本以為考試結束之後,劉旭自己就可以回家去了,結果沒想到的是,老師直接就在考場門口等著,把所有學生都抓回了教室。


    “我知道有些人可能覺得考試結束了,就可以肆無忌憚的休息了。那我要告訴你們,考試遠遠沒有結束,這隻是第1天而已,接下來最少三個月的時間,你們都會處在考試的狀態之中!”


    “為什麽這麽說呢?因為你們每天都必須繼續更新你們的小說。”


    “難道你們認為僅僅憑借考試當天,5個小時寫的最多幾千字的小說,就可以成功的得到讀者的認可嗎?”


    “我告訴你們,這是不可能的事情,沒有五萬字以上,讀者是很難真心認可伱們的小說的,更不可能給你們提供閱文之力。”


    “雖說文考會把你們的小說強製推薦給1萬名讀者,也就算這些讀者全都第一時間把你們昨天寫的那些文字給讀完了,但那也就隻有幾千字而已,是不可能真心認可你的小說!”


    “接下來的時間,你們每個人都必須要保證每天的更新最少4000字,直到更新到5萬字以上,才有可能讓讀者確確實實的喜歡上你們的小說,然後貢獻出自己的閱文之力給你們!什麽時候這1萬名讀者裏麵有1000人給你們貢獻了閱文之力,什麽時候你們才能夠真正的獲得天賜文約的資格!”


    “還有,絕對不允許斷更,一天不更新,讀者就會對你們感到無比的失望,連帶著對這本書就會徹底失望。”老師表情嚴肅的說完,就開始點評同學們的小說了。


    和高考要等將近一個月才會能夠看到試卷不同,文考在結束的那一刻,相關的小說就會全部登陸到整個世界通用的文庫裏麵。


    文庫是屬於世界政府官方管理的,全球所有的小說都隻能在文庫裏麵發表,包括他們這些考生剛剛寫完的小說在內。


    因為是文考推薦的關係,所以文庫甚至會強製要求讀者看完所有的文字。


    避免有傑出的新人作者出現,卻因為小說開頭不算有趣,導致讀者看了開頭就沒有興趣,以至於山海遺珠這樣的情況,這也是為什麽所有老師都對文考極為看重,認為這是改變所有學生命運的關鍵考試。


    畢竟這種強製所有讀者看小說的行為,除了文考這種高大尚的理由之外,其餘的理由很難讓讀者們心甘情願的強製看完一本小說。


    同時,也隻有這個時候,老師還能幫助到自己的學生,


    學校裏麵的老師雖說不全都是簽約作者,但最少也是距離簽約作者非常接近,同時具有多年寫作經驗的老手了。


    他們會在閱讀了自己學生的小說開頭之後,給予更多係統性的建議,幫助自己的學生們繼續寫下去,


    贏得更多讀者的認可。


    老師迫不及待的打開教師電腦,點擊進入文庫,就直接通過自己作為老師的特權,把所有自己學生寫的小說都給一一找了出來,然後準備一個個的閱讀點評。


    “你們誰先自告奮勇一下?”老師笑著問道,結果就有兩三個膽肥的主動跳出來,老師點點頭,表揚他們一番,率先點開了一本名叫《我的防禦可以無限疊加》的小說,而這本小說的作者就坐在劉旭的隔壁。


    “書名不錯,直接點明了這本書的賣點,同時能夠有讓人讀下去的興趣!”老師點點頭,首先稱讚了一番,把這位同學說的美滋滋的。


    接著,老師就開始閱讀了起來,同時這本小說的內容就直接投影到了背後的大屏幕上麵,所有的同學都能夠看到小說的具體內容,劉旭自然也不例外。


    至於這本小說寫什麽,其實光看書名就已經猜到了,這是一本網遊類的小說,寫的是一個所有人都必須玩網絡遊戲的世界,在進入這個遊戲的時候,所有玩家都有一次隨機抽取道具的機會。


    結果主角居然抽到一件神器鎧甲,這件鎧甲的初始防禦力是0,但是每受到100次攻擊,就能夠提高一點防禦,而這個防禦是能夠無限疊加的。


    然後嘛……沒有了,這位同學總共也就隻寫了4000字左右,也就是兩章的內容,自然也就沒有後續內容可看了。


    “開頭還可以!”老師思索了一下,然後點評道“除了文筆爛了一點之外,倒也沒有其他問題。這樣的小時候一開始應該都能夠有吸引讀者看下去的興趣,最關鍵的在於接下來20章左右的內容。”


    “我建議在未來20章內,你的劇情可以這樣安排。首先你要讓主角受到羞辱,被同等級的玩家吊打,因為最開始你的鎧甲防禦是0呀!”


    “之後你可以找到一個瘋狂刷怪的隱藏地圖,地圖裏麵全部都是攻擊速度很快但是攻擊力很弱的怪物,那種幾分鍾之內就能攻擊你100下的那種。你在裏麵閉關個幾天的時間,出來就擁有二三十級玩家恐怖的防禦力,然後吊打曾經侮辱你的人,吊打新手村boss,爆出更多的高品級裝備等等!”


    “反正最少未來50章左右的劇情都可以按照這個套路來寫,隻是在50章以後,重複的爽點就很難再吸引讀者感興趣了,你要思考該如何營造新的爽點。同時想辦法設定一些非常長遠的劇情,比如這件神器鎧甲的背後有什麽曲折的故事,又或者是隱藏了什麽覆滅世界的陰謀等等……”老師滔滔不絕的說了5分鍾左右,說的這位同學不停的點頭,人都激動壞了。


    接下來足足一天的時間裏麵,全班同學的小說基本上都得到了點評和幫助,同時劉旭也把這些同學的文章都給看了個遍。


    發現大部分同學寫的小說基本上都是都市,科幻,異世界,網遊等等最近熱度比較高的,能夠快速營造爽點的小說。


    最後,終於輪到了劉旭的小說了。


    “《三國演義》?這是什麽鬼莫名其妙的名字?劉旭同學,光是你這個名字,就要丟失50%的讀者了!”老師僅僅隻是看了一個名字,就痛心疾首的說道。


    “咦!”


    “哎”


    “……”


    接下來十幾分鍾的時間裏麵,老師的表情不斷的發生著各種各樣的變化,表情之豐富,是之前看任何人的小說都沒有的。


    最終,老師足足花了將近20分鍾的時間,才把劉旭的這本小說看完,超過了之前任何一位小說的閱讀時長最少三倍以上的時間。


    “東漢是什麽意思?”最後,老師忍不住開口問道。


    “是我虛構出來的一個朝代!”劉旭道。


    “朝代又是什麽意思?”老師接著茫然的問道。


    “啊……”劉旭愣了一下,這個世界難道沒有朝代的概念不成?於是他隻能努力的解釋道“朝代是由一個宗族的皇室,一整個完整的家族傳承進行統治的曆史時期!”


    “……”聽到劉旭的解釋,老師表情更加痛苦了,花了半天的時間,似乎才能夠理解這句話的含義,然後又問道“那皇帝是什麽意思?”


    “皇帝……這個……大概就是,整個世界的統治者!”劉旭自己也炸了,他完全不知道該如何這麽個所有華夏人都明白的詞語的含義。


    “哦,就是世界政府的大總統的意思?”老師道。


    “餓……差不多吧!”雖然總統和皇帝在概念上有著巨大的差距,但劉旭也不知道該如何解釋這樣的差距,隻能含糊的點點頭。


    “劉旭同學,你不要嫌棄老師問的多,因為老師問的這些問題,就代表了你這本書裏麵最大的問題,那就是根本沒有人能夠看懂你的這本小說!”老師痛心疾首的說道。


    “劉旭同學,雖然老師確實要稱讚你的創意,搞出了這麽多稀奇古怪的設定出來,甚至野心勃勃的想要設計出一種全新的世界觀出來。但老師還是要告訴你,想要創造新的世界觀確實是一個好想法,也能夠寫出好書。”


    “但創新一步是天才,兩步就是瘋子,可你這本小說,創新都不知道幾百步了。你這本小說就連老師都難以看懂,更別說普通的讀者了。有創意是好事,是老師還是要告訴你,你的這本《三國演義》是不行的,是不可能獲得天授文約的。”


    “你的這本小說,就是一本垃圾!”而等到看完整本小說之後,就回到了第一章開頭的那一幕了。

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