陸芝沒想過剛才方圓的態度,心裏居然對她的評價那麽高!


    她回到少年宮的時候,回想起剛才問答的那一幕,還是無法想象方教授是這樣的喜怒不形於色。


    其實她有個疑惑,像他們這樣搞教育的應當看起來親和才更容易跟人相處才是,偏偏方教授看起來卻不怎麽好說話、不易接近的模樣。


    回去的時候已經是下午了,說來也巧,這次又成功躲過了訓練的一劫,她就直接在飯堂吃了飯就回到宿舍。


    陸芝正打算多問穆方教授一些關於方圓教授的事,沒想到打開手機一看,就發現對方正好給她發了消息。


    【別看方圓這人看起來不好相處啊,她以前很和善的,也愛和孩子們以及家長們打交道,隻是後麵年紀稍微大了,開始帶了碩士博士之後,她就專注與理論文獻與實踐的研究,這才變成這樣】


    【好孩子你可別被嚇著,她對小輩們就是比較嚴格,穆叔叔看她對你這條好苗子還是十分滿意的】


    【加油準備複試,期待你來清大!】


    陸芝看著這真誠的話心裏一暖,忙道謝一番。


    看了眼日曆,好像是快要到出成績的時間了,時間過得可真快哇。


    她有些感慨,這個綜藝也快要結束了,在考研成績出來後,三四月份也到了開學的年紀,孩子們應該要回到他們自己的學校上學。


    陸芝腦海裏浮現出和孩子們相處的日子,心裏還是會有些不舍。


    朝夕相處兩個月,是時候要跟娛樂圈告別了,她還會以另外一種方式來關心孩子們。


    這麽想,她心裏好受了些許,說著就給蘭縣的幾位嬸子和叔子打了電話,還有文具供應商,她要快點確定好關於資助孩子們文具和課本的事。


    弄完這些,她結束綜藝後也要回學校答辯準備畢業了。


    ……


    第二天是周日,運動會開始之前的訓練依舊,不過這次不再是籃球,而是變成了接力訓練。


    畢竟除了真的教會孩子們一些技能的同時,也要幫助他們認識真正的比賽大概有些什麽項目。


    嘉賓們沒有像傳統練習那樣比賽,而是要學會正確的跑步姿勢,確保在教導孩子們的時候不會受傷,教練們則提出一些關鍵的注意事項好讓他們也多多注意。


    除了接力訓練,還有其他的體育項目,外加了一個足球。


    籃球比起足球來說是大眾項目,而足球則不多見,但少年宮當時建立的時候還是加上了足球場。


    起初也是為了方便孩子們集合在這邊玩鬧的時候可以更輕鬆愉快,這次在運動會的活動出來後,第一次有了足球的身影。


    足球不比前麵的接力賽好教學,在場的嘉賓也沒有幾個能將足球踢好的,隻是簡單做了一些教學,教會他們基礎知識。


    一下午的訓練結束後,關於足球的訓練,嘉賓們的進步還是十分緩慢,可下課時間快到了。


    眼看這麽久毫無進步,看著的觀眾也從一開始的鼓勵漸漸變得有些不耐煩了。


    【沒意思,還不如其他羽毛球之類的,幹嘛非得學足球啊,嘉賓都學不會還指望教小朋友?】


    【不喜歡請退出去好嗎?嘉賓也是普通人好吧,誰能十全十美了,我覺得還挺好看的】


    不僅是觀眾和嘉賓覺得有些吃力,就連專業的足球教練也感覺到了教學效果顯著不好。


    終於,在鈴聲響起的時候,總教練向鴻信先是把所有嘉賓集合起來征集了意見,得到的反響建議都是沒什麽參考性的後,在其他嘉賓離開時,他對著不遠處的陸芝招了招手。


    向鴻信一臉愁雲:“陸老師,你對剛才的足球教學有沒有什麽意見?”


    “沒有什麽意見啊,我覺得足球教練很專業,挺好的,沒有什麽問題。”


    陸芝實話實話回答,可向教練像是不相信一樣,執意想要問出一個結果。


    他也是第一次帶普通人,也是第一次那麽認真地帶非運動員的隊伍,同為教練,自然是想看到好的結果。


    明明剛才所有嘉賓都哭喪著臉了,怎麽還能違心說他們教得不錯?


    陸芝看著麵前的兩位教練大聲交談,對現狀不明所以的迷茫,她聽了半響才明白教練們真正擔心的是什麽事。


    “其實不是這樣的,兩位教練不用那麽沮喪,你們教的很好這事我沒有在說好話,這是事實。”


    她抬手擦去了剛才訓練的汗水,試圖用淺顯的語言解釋道:“因為兩位教練以往都是麵對有底子的運動員,所以教學起來沒有那麽費力,而我們剛接觸足球不久,一時半會學不會也是正常的。”


    旁邊的足球教練欲言又止:“可是……你們的表情看起來,實在是不怎麽好。難道這不是我們教練的問題嗎?”


    他歎了口氣,又繼續道:“對於業餘的愛好者,我認為一個好的教練是要讓他人愛上這項運動,而不是讓別人苦著一張臉練習,我覺得這非常失敗,這是我的失職。”


    足球教練也是有點年紀了,但每次教小區裏的孩子們練習的時候,看到他們臉上真誠的笑容,他內心也會有種滿足感,可現在卻沒有明顯的正反饋,不得不讓他自我懷疑。


    “每個人都是不一樣的呀,先不說每個人的愛好不同,就像您是足球教練,企業家也沒辦法讓你現在就放棄足球,跟著他們一起創業一樣。還有就是足球是一項需要多加訓練才能看到效果的運動,我想您作為教練應該比我更清楚。”


    陸芝這麽一點醒,那位足球教練才恍然回神。


    他之前帶運動員的時候耐心尚且有很多,隻要一直看著他們訓練就好了,時不時過去指導他們錯誤的動作,運動員們就能很快反應過來。


    但是他們現在教的都是從來不接觸足球的普通人啊,能有剛才的反應其實才是正常的。


    是他習慣了以往的訓練模式,所以才在這時候感到不安。


    “陸老師,你做的很有道理,是我多慮了……”


    向鴻信也早就回神,半響,才跟著足球教練一樣笑道:“也是我老糊塗了,沒想到我們兩個老頭都一把年紀了,還比不上人家小姑娘的見識。”


    “不過,對於訓練一事,我有個提議,教練們想聽聽我的看法嗎?”


    陸芝看見教練們重新展露笑顏,想起她曾經也遇到過類似的情況,不由得想起了她當時導師的解決辦法。


    兩位教練看著眼前二十來歲的小姑娘露出狡黠一笑,微微一愣。


    直到他們聽完陸芝的想法後,不約而同地露出了恍然大悟的神情。


    觀眾們一臉懵逼:???


    你們又背著我們觀眾講什麽悄悄話了?


    直到第二天的周日,他們不再像以往一樣繼續訓練足球,而是開始了別的項目練習。


    其他嘉賓也摸不著頭腦,怎麽這個周末一次換了兩個大項目?


    不過他們也沒有問,而是歡快地打羽毛球去了。


    等到周一下午的到來,他們才明白為什麽會這樣。


    罕見的,他們這天下午居然要和小朋友們一起訓練?!


    【好家夥,哈哈哈,不愧是你哦陸老師】


    【師生一起訓練!左右都是新手,這樣還能和小朋友們打成一片,是個好機會啊】


    和閱讀班一起的舞蹈組的兩位嘉賓都愣住了,這要他們兩個大人和小朋友一起學習,那多不好意思。


    特別是喬婷,從小到大她都是別人家的孩子,什麽樣的舞蹈類型她都認真學,在外都是她教導別人。


    哪怕像籃球這樣的運動,為了跟上大眾的腳步,她也另外花時間去練習,好不容易才訓練到不錯的水平。


    她這麽努力,就是為了走到哪裏都能做最耀眼的那個人。


    然而現在,就因為她也沒有學過足球,就要跟幾歲的小朋友們一個層次?


    喬婷的表情在聽到這個消息的時候臉上的笑容都差點沒能維持住,但反觀旁邊的楚子楓,聽完也沒有什麽特別的表示,隻把消息當成是普通任務。


    她原本以為他們是一樣的人,可後來她慢慢發現,實際上的楚子楓跟她之前所聽說的楚子楓好像有什麽不一樣了。


    這一下午,喬婷看著全場最開心的嘉賓——她在綜藝裏最沒有好感的人。


    陸芝正像個小朋友一樣和孩子們融入其中,旁邊的林喬馨原本還別扭著,結果看著陸芝自己也不再端著明星架子,而是實在地享受運動帶來的快樂。


    喬婷嘴巴張了張,最終沒有說什麽,隻是還是覺得有些怪異。


    她在上舞蹈課的時候,老師從來不會跟她一起學。


    “喬老師,你可以教我顛球嗎?”


    她心裏原本就裝著事,這時候旁邊一個小女孩奶兮兮開口,她才笑著回頭道:“當然!來,喬老師教你。”


    喬婷其實不會,但在孩子麵前,她怎麽可以露怯?


    說著就忐忑地拿起放在地上的足球,回想著教練教過的方法,試著把足球拋起來,再讓腳背去夠。


    可惜訓練量和熟練度終究是不夠,足球隻在她腳背上轉了兩下,就毫不留戀地離開了她的腳邊。


    喬婷看著在她麵前睜著大眼睛的小女孩,臉上露出了窘態。


    不過小女孩並未追究,隻是歪了歪頭,在她麵前顛了三個球後,才停下來笑著對她說:“謝謝喬老師!剛才有些地方看你表演我才知道是我拋球的高度不對,怪不得我沒有接到球。”


    喬婷這時候不知道說什麽,因為小女孩不僅沒有嘲笑她,而是感謝她,最後小女孩還在她麵前糾正了她的動作。


    “我剛剛看到啦,喬老師在抬腳的時候是不是太用力了,我剛開始也是這樣的,後來教練指出我的問題,我就努力改正啦,老師你也可以試試哦!”


    七八歲的小朋友聲音稚嫩,帶著不諳世事的單純可愛。


    不少觀眾因為這師生相處的和諧一幕感動,喬婷自己也不知不覺感覺心裏的某處地方柔軟了下來。


    她看著小女孩最後奔跑的方向,那是……


    課外閱讀班。


    陸芝所在的班級。


    一時間,喬婷五味雜陳。


    ……


    節目組並沒有給嘉賓和小朋友們過多的訓練時間,畢竟線下已至二月,很快就到了春節,綜藝也該進入尾聲。


    在訓練兩周後,運動會如期舉行。


    孩子們都不負眾望,在這次運動會上都拿出了他們最好的狀態,而這次為了孩子們玩得盡興,並沒有邀請家長前來。


    不過家長們雖然不能現場觀看,節目卻在正常拍攝,並且最終會做出特刊,贈送給家長們回放。


    運動會後,就到了課程的收尾環節,老師和嘉賓都會帶孩子們再複習一遍所學習的科目,等待最終考核。


    為此,節目組考慮到家長的反饋,還特地在考核結束的第二天開了班會。


    班會上,家長們也大肆討論著孩子們這段時間的成長,還有他們自己的成長。


    “說到這勞什子少年宮,我原本是不相信嘞。天下哪裏有掉餡餅的好事?誰知道我兒去了第一天後,整個人都變咯!”


    “我家窮喲,沒受過什麽教育,供不起孩子上學,每次看到娃坐在門口看著村裏那幾個孩子背著書包,我們家也心酸喲。沒想到這學校真免費,老師人也好,回來後娃整天抱著發的書看,開心的不得了!”


    “我們家跟傳統的蘭縣居民不一樣,這是很久遠的奶奶那輩人住的地方了,原本隻是想送孩子回來體驗生活,沒想到比在城裏的學校進步還大……”


    即是班會,也是最後的交流分享會,家長和孩子都暢所欲言,滿懷感激表達著自己的感受。


    後麵還有優秀的小朋友分享經驗和感想,現場充滿著歡快的氛圍。


    隻是這次班會結束後,誌願者老師要回去繼續他們的學業,嘉賓們也要離開準備新的生活,既有相處的感動,也有別離的不舍。


    《出發!少年宮》真正做到有始有終,招收、學習、成長、結尾,一個不落。


    (本章完)

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