因為楊瑾之前一點音律樂器方麵的底子基礎都沒有,所以童雪瑤教他都是從最基礎的音律開始教起。


    一開始傳授他的都是一些關於音律樂器基礎方麵的東西。


    隻有等楊瑾將音律方麵的東西學得差不多了,童雪瑤才會教給他一些和修煉音波功有關的東西。


    畢竟音律是練習樂器和修煉音波功的基礎,隻有音律學會了,再學這些東西才能事半功倍。


    順便說一下,楊瑾這家夥在何明修他們來的那天晚上,在他白天一連拒絕了八波上門要為他診病療傷治眼睛的名醫之後,就恢複了視力。


    在何明修他們因為太過疲憊沉睡的那天晚上,他就偷偷地將他體內那已經凝練到第九重,早已達到了凝血極致。


    如今可以精微控製,如臂指使的精純氣血在體內運轉起來。


    在聽息培元法的輔助下,聽息觀光,內視全身,運轉三寶羅漢拳的呼吸吐納,運勁調息之法。


    控製那可以如臂指使的精純氣血震散了腦部的那團壓迫堵塞經脈的淤血,打通了連通眼部的經脈,恢複了視力,重見了光明。


    本來這一切就是他原本計劃好的,隻不過何明修他們的到來,把這個計劃提前了。


    雖然眼睛複明了,但楊瑾現在依舊繼續裝瞎子,還是假裝眼睛看不見。


    本來他就有過真瞎的經驗,再加上他那身能拿奧斯卡影帝級別的精湛演技。


    現在裝起瞎子來自然駕輕就熟,一行一動和真瞎子沒什麽分別。


    打死何明修童雪瑤她們也沒想到楊瑾會有這樣的騷操作,自然看不出他眼睛上的破綻來。


    因為眼睛看得見了,所以梁雲霄寫給他的那份有關七品劍法“聽風生雲劍”的修煉心得,他自然能看得見了。


    以楊瑾現在在基礎劍法上幾乎已經是爐火純青,登峰造極的造詣。


    再加上梁雲霄似乎還生怕害怕他看不懂,學不會,幾乎將所有關於“聽風生雲劍”的修煉關竅秘訣都寫了出來。


    而且他還有過修煉八品劍法“八卦遊龍劍”和缺月山梧桐觀的鎮派絕世劍法“縹緲孤鴻劍法”第一招的經曆。


    有寫得如此全麵仔細的修煉心得,楊瑾自然就很快的將這套劍法學會了。


    而且僅是花了一個晚上的時間,他就將寒山劍派這套七品的“聽風生雲劍”練得有模有樣了。


    雖然因為剛剛學會,習練不足的緣故,在劍招運轉銜接方麵還有些生疏不太熟練。


    但這也正是這樣不太熟練的樣子,才正好可以在何明修那裏蒙混過關。


    這正符合他現在眼睛剛瞎不久,對一切還不是很熟悉的那種狀態。


    而且楊瑾猜得不錯,梁雲霄給他的那本劍法修煉心得上不但有關於聽風生雲劍的修煉訣竅。


    更多的是借助聽風生雲劍法的修煉之法,傳授他內功修煉方麵的心得以及對《金匱秘要》中那門“浴日補天訣”的修煉理解。


    有了梁雲霄這個當年人榜第三的四品高手檢驗,楊瑾他手裏的那本武林至寶、醫道奇書《金匱秘要》顯然是真本無疑。


    既如此,他也就可以放心地研究《金匱秘要》這本醫道奇書記載的那些東西了。


    隻不過,他現在沒精力分心其他,而且還需要有人替他蹚水試驗試驗深淺,所以蘇柔這個二號工具人就排得上大用場了。


    蘇柔現在雖然聾啞聽不見,但她卻認識《金匱秘要》這本醫道奇書裏的那種罕見文字。


    而且她身上的聾啞之症很可能還是後天形成的,那這樣一來,由她先修煉《金匱秘要》中那門“浴日補天訣”就一舉兩得了。


    不但能作為試驗品為楊瑾後續修行“浴日補天訣”提供寶貴的成功經驗。


    而且還很可能因修煉“浴日補天訣”這門醫道奇功的緣故,能打通耳部被人故意點傷破壞的經脈恢複聽力,變成一個正常人。


    楊瑾之前在眼部經脈被瘀血堵塞而看不見的情況下,之所以沒有考慮修煉“浴日補天訣”這條路。


    其一是因為不確定他手裏的這本武林至寶、醫道奇書《金匱秘要》是不是真的。


    二來是他根本沒有修煉任何內功心法的經驗,他怕貿貿然修煉“浴日補天訣”這門醫道奇功會弄巧成拙。


    最關鍵的是,他有後路,明知道將凝血淬體練到第九重極致狀態就可以震散瘀血,恢複視力,他當然不會舍近求遠!


    何明修這裏很好應付,因為這家夥正值青春期,荷爾蒙分泌過剩,又和童雪瑤互有情愫,他如今的心思一大部分在童雪瑤身上。


    另外一小部分也是放在了在要給楊瑾講解傳授的七品劍法“聽風生雲劍”之上,很少關注楊瑾身體上的一些反常舉動。


    所以楊瑾在他麵前裝瞎就變得很簡單,隻要在眼上和以前那樣一直蒙著塊黑布就成。


    在何明修麵前這樣簡單掩飾還行,可是在童雪瑤麵前就不能這麽簡單的應付了。


    一來是童雪瑤身為女子,本身就比何明修心細,而且又是音律暗器上麵的高手,對一些反常的事情有很強的敏感性。


    當初破廟裏那株被死鬼盧行烈用他獨門的武功“削骨化魂手”一掌打斷的巨樹,就是被她一眼之下看出破綻來的。


    二來則是那位唐家堡的天才少女,醫毒雙絕的大國手唐紫菱,在他跟童雪瑤學習的時候,也經常地陪在一側旁聽。


    因為童雪瑤給他講的本就是一些音律基礎方麵的東西,不是一些不能外傳的隱秘絕學。


    而且唐紫菱還和童雪瑤是關係不錯的閨中密友,她們唐家堡和妙音穀又一直互為盟友,互相扶持。


    所以,童雪瑤在傳授楊瑾音律樂器這些方麵的東西時,這唐紫菱在一旁跟著,童雪瑤也不會介意。


    童雪瑤不介意唐紫菱在一邊旁聽,可他楊某人在意。


    因為這唐紫菱的心思一直就不在童雪瑤講的那些東西上,反倒是目光不停地在他身上打轉,不知道心裏在轉些什麽鬼主意。


    所以,這就不得不讓楊瑾在跟隨童雪瑤學習音律樂器的時候,也在心中打起十二萬分的警惕心思。


    不但施展出全部的演技,把一個剛變瞎不久,還不熟悉身邊情況的小瞎子扮演的活靈活現。


    還不使的側著耳朵傾聽周圍的動靜,一舉一動,跟真的瞎了基本沒什麽兩樣,就是為了不在唐紫菱這個鬼機靈的死丫頭麵前露出破綻。


    “這他媽什麽世道?


    我這眼睛剛瞎的時候,為了怕被別人瞧出來,就他媽費盡心思一個勁地演戲當沒瞎。


    現在好不容易費盡千辛萬苦地將氣血凝練到第九重,借助可以操控入微的氣血把眼睛給真的治好了。


    如今重見光明,真的能看見東西了,還是他媽的要演戲,不但要不瞎裝瞎,還要裝得跟真的一樣。


    這他媽還有天理沒天理了?”


    楊瑾演戲演得辛苦,心裏自然牢騷不斷,可是心裏再不耐煩,他臉上依舊不露聲色。


    畢竟他楊某人好歹也是從大風大浪裏走過來的人,演戲應付一個小丫頭的這點心機城府還是有的。


    童雪瑤一開始教他的時候還挺正常,可是在教到第三天的時候,忽然就對他提出了一個奇怪的要求。


    “楊師弟,我以前見你用自己創造的文字記錄東西,覺得挺有趣,也認為很有用。


    上次離開平陽城之後,在回妙音穀的路上,我突然也有了一些極為隱秘的東西想在紙上記錄下來的想法。


    原本也想跟你那樣,試著自己也發明一種獨特的符號文字,把那些不方麵讓別人知曉的東西記錄下來。


    可是一試之下才發現,發明文字符號這東西是知易行難!”

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