三原則。在學生心態、校園風貌、學術氛圍三個方麵著重考量，用改變環境，改變紀律的方式，以學生、老師為起點，輻射整個木葉，促進木葉村村民和忍者對火之意誌的理解。
本文重點以三代目火影猿飛日斬大人著書《火之意誌》為中心，堅定貫徹火之意誌核心理念，重抓教育，提高未來火之意誌新生代整體素質，以求每一位學生熟讀火之意誌、領悟火之意誌、理解火之意誌！】
僅僅看完摘要，水門便震撼地張大了小嘴，看向宇智波悠的目光裏充滿了驚訝。
不僅僅是驚訝論文摘要內容順暢的邏輯與簡潔的表達方式帶給他的震撼，還驚訝於……論文裏的字太過潦草，塗改的地方也多過頭了吧！
就摘要這不到兩百的字，就有十幾道塗改，字寫得歪歪扭扭的，倒是挺有辨識度……