“給。”洛夫將那塊肉排塞進了狗子張開的嘴巴裏。
那個狗頭隻是簡單嚼了兩口就把那塊巴掌大小的牛排吞進了肚子裏。
“還要，還要！”狗頭發出了吃貨專有的嗚嗚聲，然後洛夫又給它塞了幾大塊牛肉。
看著吃的汁水橫流的狗頭，洛夫意識到了一個小問題。
“海格，這三個腦袋裏麵的思想是獨立的吧？”
“是的，每個頭都有自己的想法。”海格一邊給路威梳毛，一邊回答洛夫的問題。
“那你怎麽區分它們，我的意思是這隻三頭犬的名字的路威，但總不能每個頭都叫路威吧？”洛夫困惑的問到。
這是個好問題，也是海格和路威們從來沒有考慮過的問題。一時間，海格停下了手頭的動作，三個狗頭也停止了進食，他們覺得洛夫說的似乎很有道理。
“要不這樣，我們把它們命名為路威一世，路威二世和路威三世？”洛夫從右到左，依次命名了三個狗頭。
三頭犬搖了搖身後的尾巴，一副很讚成的模樣。
見路威不反對，海格自然也沒有拒絕的理由。對他而言，取三個名字遠比利用現有的名麻煩，能繼續用路威這個名字就繼續用它。
又擼了一陣子狗，等幾個木桶裏的食物都見底後，洛夫向海格道別。對他來說今天能見到傳說中的三頭犬就算不虛此行了。不提麻瓜，就連魔法界的巫師們，有多少人能見到三頭犬的？恐怕一百個巫師裏都沒有一個。
在洛夫走後，海格給路威好好打理了一番身上的毛發，把它“翻新”了一遍。
弄完這些後，他非常感慨的撫摸著路威的腦袋，他知道路威的好日子快要到頭了。接下來它要窩在城堡陰暗的走廊裏，替鄧布利多看守魔法石，它下半輩子很有可能要一直待在那個轉身都困難的地方充當看守。一想到這些，海格心裏就很難受，不過他雖然很心疼路威，但他絕對會一絲不差的執行鄧布利多的命令。
三頭犬路威根本不理解自己的主人為什麽要做這些，它也不知道自己未來的命運是什麽走向，它隻覺得今天的食物很豐盛，梳洗過的皮毛非常舒服。
沒心沒肺的家夥，生活的非常簡單且快樂。
……
“在那邊，快看。”
“哪邊?”
“在那個紅頭發男生旁邊。”
“那個戴眼鏡的？你看見他的臉了嗎?”
“是的，我看見他的傷疤了！”
一群格蘭芬多一年級的新生從人群中擠出，匆匆走進了教室。教室外麵，圍攏了一大堆學生。
這些人都是來看大難不死的男孩的。可憐的哈利，無論他走到哪裏，都會被無窮無盡的竊竊私語、指指點點追上。霍格沃茨的學生們在教室外邊排著長隊，個個踮著腳尖，想一睹他的真麵目。在走廊裏，他們會從他身邊快步走過，然後又折返回來，死死地盯著他的額頭看。
哈利感覺自己仿佛是某種稀有的動物，他發誓，之前抵達倫敦的大熊貓都沒受到過這樣的圍觀。
更糟糕的是，救世主的光環下，隻是一具平平無奇的皮囊和一個普通到不能再普通的靈魂。
所以這樣的言論就誕生了。
“好像也沒什麽特殊的？”
“這就是救世主嗎？”
“魔法部的傲羅們和鄧布利多教授才是當初對抗神秘人的主力。”
“那他是怎麽打敗神秘人的？”
“不知道，你去問問他？”
這些話語確實給哈利帶來了不少困擾，但問題不大，因為哈利是在逆境中長大的。在非魔法界的小學裏，除了言語上的暴力，同學們的孤立外，他還要抗下表哥的拳頭呢！在霍格沃茨，至少沒有人追著他打，他周圍也有了自己的朋友，生活比在非魔法界要好太多了。
對哈利來說，這些圍觀者給他帶來的最大困擾就是分散了他的精力，讓他不能精準的找到去教室的路。
尋找教室的位置，這對所有的新生都是一個考驗，特別是當你的學校有足足八層——算上地下室那就是九層，校內的樓梯還會到處亂轉的情況下。
在城堡內行進的過程中，你會逐漸體會到當年創始人們的戰略眼光：他們是把城堡當做要塞來建造的。
城堡內這些會到處轉動的樓梯，還有那些時不時就會消失的台階，以及不用特殊方式就無法打開的門，全都是為戰鬥而準備的，隻是長久的和平使這些安排變得更類似於惡作劇。可假如你是一名入侵霍格沃茨城堡的敵方士兵，當你卡在樓梯上麵成為活靶子的時候，你大概率不會認為這是什麽惡作劇。
在前往變形術教室的路上，洛夫和赫敏幾次走上了錯誤的樓梯，被送到了相反的樓層，要不是他們提早了不少出發，他們的第一堂變形術可能就要遲到了。
他們走進教室時，麥格教授似乎還沒來，占據了講台的是一隻不知道從哪裏溜進來的虎斑貓。
“可愛的貓貓。”赫敏像是發現了新大陸一樣指著那隻虎斑貓，在開始上課前能看到一隻漂亮的貓貓，確實是一件令人心情愉悅的事。
這時上課鈴響了起來，赫敏內心一陣懊惱：要是剛剛抓緊點時間跑過去摸兩下貓貓就完美了！
她不覺得麥格教授會容許一隻貓占領她的講台。
很快，格蘭傑小姐就不懊惱了，她的內心隻剩下慶幸，因為那隻虎斑貓當著全班同學的麵恢複了人形，變成了那位大家所熟知的麥格教授。
赫敏：！！！
她震驚的張大了嘴巴，幾乎能往嘴裏塞進一整個雞蛋。
“阿尼瑪格斯。”她飛快的反應了過來，然後激動的低聲和洛夫說道：“麥格教授居然是個阿尼瑪格斯！”
麥格教授用這樣一次阿尼瑪格斯變身為開場白，並不是為了炫耀自己的變形能力，更不是因為她有變貓的癖好，而是為了鎮住新入學的小巫師，同時讓他們產生對變形術的興趣。
這一招屢試不爽。
在這樣一段瀟灑的變身後，麥格教授開始了自己的教學。
————
第二更奉上~
那個狗頭隻是簡單嚼了兩口就把那塊巴掌大小的牛排吞進了肚子裏。
“還要，還要！”狗頭發出了吃貨專有的嗚嗚聲，然後洛夫又給它塞了幾大塊牛肉。
看著吃的汁水橫流的狗頭，洛夫意識到了一個小問題。
“海格，這三個腦袋裏麵的思想是獨立的吧？”
“是的，每個頭都有自己的想法。”海格一邊給路威梳毛，一邊回答洛夫的問題。
“那你怎麽區分它們，我的意思是這隻三頭犬的名字的路威，但總不能每個頭都叫路威吧？”洛夫困惑的問到。
這是個好問題，也是海格和路威們從來沒有考慮過的問題。一時間，海格停下了手頭的動作，三個狗頭也停止了進食，他們覺得洛夫說的似乎很有道理。
“要不這樣，我們把它們命名為路威一世，路威二世和路威三世？”洛夫從右到左，依次命名了三個狗頭。
三頭犬搖了搖身後的尾巴，一副很讚成的模樣。
見路威不反對，海格自然也沒有拒絕的理由。對他而言，取三個名字遠比利用現有的名麻煩，能繼續用路威這個名字就繼續用它。
又擼了一陣子狗，等幾個木桶裏的食物都見底後，洛夫向海格道別。對他來說今天能見到傳說中的三頭犬就算不虛此行了。不提麻瓜，就連魔法界的巫師們，有多少人能見到三頭犬的？恐怕一百個巫師裏都沒有一個。
在洛夫走後，海格給路威好好打理了一番身上的毛發，把它“翻新”了一遍。
弄完這些後，他非常感慨的撫摸著路威的腦袋，他知道路威的好日子快要到頭了。接下來它要窩在城堡陰暗的走廊裏，替鄧布利多看守魔法石，它下半輩子很有可能要一直待在那個轉身都困難的地方充當看守。一想到這些，海格心裏就很難受，不過他雖然很心疼路威，但他絕對會一絲不差的執行鄧布利多的命令。
三頭犬路威根本不理解自己的主人為什麽要做這些，它也不知道自己未來的命運是什麽走向，它隻覺得今天的食物很豐盛，梳洗過的皮毛非常舒服。
沒心沒肺的家夥，生活的非常簡單且快樂。
……
“在那邊，快看。”
“哪邊?”
“在那個紅頭發男生旁邊。”
“那個戴眼鏡的？你看見他的臉了嗎?”
“是的，我看見他的傷疤了！”
一群格蘭芬多一年級的新生從人群中擠出，匆匆走進了教室。教室外麵，圍攏了一大堆學生。
這些人都是來看大難不死的男孩的。可憐的哈利，無論他走到哪裏，都會被無窮無盡的竊竊私語、指指點點追上。霍格沃茨的學生們在教室外邊排著長隊，個個踮著腳尖，想一睹他的真麵目。在走廊裏，他們會從他身邊快步走過，然後又折返回來，死死地盯著他的額頭看。
哈利感覺自己仿佛是某種稀有的動物，他發誓，之前抵達倫敦的大熊貓都沒受到過這樣的圍觀。
更糟糕的是，救世主的光環下，隻是一具平平無奇的皮囊和一個普通到不能再普通的靈魂。
所以這樣的言論就誕生了。
“好像也沒什麽特殊的？”
“這就是救世主嗎？”
“魔法部的傲羅們和鄧布利多教授才是當初對抗神秘人的主力。”
“那他是怎麽打敗神秘人的？”
“不知道，你去問問他？”
這些話語確實給哈利帶來了不少困擾，但問題不大，因為哈利是在逆境中長大的。在非魔法界的小學裏，除了言語上的暴力，同學們的孤立外，他還要抗下表哥的拳頭呢！在霍格沃茨，至少沒有人追著他打，他周圍也有了自己的朋友，生活比在非魔法界要好太多了。
對哈利來說，這些圍觀者給他帶來的最大困擾就是分散了他的精力，讓他不能精準的找到去教室的路。
尋找教室的位置，這對所有的新生都是一個考驗，特別是當你的學校有足足八層——算上地下室那就是九層，校內的樓梯還會到處亂轉的情況下。
在城堡內行進的過程中，你會逐漸體會到當年創始人們的戰略眼光：他們是把城堡當做要塞來建造的。
城堡內這些會到處轉動的樓梯，還有那些時不時就會消失的台階，以及不用特殊方式就無法打開的門，全都是為戰鬥而準備的，隻是長久的和平使這些安排變得更類似於惡作劇。可假如你是一名入侵霍格沃茨城堡的敵方士兵，當你卡在樓梯上麵成為活靶子的時候，你大概率不會認為這是什麽惡作劇。
在前往變形術教室的路上，洛夫和赫敏幾次走上了錯誤的樓梯，被送到了相反的樓層，要不是他們提早了不少出發，他們的第一堂變形術可能就要遲到了。
他們走進教室時，麥格教授似乎還沒來，占據了講台的是一隻不知道從哪裏溜進來的虎斑貓。
“可愛的貓貓。”赫敏像是發現了新大陸一樣指著那隻虎斑貓，在開始上課前能看到一隻漂亮的貓貓，確實是一件令人心情愉悅的事。
這時上課鈴響了起來，赫敏內心一陣懊惱：要是剛剛抓緊點時間跑過去摸兩下貓貓就完美了！
她不覺得麥格教授會容許一隻貓占領她的講台。
很快，格蘭傑小姐就不懊惱了，她的內心隻剩下慶幸，因為那隻虎斑貓當著全班同學的麵恢複了人形，變成了那位大家所熟知的麥格教授。
赫敏：！！！
她震驚的張大了嘴巴，幾乎能往嘴裏塞進一整個雞蛋。
“阿尼瑪格斯。”她飛快的反應了過來，然後激動的低聲和洛夫說道：“麥格教授居然是個阿尼瑪格斯！”
麥格教授用這樣一次阿尼瑪格斯變身為開場白，並不是為了炫耀自己的變形能力，更不是因為她有變貓的癖好，而是為了鎮住新入學的小巫師，同時讓他們產生對變形術的興趣。
這一招屢試不爽。
在這樣一段瀟灑的變身後，麥格教授開始了自己的教學。
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