青州，新鄭縣。
不是所有讀書人都願意前往東海之濱，進入天門書院。而且還有大部分讀書人，沒能闖過天門。
他們心中有些遺憾，返程時，聽聞一個消息。
原來致仕的大宗伯高震開壇講學。大宗伯便是禮部尚書，可謂門生故吏遍天下，哪怕致仕，他的門生也是一股極強的政治力量。
讀書最大的作用便是當官。
許多加入心學的讀書人，不完全是為了聖道，也有投機的因素。
因此致仕的大宗伯開壇講學，依舊吸引了許多人來聽講學問。若是能得高震青眼，往後的路，肯定會好走幾分。
有了這個動力在，青州文風，頓時蔚然一新。
新鄭學宮講壇，眾多讀書人在台下認真聽講。
“殺身成仁，舍生取義。”
致仕的大宗伯，開宗明義第一句話，便是殺氣騰騰，讓台下的讀書人們不由精神一震。
他們多是來搞交際，混學曆的。在這裏經營的關係，往後肯定用得著。至於對講壇上大儒高震的學問，屬實沒多少敬佩。
大家敬的是大宗伯高震，而不是大儒高震。
多少年了，他們也沒聽說過高老先生，治何經典，有何注解。
而此時高震殺氣騰騰八個字，著實如一把利刃，使得大家一點都不敢怠慢了。
老先生，有東西啊！
高震沒有看下方眾多讀書人的反應。
他此刻進入狀態了。
一首正氣歌，使他感悟到那浩瀚無邊、至剛至強的正氣，且與這個世界無比契合，他通過正氣歌，締結文宮，文位境界堪比鬼仙。而且轉修鬼仙，怕是能渡過一兩次雷劫。
如果是以往的大儒，沒有出路，試試鬼仙之道也無妨。
但現在秦川開辟本方世界的儒道修行之路，已經不需要去做別的嚐試了。
孟子最先提出浩然正氣，其著作說過“善養吾浩然之氣”，但公孫醜問他何謂浩然之氣，孟子也說過“難言也”，說不清楚。
因此後世大儒，悟出浩然正氣，也是難言。
畢竟孟子都解釋不清楚，他們何必白費力氣。
但是秦川不認傳統，有質疑一切的精神，於是寫出半篇“正氣歌”。正氣歌很好地闡釋了浩然正氣的力量。
高震一直覺得秦川很會闡釋大道。
他不但領悟大道真意，還會用淺顯易懂的方式闡釋出來。
如果秦川要創立教派，叫做“闡教”就很合適。
闡者，闡釋，闡明要道也！
正氣歌餘下的部分是用天下人的熱血、正氣來補足，而不是靠秦川一個人。
高震繼續道：“惟其義盡，所以仁至。”
“諸君以為然否？”高震對著台下發問。
“先生所言甚是。”
高震意態自若，繼續開口：“讀聖賢書，所為何事；而今而後，庶幾無愧。”
“諸君又以為然否？”
“大善。”
有許多讀書人大聲讚歎。
殺身成仁，舍生取義。仁至義盡，自然是無愧了。
高震聲音轉高，帶著幾許嚴厲，
“若是將來有一日，山河破碎，諸君做到殺身成仁，舍生取義，以命報國，是否就是庶幾無愧了？”
台下讀書人，想到這一幕，不由心情激蕩。
他們多是年輕人，想到有朝一日，以身許國，不能許青樓會館的佳人，隻覺得大丈夫正當如此。
“自是無愧。”
若能殺身報國，當是無愧於天地，無愧於祖宗，無愧於讀書人這個身份，無愧於讀了多年聖賢書。
他們整個人的人生都會因此升華。
過往的戳齷齪，或者犯的錯誤，都可以因此一筆勾銷。
他們將一一垂丹青。
高震正色道：“諸君之言，老夫是不以為然。”
他此話一出，底下眾多讀書人，不由得嘩然一大片。
殺身報國，還不能庶幾無愧？
便是諸子先賢再世，也不能挑這個理出來。
“敬你，才叫你一聲大宗伯；不敬你，叫伱一聲老匹夫。”有讀書人實在心裏不認可高震的態度，暗自腹誹。
高震看了眾人，笑著道：“你們肯定在想，我一個致仕的老家夥，大家敬重我，叫我一聲大宗伯，不敬重我，也不過是蒼髯老賊，皓首匹夫罷了。”
“學生等不敢。”眾多讀書人連連告罪。
高震笑了笑，“誰人不年少。我年輕時，也心裏詆毀過給我授課的老夫子，覺得他太過嚴厲，泥古不化，不合時宜。而且道德要求太高，不切實際……”
這話說到眾人心坎裏。
高震接著神色又是一肅，聲音轉冷，“可是大家有沒有想過，有朝一日，山河破碎，乾坤顛倒，生靈塗炭。我們這些讀聖賢書，享受各種優待的讀書人，當真能因一死而無愧也？”
這一番話，振聾發聵。
眾人沉默了。
高震繼續開口，“若真到了那一日，吾有愧也。”
他眼中隱隱有淚花。
秦川殿中直言天下第一事，最後一番話，更是等於當眾甩了梁帝耳光。可是國事敗壞，如梁帝甩鍋的罪己詔所言，當真全怪到梁帝身上嗎？
到了山河破碎的一日，梁帝是亡國之君，他們何嚐不是亡國之臣。
國破山河碎，他們也不能因一死而無愧。
早幹嘛去了！
高震緩了一會，說道：“所以我們不能等到那一天，殺身成仁，舍生取義，就覺得無愧，覺得山河破碎，與我們無關。我們要從現在做起。而我們現在做的事，正是要讓以後沒有殺身成仁、舍生取義的那一天。”
“先生所言甚是。”這次，大半讀書人是真心的。
無論往後做不做得到。但此刻，他們認可高震的看法。
高震不指望他們立刻就能悟道，但是他要將自己的心裏話說給大家聽，也是對秦川學問的注解。
秦川雖是亞聖，有心學流傳，有正氣歌闡釋浩然正氣的力量，足以稱子了。
既為子，其學問經書可注也。
秦川闡釋大道、聖道。
高震議論聖道，注解秦子。
他此時做的事，也希望更多誌同道合的大儒能一起去做。
高震繼續道：“孔曰成仁，孟曰取義。夫子的仁是至高的大道，孟子的義則是至強的力量。仁和義，便是智慧和力量。夫子已經和諸子百聖，將仁的體係完善，但是義卻還遠遠不到完善的時候。”
“亞聖公在神都斬我明道，其實就是殺身成仁。夫子修大道，成就仁。但是沒有將義修持到極致，義便是力量。所以夫子沒有終結亂世，給萬世太平。仁義是需要兼得的，所以亞聖公證元神地仙，便是為了修持力量。”
“我想仁義之外，還有第三種東西存在，那就是聖德，聖德便是教化之道。不是人人都懂得仁義的，要想獲取仁義，中間就離不開教化。”
高震開講聖道，身上文宮綻放光明，一座類似高震的夫子像出現，隱然有聖德光輝。
“秦子闡釋聖道，高先生注解秦子。”
高震在秦川所立下的聖道中，自證自悟，開發出文宮來。
他這一步邁出去。
給了許多大儒啟發。
論述聖道，注解秦子。
當齊頭並進，兼而得之。
“當今學問，萬川歸海，前有朱子的理學之教，今有秦子的心學闡釋大道之教。以心見天地大道，闡釋大道……”
各地大儒來往書信，議論紛紛。
“秦子之教，當為闡教。”顧亭林一錘定音。
王夫子聽聞秦川在東海之濱，開天門，設天門書院，大是欣慰，對著顧亭林道：
“心學有教無類，平等視之。理念是好的，可未免良莠不齊，從根源上流毒。如太子殿下引進的番薯，原本也是有毒的，所以從前不過幾代過去，便產量大減。現在從陵州引進的新品種，從根源上去毒，才能做到種植幾代後，產量不減。
亞聖公開天門，設書院。那天門台階，步步如地獄，非根性深厚之人，沒法跨過。聽說如今隻收了十二門徒，待其學業有成，參悟得大道，才會再考慮廣大山門的事。往後還可以讓這十二人開課，助亞聖公行教化之道。
這樣就很好啊。”
王夫子消去心中一塊隱憂。
心學流傳，但是正宗還是需要根性深厚之人，才能真正在將來，把心學發揚光大，傳播秦子之道。
…
…
諸多大儒議論聖道，從過往經文尋找依據，注解秦子的言行。
於是有好事者稱之為，
大儒論聖道，萬經注秦子。
這是載入九州曆史的一件大事。
而天地間的人族氣運也因此大變，心學處處開花，理學受到衝撞。但也不全是好事。
因為大梁王朝的氣運，也在心學衝撞下，搖搖欲墜。
心學大行其是，理學衰微，對皇權有嚴重的打擊。
而且有某化名江山信美的大儒在民報上抨擊朝政，大肆宣揚民貴君輕的觀點，提倡虛君的概念……
同時，這大儒還用了另個化名終非吾土，在民報上化身理學衛道士，抨擊江山信美的觀點。
其引經據典，頗為強詞奪理。
但是文筆壯美，氣勢驚人。
一時間，兩個馬甲吵得天翻地覆。
梁帝一開始還挺欣慰的，還是有大儒心向他。
但是隨著爭吵升級，虛君的概念越來越普及，他終於回過神來。
怎麽事情發展不受控製了？
可是民報的源頭在書院，梁帝都不好插手進去。
禁止民報，但私下還是會流傳。
根本禁不住。
除非下旨說誰藏民報，就殺頭抄家。
但現在的梁帝可不敢下這樣的旨意。
……
“殿下，這離經叛道之言，你怎麽還看得津津有味。”林憐花見隆慶聚精會神地看民報關於虛君的內容，心中萬分不解。
隆慶微笑道：“我覺得裏麵的觀點雖然不好聽，但確實不錯。君王的權力豈是天授。即使是天，那這天也叫億萬蒼生，而不是神秘不可測的天。”
“做了帝王，有九州眾生信仰念力護佑，等於萬法不侵。這更說明，君王的權力來源了。”
“既然蒼生是天，那麽民貴君輕有什麽錯呢？”
“認清帝王權力的來源，遠比騙自己強。”他說到最後，嗬嗬一笑。
隆慶是一個務實的人。
其實梁帝很多時候沒發現，他同意的那些新政命令，暗藏玄機。裏麵很有些黑鍋的。
隆慶以為，既然陛下還沒死，那也該發揮他的作用。
反正梁帝已經擔夠罵名，不妨在擔上更多的罵名。
苦一苦陛下的身後名，為了大梁萬世計。
反正國庫是越來越充盈了。
梁帝還以為是他英明睿智的功勞。
可是擅長玩弄權術的梁帝，哪裏能明白，實務上的彎彎道道。他隻看得見國庫的出入是否有增加減少。
而有識之士，看到大梁的人道氣運被陵州分走一部分，且日漸頹勢，卻看不到王朝中興的種子埋下了。
將來的事，誰知道呢？
…
…
草原，蒙元帝國。
慕容也先如今是九幽八大首領，排名最末的“荒”。
他再次統合了草原的力量，並修煉成聖魔之身，代替了原本的肉身。他的實力比原來更強了。
“我們草原必將入主中原。”慕容也先對著最忠誠自己的五百衛士說道。
“天地殺劫，我們妖族也要分一杯羹。”幽玄老祖，在聖壇上，老神在在。
西海、北海、南海俱有龍宮大放光明，進入完全複蘇的狀態。
“東海出了問題，但是我們龍族永不受人奴役，必將奪回過往的榮耀。”西海龍王召集其他三海的龍族商議往後的路。
天庭，距離完全降臨世間越來越近。
“莫說亞聖，聖人又如何？”
“我為天帝，當掃除一切敵。”
天庭深處，淩霄寶殿，一個巍峨的帝王身影愈發凝實了。
…
…
秦川在嬰寧一旁，監督她的功課。
自己去東海潛修的這一段時間，小嬰寧又不學好。
“你就不能和青鳳學學。”秦川扶額。
他是當世亞聖，可稱秦子，但是竟教不好自己的妹妹。
說出去，簡直讓人笑掉大牙。
要不是他弟子才收了十二個，個個都能聽懂他講課，進境神速。
秦川都懷疑自己不適合當老師了。
咋就教不好這個小狐狸！
“哥哥，我不想寫字，你教我你那套開天神掌好不好。”嬰寧弱小可憐又無助地拽住秦川衣角。
感謝掌控唯心、科學家的歲月流淌著孤獨的打賞。
(本章完)
不是所有讀書人都願意前往東海之濱，進入天門書院。而且還有大部分讀書人，沒能闖過天門。
他們心中有些遺憾，返程時，聽聞一個消息。
原來致仕的大宗伯高震開壇講學。大宗伯便是禮部尚書，可謂門生故吏遍天下，哪怕致仕，他的門生也是一股極強的政治力量。
讀書最大的作用便是當官。
許多加入心學的讀書人，不完全是為了聖道，也有投機的因素。
因此致仕的大宗伯開壇講學，依舊吸引了許多人來聽講學問。若是能得高震青眼，往後的路，肯定會好走幾分。
有了這個動力在，青州文風，頓時蔚然一新。
新鄭學宮講壇，眾多讀書人在台下認真聽講。
“殺身成仁，舍生取義。”
致仕的大宗伯，開宗明義第一句話，便是殺氣騰騰，讓台下的讀書人們不由精神一震。
他們多是來搞交際，混學曆的。在這裏經營的關係，往後肯定用得著。至於對講壇上大儒高震的學問，屬實沒多少敬佩。
大家敬的是大宗伯高震，而不是大儒高震。
多少年了，他們也沒聽說過高老先生，治何經典，有何注解。
而此時高震殺氣騰騰八個字，著實如一把利刃，使得大家一點都不敢怠慢了。
老先生，有東西啊！
高震沒有看下方眾多讀書人的反應。
他此刻進入狀態了。
一首正氣歌，使他感悟到那浩瀚無邊、至剛至強的正氣，且與這個世界無比契合，他通過正氣歌，締結文宮，文位境界堪比鬼仙。而且轉修鬼仙，怕是能渡過一兩次雷劫。
如果是以往的大儒，沒有出路，試試鬼仙之道也無妨。
但現在秦川開辟本方世界的儒道修行之路，已經不需要去做別的嚐試了。
孟子最先提出浩然正氣，其著作說過“善養吾浩然之氣”，但公孫醜問他何謂浩然之氣，孟子也說過“難言也”，說不清楚。
因此後世大儒，悟出浩然正氣，也是難言。
畢竟孟子都解釋不清楚，他們何必白費力氣。
但是秦川不認傳統，有質疑一切的精神，於是寫出半篇“正氣歌”。正氣歌很好地闡釋了浩然正氣的力量。
高震一直覺得秦川很會闡釋大道。
他不但領悟大道真意，還會用淺顯易懂的方式闡釋出來。
如果秦川要創立教派，叫做“闡教”就很合適。
闡者，闡釋，闡明要道也！
正氣歌餘下的部分是用天下人的熱血、正氣來補足，而不是靠秦川一個人。
高震繼續道：“惟其義盡，所以仁至。”
“諸君以為然否？”高震對著台下發問。
“先生所言甚是。”
高震意態自若，繼續開口：“讀聖賢書，所為何事；而今而後，庶幾無愧。”
“諸君又以為然否？”
“大善。”
有許多讀書人大聲讚歎。
殺身成仁，舍生取義。仁至義盡，自然是無愧了。
高震聲音轉高，帶著幾許嚴厲，
“若是將來有一日，山河破碎，諸君做到殺身成仁，舍生取義，以命報國，是否就是庶幾無愧了？”
台下讀書人，想到這一幕，不由心情激蕩。
他們多是年輕人，想到有朝一日，以身許國，不能許青樓會館的佳人，隻覺得大丈夫正當如此。
“自是無愧。”
若能殺身報國，當是無愧於天地，無愧於祖宗，無愧於讀書人這個身份，無愧於讀了多年聖賢書。
他們整個人的人生都會因此升華。
過往的戳齷齪，或者犯的錯誤，都可以因此一筆勾銷。
他們將一一垂丹青。
高震正色道：“諸君之言，老夫是不以為然。”
他此話一出，底下眾多讀書人，不由得嘩然一大片。
殺身報國，還不能庶幾無愧？
便是諸子先賢再世，也不能挑這個理出來。
“敬你，才叫你一聲大宗伯；不敬你，叫伱一聲老匹夫。”有讀書人實在心裏不認可高震的態度，暗自腹誹。
高震看了眾人，笑著道：“你們肯定在想，我一個致仕的老家夥，大家敬重我，叫我一聲大宗伯，不敬重我，也不過是蒼髯老賊，皓首匹夫罷了。”
“學生等不敢。”眾多讀書人連連告罪。
高震笑了笑，“誰人不年少。我年輕時，也心裏詆毀過給我授課的老夫子，覺得他太過嚴厲，泥古不化，不合時宜。而且道德要求太高，不切實際……”
這話說到眾人心坎裏。
高震接著神色又是一肅，聲音轉冷，“可是大家有沒有想過，有朝一日，山河破碎，乾坤顛倒，生靈塗炭。我們這些讀聖賢書，享受各種優待的讀書人，當真能因一死而無愧也？”
這一番話，振聾發聵。
眾人沉默了。
高震繼續開口，“若真到了那一日，吾有愧也。”
他眼中隱隱有淚花。
秦川殿中直言天下第一事，最後一番話，更是等於當眾甩了梁帝耳光。可是國事敗壞，如梁帝甩鍋的罪己詔所言，當真全怪到梁帝身上嗎？
到了山河破碎的一日，梁帝是亡國之君，他們何嚐不是亡國之臣。
國破山河碎，他們也不能因一死而無愧。
早幹嘛去了！
高震緩了一會，說道：“所以我們不能等到那一天，殺身成仁，舍生取義，就覺得無愧，覺得山河破碎，與我們無關。我們要從現在做起。而我們現在做的事，正是要讓以後沒有殺身成仁、舍生取義的那一天。”
“先生所言甚是。”這次，大半讀書人是真心的。
無論往後做不做得到。但此刻，他們認可高震的看法。
高震不指望他們立刻就能悟道，但是他要將自己的心裏話說給大家聽，也是對秦川學問的注解。
秦川雖是亞聖，有心學流傳，有正氣歌闡釋浩然正氣的力量，足以稱子了。
既為子，其學問經書可注也。
秦川闡釋大道、聖道。
高震議論聖道，注解秦子。
他此時做的事，也希望更多誌同道合的大儒能一起去做。
高震繼續道：“孔曰成仁，孟曰取義。夫子的仁是至高的大道，孟子的義則是至強的力量。仁和義，便是智慧和力量。夫子已經和諸子百聖，將仁的體係完善，但是義卻還遠遠不到完善的時候。”
“亞聖公在神都斬我明道，其實就是殺身成仁。夫子修大道，成就仁。但是沒有將義修持到極致，義便是力量。所以夫子沒有終結亂世，給萬世太平。仁義是需要兼得的，所以亞聖公證元神地仙，便是為了修持力量。”
“我想仁義之外，還有第三種東西存在，那就是聖德，聖德便是教化之道。不是人人都懂得仁義的，要想獲取仁義，中間就離不開教化。”
高震開講聖道，身上文宮綻放光明，一座類似高震的夫子像出現，隱然有聖德光輝。
“秦子闡釋聖道，高先生注解秦子。”
高震在秦川所立下的聖道中，自證自悟，開發出文宮來。
他這一步邁出去。
給了許多大儒啟發。
論述聖道，注解秦子。
當齊頭並進，兼而得之。
“當今學問，萬川歸海，前有朱子的理學之教，今有秦子的心學闡釋大道之教。以心見天地大道，闡釋大道……”
各地大儒來往書信，議論紛紛。
“秦子之教，當為闡教。”顧亭林一錘定音。
王夫子聽聞秦川在東海之濱，開天門，設天門書院，大是欣慰，對著顧亭林道：
“心學有教無類，平等視之。理念是好的，可未免良莠不齊，從根源上流毒。如太子殿下引進的番薯，原本也是有毒的，所以從前不過幾代過去，便產量大減。現在從陵州引進的新品種，從根源上去毒，才能做到種植幾代後，產量不減。
亞聖公開天門，設書院。那天門台階，步步如地獄，非根性深厚之人，沒法跨過。聽說如今隻收了十二門徒，待其學業有成，參悟得大道，才會再考慮廣大山門的事。往後還可以讓這十二人開課，助亞聖公行教化之道。
這樣就很好啊。”
王夫子消去心中一塊隱憂。
心學流傳，但是正宗還是需要根性深厚之人，才能真正在將來，把心學發揚光大，傳播秦子之道。
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諸多大儒議論聖道，從過往經文尋找依據，注解秦子的言行。
於是有好事者稱之為，
大儒論聖道，萬經注秦子。
這是載入九州曆史的一件大事。
而天地間的人族氣運也因此大變，心學處處開花，理學受到衝撞。但也不全是好事。
因為大梁王朝的氣運，也在心學衝撞下，搖搖欲墜。
心學大行其是，理學衰微，對皇權有嚴重的打擊。
而且有某化名江山信美的大儒在民報上抨擊朝政，大肆宣揚民貴君輕的觀點，提倡虛君的概念……
同時，這大儒還用了另個化名終非吾土，在民報上化身理學衛道士，抨擊江山信美的觀點。
其引經據典，頗為強詞奪理。
但是文筆壯美，氣勢驚人。
一時間，兩個馬甲吵得天翻地覆。
梁帝一開始還挺欣慰的，還是有大儒心向他。
但是隨著爭吵升級，虛君的概念越來越普及，他終於回過神來。
怎麽事情發展不受控製了？
可是民報的源頭在書院，梁帝都不好插手進去。
禁止民報，但私下還是會流傳。
根本禁不住。
除非下旨說誰藏民報，就殺頭抄家。
但現在的梁帝可不敢下這樣的旨意。
……
“殿下，這離經叛道之言，你怎麽還看得津津有味。”林憐花見隆慶聚精會神地看民報關於虛君的內容，心中萬分不解。
隆慶微笑道：“我覺得裏麵的觀點雖然不好聽，但確實不錯。君王的權力豈是天授。即使是天，那這天也叫億萬蒼生，而不是神秘不可測的天。”
“做了帝王，有九州眾生信仰念力護佑，等於萬法不侵。這更說明，君王的權力來源了。”
“既然蒼生是天，那麽民貴君輕有什麽錯呢？”
“認清帝王權力的來源，遠比騙自己強。”他說到最後，嗬嗬一笑。
隆慶是一個務實的人。
其實梁帝很多時候沒發現，他同意的那些新政命令，暗藏玄機。裏麵很有些黑鍋的。
隆慶以為，既然陛下還沒死，那也該發揮他的作用。
反正梁帝已經擔夠罵名，不妨在擔上更多的罵名。
苦一苦陛下的身後名，為了大梁萬世計。
反正國庫是越來越充盈了。
梁帝還以為是他英明睿智的功勞。
可是擅長玩弄權術的梁帝，哪裏能明白，實務上的彎彎道道。他隻看得見國庫的出入是否有增加減少。
而有識之士，看到大梁的人道氣運被陵州分走一部分，且日漸頹勢，卻看不到王朝中興的種子埋下了。
將來的事，誰知道呢？
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草原，蒙元帝國。
慕容也先如今是九幽八大首領，排名最末的“荒”。
他再次統合了草原的力量，並修煉成聖魔之身，代替了原本的肉身。他的實力比原來更強了。
“我們草原必將入主中原。”慕容也先對著最忠誠自己的五百衛士說道。
“天地殺劫，我們妖族也要分一杯羹。”幽玄老祖，在聖壇上，老神在在。
西海、北海、南海俱有龍宮大放光明，進入完全複蘇的狀態。
“東海出了問題，但是我們龍族永不受人奴役，必將奪回過往的榮耀。”西海龍王召集其他三海的龍族商議往後的路。
天庭，距離完全降臨世間越來越近。
“莫說亞聖，聖人又如何？”
“我為天帝，當掃除一切敵。”
天庭深處，淩霄寶殿，一個巍峨的帝王身影愈發凝實了。
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秦川在嬰寧一旁，監督她的功課。
自己去東海潛修的這一段時間，小嬰寧又不學好。
“你就不能和青鳳學學。”秦川扶額。
他是當世亞聖，可稱秦子，但是竟教不好自己的妹妹。
說出去，簡直讓人笑掉大牙。
要不是他弟子才收了十二個，個個都能聽懂他講課，進境神速。
秦川都懷疑自己不適合當老師了。
咋就教不好這個小狐狸！
“哥哥，我不想寫字，你教我你那套開天神掌好不好。”嬰寧弱小可憐又無助地拽住秦川衣角。
感謝掌控唯心、科學家的歲月流淌著孤獨的打賞。
(本章完)